Penulis: Dr. Rahman Mulyawan, M.Si.

Dr. Rahman Mulyawan, M.Si.
Oleh Dr. Rahman Mulyawan, M.Si.
(Fisip – Unpad)
Diakui
atau tidak, salah satu titik lemah dalam struktur organisasi Bappeda selama ini
adalah belum optimalnya mekanisme kerja dan koordinasi antar bidang. Bidang
yang ada dalam struktur organisasi Bappeda cenderung bekerja sesuai dengan
bidang tugasnya masing-masing, tanpa merasa perlu untuk mengetahui tugas
ataupun berkoordinasi dengan bidang lainnya. Pembidangan seringkali
diterjemahkan dan diimplementasikan secara kaku dan penuh sekat. Akibatnya,
terjadi fragmentasi, pengkotak-kotakan, dan egoisme bidang dalam tubuh Bappeda.
Kondisi ini tentu saja amat tidak kondusif bagi pekerjaan perencanaan. Sebab,
bagaimanapun, pekerjaan perencanaan adalah sebuah pekerjaan yang bersifat
integratif, komprehensif, dan holistik. Masalah ini, sekali lagi, hanya bisa
diatasi jika struktur organisasi Bappeda lebih berciri ”divisionalisasi”.
Lalu,
bagaimana pula gambaran koodinasi antara Bappeda dengan Dinas dan lembaga
teknis daerah (Badan dan Kantor)? Nampaknya, juga tidak jauh berbeda.
Koordinasi berlangsung dengan intensitas yang rendah dan tanpa arah yang jelas.
Bahkan seringkali terjadi pertikaian ? khususnya dalam hal penetapan program dan kegiatan ? antara Bappeda dengan Dinas dan
lembaga teknis daerah (Badan dan Kantor). Ini terjadi akibat ketidakjelasan
(atau ketiadaan) platform perencanaan pembangunan daerah. Sebab, ketiadaan
platform perencanaan seperti itu mengakibatkan tidak adanya parameter untuk
menentukan mengapa misalnya suatu program disetujui dan mengapa program lainnya
dieliminasi.
Saat
ini, di kalangan pemerintah daerah berkembang pandangan yang mengatakan bahwa
kesetaraan eselonisasi antara Bappeda dengan Dinas dan Badan menjadi sumber
penyebab mengapa Bappeda tidak optimal mengemban fungsi koordinasi perencanaan.
Namun, pandangan ini tentu saja tidak sepenuhnya valid, sebab di zaman dulu
ketika eselonisasi Bappeda satu level di atas Dinas, fungsi koordinasi
perencanaan juga tidak sepenuhnya berjalan secara optimal. Oleh karena itu,
menurut hemat penulis, efektifitas fungsi koordinasi perencanaan, bukan
ditentukan oleh faktor eselonisasi, tetapi lebih ditentukan oleh faktor
kewibawaan dan kredibilitas Bappeda sebagai institusi
perencanaan pembangunan daerah, yang lahir dari kemampuannya untuk merumuskan
platform perencanaan yang akurat.
Secara
jujur harus diakui bahwa kualitas SDM aparat yang dimiliki daerah, secara umum
memang relatif masih rendah. Ini setidaknya bisa diamati dari tingkat
pendidikan, pengetahuan, pengalaman, wawasan, motivasi, etos kerja,
kualifikasi, kapasitas, dan kompetensi.
Jika
ditelusuri kebelakang, ini bukan sepenuhnya kesalahan daerah. Sistem
pemerintahan sentralistik yang dilaksanakan selama lebih dari tiga dekade,
turut berkontribusi terhadap rendahnya kualitas SDM aparat di daerah. Dalam
sistem ini, pemerintah pusat melakukan intervensi pada hampir semua dimensi
kehidupan. Bahkan sistem ini telah menciptakan dominasi pemerintah pusat atas
pemerintah daerah dan dominasi pemerintah atas masyarakat. Pemerintah daerah
hanya dijadikan alat untuk melayani kepentingan pemerintah pusat di daerah.
Karenanya, sistem tersebut telah menghambat berlangsungnya proses belajar,
sekaligus menumpulkan daya inisiatif dan kreatifitas pemerintah daerah dalam
menjalankan aktifitas pembangunan dan memberikan pelayanan kepada masyarakat.
