Perpustakaan Sebagai Mercusuar Literasi

Penulis: Yoni Haris Setiawan, CBPA., CSEM., CPSP., CPRW., CETP., CPTNA.

Dibaca: 92 kali

Yoni Haris Setiawan, CBPA., CSEM., CPSP., CPRW., CETP., CPTNA.

Oleh Yoni Haris Setiawan, CBPA., CSEM., CPSP., CPRW., CETP., CPTNA.

(Trainer & Motivator Literasi Indonesia PPQM Lembaga TEMALI)



EKSISTENSI perpustakaan sampai saat ini masih dianggap ruang atau museum tumpukan koleksi buku baik buku jadul (lama) maupun baru. Hampir dipastikan setiap harinya tidak banyak yang berkunjung, lebih ramai pengunjung bioskop atau mall. Perpustakaan tidak dianggap penting?

 

 

Dua peringatan Hari Besar Nasional di bulan Mei 2023 ini telah terlewati, yaitu tanggal 17 Mei di peringatan Hari Buku Nasional (HARBUKNAS) atau bertepatan dengan perayaan Hari Ulang Tahun (HUT) Perpustakaan Nasional (Perpusnas) yang ke-43 dan tanggal 20 Mei peringatan Hari Kebangkitan Nasional (HARKITNAS) ke-115. Walaupun telah terlewati, keduanya memiliki makna yang mengandung membangkitkan semangat insan pejuang literasi.

 

Peringatan HARBUKNAS tidak semua masyarakat mengetahuinya, disebabkan peringatannya tidak semeriah Peringatan Hari Nasional lainnya. Selain itu, media televisi  atau media lainnya tidak begitu antusias mempublikasikannya. Di sepanjang jalan juga tidak terlihat spanduk-spanduk publikasinya, kalah dengan kemeriahan spanduk atau baleho calon presiden dan calon legislatif. Semestinya elemen bangsa mengkampanyekan eksistensi dan pentingnya buku dalam memperoleh ilmu.

 

Adapun pada peringatan HARKITNAS mengacu pada Surat Menteri Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia Nomor 241/M.KOMINFO/HM.04.01/05/2023, mengatur tema peringatan Harkitnas 2023 yaitu “Semangat untuk Bangkit”. Pengusungan tema tersebut  melambangkan nilai-nilai semangat dan kekuatan (bangkitnya rasa dan semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme serta kesadaran untuk memperjuangkan kemerdekaan Republik Indonesia) untuk bangkit menuju masa depan Indonesia yang lebih baik. Pembangunan sumber daya manusia merupakan hal yang sangat penting dilakukan.


Rendahnya angka melek huruf, apresiasi pada penulis, dan penjualan buku melatarbelakangi dicetuskannya HARBUKNAS. Tujuannya adalah menumbuhkan minat baca dan literasi warga yang saat itu sangat rendah. Meningkatkan literasi masyarakat Indonesia agar lebih rajin membaca buku. Selain itu, untuk menampilkan karya-karya penulis lokal yang kurang dikenal oleh masyarakat luas sehingga dapat menjadi ladang pengembangan kreativitas bagi para penulis. Salah satu pengembangan kreativitas bagi para penulis dapat dilakukan diruang-ruang perpustakaan.

 

Dalam Undang-Undang Nomor 43 tahun 2007 tentang perpustakaan pada Bab I pasal 1 ayat (1) salah satunya berbunyi perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka. Sedangkan Ayat (2) berbunyi Koleksi perpustakaan adalah semua informasi dalam bentuk karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam dalam berbagai media yang mempunyai nilai pendidikan, yang dihimpun, diolah, dan dilayankan.


Beragam istilah dan bahasa terkait perpustakaan. Perpustakaan dibentuk dari kata dasar “pustaka”, yang secara harfiah berarti kitab atau buku. Kumpulan buku-buku (KBBI), library (Inggris), liber, libri, librarius (Latin), bibliotheek (Belanda), bibliothek (Jerman), bibliotheque (Perancis), bibliotheca (Spanyol/Portugis), yang semua itu berasal dari bahasa Yunani, yaitu biblia.

 

Perpustakaan dapat juga diartikan sebagai kumpulan informasi yang bersifat ilmu pengetahuan, hiburan, rekreasi, dan ibadah yang merupakan kebutuhan hakiki manusia. Oleh karena itu perpustakaan modern telah didefinisikan kembali sebagai tempat untuk mengakses informasi dalam format apa pun, apakah informasi itu disimpan dalam gedung perpustakaan tersebut atau tidak. Dalam perpustakaan modern ini selain kumpulan buku tercetak, sebagian buku dan koleksinya ada dalam perpustakaan digital (dalam bentuk data yang bisa diakses lewat jaringan komputer). 

