Penulis: Dudung Nurullah Koswara

Penulis dan Dr. Agus Sarifudin
Oleh Dudung
Nurullah Koswara
(Praktisi
Pendidikan)
Satu lagi pengawas
SMA Kabupaten Bogor meraih gelar doktor. Ia adalah Dr. H. Agus Sarifudin,
S.Pd., M.M., di Institut PTIQ Jakarta. Sukses mempertahankan disertasi berjudul
“Metode Kolaborasi dalam Supervisi Pendidikan Berbasis Al Qur’an”.
Sebagai pengawas
sekolah tentu saja Dr. Agus Sarifudin memiliki sejumlah pengalaman, harapan dan
temuan terkait supervisi pendidikan yang menjadi bagian dari kerja profesinya.
Faktanya tanpa supervisi pendidikan dunia layanan pendidikan kita tentu sulit
terkontrol.
Dr. Agus Sarifudin
dalam disertasinya menekankan betapa pentingnya sebuah supervisi pendidikan
dilaksanakan secara kolaboratif antara superviser dan yang disupervisi.
Supervisi pendidikan sejatinya berjalan memberi bantuan pada yang disupervisi.
Supervisi pendidikan
idealnya terlaksana secara kolaboratif. Era kolaborasi di abad 21 mengajak kita
semua untuk mengimplementasikan spirit kolaboratif dalam berbagai bidang.
Termasuk dalam supervisi pendidikan.
Pesan yang dibawa
Dr. Agus Sarifudin dalam disertasinya mengajak pada kita semua---pelaku pendidikan---agar
supervisi pendidikan dijalankan secara efektif dan optimal. Supervisi
pendidikan dilakukan untuk memberikan upaya penumbuhan layanan pendidikan yang
lebih baik di internal satuan pendidikan.
Selain pentingnya
metode kolaboratif, Dr. Agus Sarifudin menekankan terkait supervisi pendidikan
yang seirama dengan nilai-nilai qur’ani. Setiap kita bekerja bukan untuk
tuntutan formalitas administratif semata.
Termasuk supervisi
pendidikan harus berbasis komitmen kita pada Ilahi. Tidak hanya sebatas
perbaikan dan tanggung jawab kita pada superviser dan perbaikan dunia layanan
pendidikan, melainkan komitmen seorang muslim pada pesan-pesan suci Alqur’an.
Pesan dari
disertasi Dr. Agus Sarifudin mengajak kita semua---pelaku Pendidikan---terus
melakukan upaya transformasi layanan dunia pendidikan di antaranya dengan supervisi
pendidikan kolaboratif berbasis nilai nilai Qur’ani.