Aparat pemerintah daerah hanya dicekoki dengan beragam instruksi, arahan, dan
petunjuk (juklak dan juknis). Karenanya pekerjaan cenderung dilaksanakan secara
“teknis-mekanistis”.
Mengubah
mentalitas aparat dari budaya petunjuk ke budaya inisiatif tentu saja bukanlah
pekerjaan mudah. Dibutuhkan berbagai bentuk intervensi strategis secara
sistemik dan berkelanjutan, terutama yang berkaitan dengan pengembangan
kapasitas kelembagaan dan aparatur. Diharapkan, dengan adanya berbagai bentuk
intervensi strategis tersebut, akan lahir aparat pemerintah daerah yang “cemerlang”,
yang sanggup memadukan dan menjaga keseimbangan antara pekerjaan teknis dengan
non-teknis, antara loyalitas dengan integritas, antara rutinitas dengan
kreatifitas.
Sedangkan
secara lokal, rendahnya kualitas SDM aparat, juga disebabkan oleh sistem
rekruitmen, pola mutasi dan promosi, pemberiaan kesempatan mengikuti pendidikan
dan pelatihan, lingkungan kerja, dan lain-lain. Oleh karena itu, untuk
penguatan kelembagaan Bappeda ke depan, kesemuanya itu perlu mendapat
pembenahan, khususnya dalam hal independensi Bappeda dalam mengatur dan menata
seluruh perangkat kelembagaannya secara internal. Pembenahan dimaksud, antara
lain:
Pertama, rekruitmen staf. Mungkin sudah saatnya dipikirkan,
rekruitmen staf sepenuhnya menjadi kewenangan Bappeda sendiri, sehingga
benar-benar sesuai dengan kebutuhan intern Bappeda.
Bagaimanapun, pekerjaan perencanaan bukan semata-mata pekerjaan “teknis”,
tetapi lebih merupakan pekerjaan “intelektualitas”. Amat sulit mengharapkan
Bappeda menjadi sebuah lembaga yang berwibawa dan kredibel jika hanya didukung
oleh staf yang masuk kategori “biasa”. Amat naïf mengharapkan Bappeda tumbuh
menjadi lembaga perencana yang kuat jika lembaga-lembaga teknis justru lebih
menguasai filosofi perencanaan daripada orang-orang Bappeda. Oleh karena itu,
rekruitmen dan pembinaan staf seyogyanya mendapat perhatian serius di masa
depan.
Kedua, mutasi dan promosi. Selama ini, penempatan jabatan eselon
di Bappeda hampir selalu bersifat dropping dan hanya disesuaikan dengan
kepangkatan, dan bukan didasarkan atas kapasitas, kompetensi, dan kualifikasi.
Akibatnya, seringkali ada staf yang menempati jabatan eselon di Bappeda yang
tidak pernah sama sekali terlibat sebelumnya dalam kegiatan perencanaan. Dan
pada saat yang sama, seringkali pula ada staf yang sudah dikader dan dibina
dengan baik dalam hal perencanaan, namun karena pengaturan job, harus
dipindahkan (mutasi) ke instansi lain yang sama sekali tidak ada kaitannya
dengan perencanaan. Ke depan, sudah saatnya dikembangkan pola jabatan karir di
lingkungan Bappeda, yang mana hal tersebut di satu sisi dapat menjadi reward
bagi staf yang potensial dan berprestasi, dan di sisi lain akan memperkuat
kelembagaan Bappeda dari segi pengembangan staf.
Ketiga, pengembangan staf dan lingkungan kerja. Aparat Bappeda
harus didorong dan diberi kesempatan yang seluas-luasnya untuk meningkatkan kompetensinya,
baik melalui jalur pendidikan formal maupun jalur pelatihan. Pemberian
kesempatan harus berlaku bagi siapa saja dan tidak lagi ditentukan oleh faktor
klise: like and dislike. Disamping itu, kegiatan in-house training juga perlu
dibudayakan di lingkungan Bappeda. Mereka yang baru pulang dari mengikuti
pendidikan dan pelatihan misalnya, wajib hukumnya untuk membagi pengetahuan
yang diperolehnya kepada seluruh aparat Bappeda. Diskusi berkala juga perlu
lebih diintensifkan, dimana aparat Bappeda secara bergilir menyampaikan bahan
presentasi, khususnya mengenai isu-isu aktual pembangunan dan perencanaan.