 

Perpustakaan: Tonggak Pembuka Peradaban Manusia



Ibnu Khaldun dalam Muqaddimah-nya mengungkapkan, ilmu adalah substansi terpenting dalam sebuah peradaban. Kejayaan suatu peradaban ditentukan oleh maju-mundurnya tradisi keilmuan. Ketika budaya ilmu tidak lagi berkembang, alamat peradaban tersebut sudah berada di ambang kehancuran.

 

Keberadaan perpustakaan sampai hari ini masih memiliki pengaruh besar dalam perkembangan  peradaban manusia. Perpustakaan dan buku adalah dua hal yang tidak dapat dipisahkan dari peradaban umat manusia. Hampir semua bangsa-bangsa yang memiliki peradaban yang termasyur, memiliki budaya baca tulis (literasi) yang sangat tinggi.  Mereka memiliki kebudayaan yang tinggi karena mau menempatkan buku atau pustaka pada kedudukan yang penting dalam kehidupan mereka. Perpustakaan pun banyak didirikan dan tersebar seperti perpustakaan  sekolah, perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan umum, perpustakaan keliling, taman baca masyarakat, perpustakaan khusus, perpustakaan nasional, perpustakaan internasional.


Ilmu pengetahuan terus berkembang sesuai zamannya. Teknologi pun semakin pesat. Ilmu akan abadi apabila diikatkan dengan menuliskannya baik dalam bentuk manuskrip maupun buku. Manuskrip merupakan tulisan tangan asli yang berumur minimal 50 tahun dan punya arti penting bagi peradaban, sejarah, kebudayaan dan ilmu pengetahuan. Selain itu juga naskah atau manuskrip adalah segala macam dokumen buatan tangan manusia secara langsung, baik ditulis maupun diketik, berbeda dari dokumen-dokumen yang dicetak dengan mesin atau direproduksi dengan cara yang terotomasi atau tidak secara langsung menggunakan tangan manusia.

 

Para ilmuwan, cendekiawan, sastrawan, budayawan masa lampau banyak menulis dipelbagai media agar konsep keilmuannya tidak memudar. Naskah merupakan benda konkret dari hasil objek penelitian filologi. Seorang penulis masa lampau menyampaikan ungkapan pikiran dan perasaan sebagai hasil budaya bangsa di dalam sebuah naskah. Mereka juga selalu berdiskusi menguji keilmuannya di ruang-ruang perpustakaan. Perpustakaan sebagai ruang yang efektif dalam menyimpan berbagai literatur dari hasil penciptaan yang dituliskan.



Para Ilmuwan berperan penting dalam kemajuan peradaban dan kualitas hidup masyarakat. Dengan kemampuan akademik yang luar biasa baik, para ilmuwan membantu masyarakat menemukan solusi terhadap masalahnya. Berjilid-jilid buku dengan bidang disiplin ilmu seperti filsafat, astronomi, kedokteran, fisika, matematika, sains, biologi, robotika, mesin, arsitek, pendidikan, lingkungan, dan sebagainya.

 

Mengingat pentingnya keberadaan suatu perpustakaan sebagai suatu lembaga, yang berperan sebagai sarana informasi yang bertanggung jawab atas penyediaan, pengelolaan dan penyebarluasan informasi dalam suatu bidang ilmu atau yang berhubungan dengan bidang garapan lembaga penaung untuk memenuhi kebutuhan masyarakat pengguna secara langsung maupun tidak langsung. 

Mengutip data Badan Pusat Statistik (BPS) mengungkapkan Indonesia memiliki 10.794  (6,56%) perpustakaan terakreditasi pada 2021 dan 153.816 perpustakaan (93,44%) belum terakreditasi dari 164.610 total perpustakaan. Dari jumlah tersebut, perpustakaan di Tanah Air didominasi oleh perpustakaan sekolah. Jumlahnya mencapai 8.662 perpustakaan atau setara dengan 80,24% dari total perpusatakaan yang ada di Indonesia.


Sedangkan Indeks Pembangunan Literasi tahun 2021 dengan nilai 13,54. Indeks pembangunan literasi masyarakat dari 10,2 (Baseline 2019) menjadi 15,00 tahun 2024. Indeks Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat tahun 2021 adalah 59.52. Nilai kegemaran membaca dari 53,84 (baseline 2019) menjadi 71,30 tahun 2024. Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat adalah pengukuran terhadap usaha yang dilaksanakan oleh  pemerintah daerah (tingkat provinsi dan kabupaten/ kota) dalam membina dan mengembangkan perpustakaan sebagai wahana belajar sepanjang hayat untuk mencapai budaya literasi masyarakat.

