Penulis: Dudung Nurullah Koswara

Dudung Nurullah Koswara
Oleh Dudung Nurullah Koswara
(Praktisi Pendidikan)
Pemeo “Ganti
Menteri Ganti Kurikulum” dan “Ganti Menteri Ganti Permendik” masih identik
dalam pikiran kolektif masyarakat pendidik di negeri ini. Menteri bekerja, masyarakat berkomentar,
itulah realita kehidupan.
Apa pun yang
dikeluarkan pemerintah identik punya tujuan sangat baik dan ideal, walau tentu
saja tidak ada hal yang tetap dan abadi. Dinamika dan kompleksitas zaman menuntut
perubahan, tidak ada yang abadi kecuali perubahan demikian kata Herakleitos.
Termasuk
Permendikdasmen RI No 10 Tahun 2025, bagian dari upaya pemerintah melakukan
transformasi, rekontekstualisasi dan “deregulasi” bidang pendidikan. Apa sih
pesan Permendikdasmen RI di atas? Berikut di antaranya:
*Pertama* terkait
Standar Kompetensi Lulusan (SKL). SKL adalah kriteria minimal tentang kesatuan
sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang menunjukkan capaian kemampuan Murid
dari hasil pembelajarannya pada akhir Jenjang Pendidikan.
*Kedua* SKL
mencakup 8 (delapan) dimensi profil lulusan yang harus dikuasai pada akhir setiap
jenjang pendidikan, yaitu: 1) keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha
Esa, 2) kewargaan, 3) penalaran kritis, 4) kreativitas, 5) kolaborasi, 6)
kemandirian, 7) kesehatan, komunikasi.
*Ketiga* SKL semua
jenjang mulai dari pendas dan penmen, setiap murid harus dipastikan memiliki
perkembangan optimal pada religiusitas, karakter dan kompetensi sesuai jenjang
usia dan pendidikan. Implementasi pedagogik pada murid sesuai fase
perkembangannya.
Apa pun UURI, PP
RI, Permen RI dan regulasi terbaru, esesnsi dan substansinya sama yakni
adaptasi pada tantangan zaman dan upaya mencapai tujuan pemerintah sesuai
dimensi organisasi masing masing.