Upaya seperti ini, disamping dapat meningkatkan semangat kolektifitas,
membangun kerjasama tim, meningkatkan kualitas aparat, juga potensial menurunkan
tensi persaingan di kalangan staf.
Agar
Bappeda dapat menjalankan tugas pokok dan fungsinya secara optimal, maka sistem
dan metode perencanaan yang dipraktekkan selama ini oleh Bappeda nampaknya juga
perlu mendapat perhatian. Meski pola metode perencanaan yang dipraktekkan
selama ini merupakan kombinasi antara model top-down dan bottom-up, namun
nuansa top-down nampak lebih kental, bukan hanya karena
alasan pembiayaan (anggaran) tetapi juga karena tingkat validitas usulan
kegiatan dari bawah dinilai masih relatif rendah. Yang terjadi kemudian,
kepercayaan masyarakat terhadap forum-forum seperti Musbangdes untuk tingkat
desa, Temu Karya untuk tingkat kecamatan, Rakorbang untuk daerah
kabupaten/kota, dan seterusnya, dari waktu ke waktu kian memudar, bahkan
cenderung mengarah ke sikap skeptis. Sejak beberapa tahun yang lalu,
sesungguhnya telah muncul kesadaran baru di kalangan masyarakat, bahwa
forum-forum tersebut tidak lagi cukup efektif untuk menjadi sebuah wahana bagi
perumusan berbagai program dan kegiatan yang betul-betul berbasis pada
kebutuhan masyarakat. Forum tersebut hanya sekedar untuk melegitimasi proses
dan mekanisme perencanaan, tanpa pernah sanggup untuk benar-benar
mengartikulasikan aspirasi dan kepentingan masyarakat.
Oleh
karena itu, melanggengkan pola perencanaan yang telah terbukti memiliki
sejumlah kelemahan dan telah melahirkan sikap skeptis di kalangan masyarakat,
bukanlah sebuah sikap dan tindakan yang bijak. Beberapa daerah yang mencoba “keluar”
dari pola perencanaan konvensional dan mengembangkan sendiri sistem dan metode
perencanaan pembangunannya yang sesuai dengan kondisi lokalitasnya, tetap patut
diapresiasi. Bagaimanapun, daerah-daerah tersebut setidaknya telah berusaha
untuk melakukan adaptasi atas perubahan dinamika lingkungan strategis dan
mengakomodasi tuntutan-tuntutan baru yang tumbuh dan berkembang dalam
masyarakat yang semakin dinamis.
Pengembangan
struktur organisasi yang lebih bersifat ”divisionalisasi” (bukan
departementasi) merupakan sebuah struktur yang lebih mengedepankan pada
pencapaian output dan outcomes melalui pola kerja tim yang tidak dibatasi oleh
sekat-sekat jabatan dan pangkat. Sebuah struktur yang bekerja berdasarkan
pendekatan ”integratif-sinergis”. Sebuah struktur yang memberi ruang bagi
setiap anggota organisasi ?
serendah apapun jabatan dan pangkatnya ? untuk ikut berkontribusi dalam pekerjaan organisasi. Sebuah
struktur yang mengapresiasi prestasi kerja dan kemudian memberi reward
berdasarkan prestasi kerja tersebut. Dalam sistem divisionalisasi, pemimpin
harus bertindak sebagai konduktor dari sebuah orkestra: menjamin agar semua
elemen yang otonom bercampur bersama-sama secara harmonis menuju tujuan dan
cita-cita bersama.
Ke
depan, model bottom-up planning dengan penekanan pada perencanaan partisipatoris
(partisipatory planning) nampaknya menjadi sebuah keniscayaan. Berbagai konsep
perencanaan partisipatif yang dewasa ini telah dan sedang dikembangkan,
katakanlah Partisipatory Rural Appraisal (PRA), Rapid Rural Appraisal (RRA),
Partisipatory Learning and Action (PLA), Partisipatory Local
Social Development (PLSD) , Perencanaan Partisipatif Pembangunan Masyarakat
Desa (P3MD), sudah saatnya diimplementasikan dalam berbagai perumusan program
dan kegiatan pembangunan. Bagaimanapun, pendekatan seperti itu diyakini
sungguh-sungguh melibatkan masyarakat, mulai dari tahapan perencanaan,
pelaksanaan, pengorganisasian, dukungan sumberdaya, hingga tahapan evaluasi.