 

Saat ini keberadaaan perpustakaan masih belum menyentuh pada kebutuhan masyarakat. Semestinya perpustakaan sebagai pusat literasi dapat dimanfaatkan dengan maksimal dalam mengedukasi masyarakat akan pentingnya berliterasi. Perpustakaan bukan hanya tempat untuk meminjam dan membaca buku.  Lebih dari itu sebagai pusat untuk menghasilkan karya tulis yang dapat diterbitkan dan dipublikasikan sebagai bahan bacaan masyarakat.



Seyogiyanya Perpustakaan kita memberikan ruang yang seluas-luasnya kepada masyarakat  untuk menuangkan pemikiran-pemikirannya menjadi karya tulis. Perpustakaan menjadi sebuah tempat yang luas dan megah untuk menyimpan buku-buku hasil karyanya yang menjadi sumber bacaan. Perpustakaan memiliki kedudukan sebagai universitas

 

Perpustakaan Baitul Hikmah di Baghdad salah satu perpustakaan yang berkembang pesat telah menerangi dan menaungi jalan manusia karena sangat berperan besar dalam peradaban manusia. Temuan-temuan di zaman Islam inilah yang telah menginspirasi dan membuka jalan bagi penemuan-penemuan di era sekarang. Tentunya kita merindukan peradaban terbaik itu. Peradaban yang mampu menghasilkan perpustakaan dan pendidikan terbaik, sehingga kembali mampu melahirkan para cendekiawan besar dan memberikan sumbangan besar bagi dunia. 

 

Perpustakaan Kekinian Dalam Genggaman Tangan



Banyak perpustakaan yang didirikan atau dibangun sulit untuk menjangkau masyarakat. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Gadget/dawai/android) kian pesat. Dengan koleksi dan penemuan media baru selain buku untuk menyimpan informasi, banyak perpustakaan kini juga merupakan tempat penyimpanan dan/atau akses ke map, cetak atau hasil seni lainnya, mikrofilm, mikrofiche, tape audio, CD, LP, tape video dan DVD, dan menyediakan fasilitas umum untuk mengakses gudang data CD-ROM dan internet.

 

Gadget yang dimiliki setiap perorangan akan menjadi media yang paling efektif. Fungsi perpustakaan yang selama ini sebagai wahana penyimpanan (storage), pendidikan (edukatif), penelitian, pelestarian (kultural), informasi (informatif), dan rekreasi sangat kaku (perpustkaan selama ini lebih pada unsur fungsi formal).

 

Barangkali perlu inovasi terkait fungsi perpustakaan itu sendiri. Setidaknya gadget dapat dimanfaatkan sebagai fungsi yang lentur bahwa perpustakaan dapat berfungsi sebagai edutainment (proses pembelajaran yang didesain dengan memadukan antar muatan pendidikan dan hiburan secara harmonis, sehingga aktifitas pembelajaran berlangsung menyenangkan). Hal ini sejalan dengan peran perpustakaan dalam upaya untuk memelihara dan meningkatkan efisiensi dan efektifitas proses belajar-mengajar.


Perpustakaan di kalangan masyarakat masih belum difungsikan sebagai media aktifitas giat literasi. Perpustakaan pada masa lampau menjadi ruang-ruang diskusi berbagai disiplin keilmuan. Berperan sebagai pusat ilmu pengetahuan dan kultur bagi masyarakat pada masanya. Perpustakaan sebagai mercusuar literasi  (literacy lighthouse Library) berharap mampu mendongkrak melek huruf. Selain itu, konsep yang dibangun sebagai invoasi memadukan pendidikan (education) dan hiburan (entertainment) sehingga dengan literasi didesain menggabungkan konsep literasi kegiatan pendidikan dengan hiburan (edutainment). 

 

Selain itu, perpustakaan kekinian sebuah keniscayaan difasilitasi dengan teknologi yang dapat berperan terhadap kemajuan science (ilmu pengetahuan). Perpustakaan sebagai mercusuar literasi merupakan arah, panduan, kompas menuju enlightenment (pencerahan), karena perpustakaan sebagai sumber dari eksistensi ilmu pengetahuan menjadi sumber pelita masyarakat literat yang beretika yang beradab.

 

#Salam Literasi: Indonesia Berkarya!

Dokfoto: Internet.






Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...