PKBM Garut Bangkit: Saatnya Pendidikan Nonformal Naik Kelas

Penulis: H. Nanang, S.H., M.Pd.

Dibaca: 302 kali

H. Nanang, S.H., M.Pd.

Oleh H. Nanang, S.H., M.Pd.

Ketua Dewan Pendidikan Kabupaten Garut

 

Di tengah riuh rendah wacana pendidikan formal, sering kali kita lupa bahwa ada denyut lain yang tak kalah penting: pendidikan nonformal. Di sanalah PKBM Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat hidup dan berjuang. Ia tumbuh di kampung-kampung, di sudut desa, di ruang-ruang sederhana, menjadi harapan bagi mereka yang tercecer dari sistem sekolah formal. Dan hari ini, ketika pengurus baru DPD Forum Komunikasi PKBM Kabupaten Garut periode 2025–2030 dikukuhkan, publik menaruh satu harapan besar: PKBM Garut harus bangkit. Bukan sekadar bertahan, tapi naik kelas.

PKBM dan Wajah Pendidikan Rakyat Garut

Garut adalah kabupaten dengan potensi luar biasa: jumlah penduduk besar, wilayah luas, kekayaan budaya dan kearifan lokal yang kuat. Namun, tantangan juga tak kecil: angka putus sekolah, kemiskinan, keterbatasan akses pendidikan, serta rendahnya keterampilan kerja di sebagian wilayah.

Di sinilah PKBM hadir sebagai jembatan harapan. Program Paket A, B, C, keaksaraan, kursus keterampilan, hingga pemberdayaan masyarakat, menjadikan PKBM bukan hanya lembaga belajar, tetapi juga ruang kebangkitan martabat. Banyak anak, remaja, bahkan orang dewasa, kembali menemukan percaya diri karena PKBM.

Akan tetapi jujur harus diakui, di mata sebagian masyarakat, PKBM masih dipandang sebelah mata: “Sekolahnya yang penting dapat ijazah.” PKBM itu formalitas.” “Mutunya diragukan.”

Anggapan kurang sedap inilah yang kini menjadi tantangan moral dan profesional bagi pengurus baru: mengubah stigma menjadi prestasi.

Fenomena yang mengemuka hari ini tidak bisa dihindari:

1.      Tuntutan mutu makin tinggi. Dunia kerja dan masyarakat tidak lagi cukup dengan ijazah, tetapi menuntut kompetensi nyata.

2.      Sorotan tata kelola. PKBM dituntut transparan, akuntabel, dan profesional dalam pengelolaan program dan anggaran.

3.      Persaingan lembaga pendidikan. Lembaga kursus, sekolah swasta, hingga platform digital menawarkan alternatif belajar yang lebih menarik.

4.      Bonus demografi. Anak muda Garut membutuhkan ruang belajar fleksibel yang relevan dengan dunia kerja.

5.      IPM sebagai cermin. Pendidikan menjadi penopang utama Indeks Pembangunan Manusia (IPM). PKBM tak bisa lagi hanya menjadi pelengkap.

Fenomena ini menunjukkan satu hal: PKBM tidak boleh berjalan biasa-biasa saja.

Ia harus berubah, berbenah, dan berlari.

Tantangan Besar Pengurus Baru

Pengurus baru FK PKBM Garut periode 2025–2030 memikul tantangan yang tidak ringan:

Memulihkan kepercayaan public terhadap kualitas dan integritas    PKBM.

Meningkatkan mutu layanan belajar, bukan hanya kelulusan administratif.

Menyatukan langkah ratusan PKBM dengan kondisi dan kapasitas yang beragam.

Menjadi mitra strategis pemerintah daerah dalam pembangunan SDM.

Menjawab stigma bahwa PKBM adalah “jalur belakang” pendidikan.

Ini bukan sekadar tugas organisasi. Ini adalah tugas peradaban pendidikan rakyat.

Saatnya PKBM Naik Kelas

Naik kelas bukan berarti mewah, tetapi naik martabat, naik mutu, dan naik dampak. Maka, ada beberapa langkah strategis yang perlu ditempuh pengurus baru:

1. Benahi Tata Kelola dengan Transparansi

PKBM harus dikelola secara profesional: administrasi rapi, laporan terbuka, penggunaan anggaran jelas, dan patuh regulasi. Transparansi adalah kunci untuk menutup ruang prasangka dan membangun kepercayaan.

2. Standarisasi dan Peningkatan Mutu Pembelajaran

Forum PKBM perlu mendorong: pelatihan tutor berkelanjutan, berbagi praktik baik antar PKBM, penyusunan modul kontekstual Garut, dan penilaian yang jujur serta bermakna. Ijazah penting, tetapi kompetensi jauh lebih menentukan masa depan warga belajar.

3. PKBM Berbasis Kebutuhan Lokal

Garut punya potensi pertanian, pariwisata, UMKM, industri kreatif, dan pesantren. PKBM harus hadir dengan kursus dan keterampilan yang relevan: olahan pangan, digital marketing, barista, pertanian modern, tata boga, jahit, hingga literasi keuangan. PKBM bukan hanya tempat belajar, tapi inkubator kemandirian.

4. Perkuat Kemitraan

Pengurus baru perlu membangun jejaring dengan:

Dinas Pendidikan, OPD terkait, dunia usaha dan industri, perguruan tinggi, ormas dan pesantren. Tanpa kolaborasi, PKBM akan berjalan sendiri. Dengan kemitraan, PKBM bisa melompat jauh.

5. Digitalisasi dan Branding Positif

Di era media sosial, PKBM harus berani tampil menunjukkan praktik baik, kisah sukses alumni, kegiatan belajar, dan kontribusi nyata. Bukan untuk pencitraan kosong, tetapi untuk mengubah stigma menjadi inspirasi.

6. Jadikan Forum sebagai Rumah Pembinaan, Bukan Sekadar Administrasi

Forum PKBM harus hidup: tempat belajar bersama, saling menguatkan, menyelesaikan masalah, dan menjaga marwah PKBM. Pengurus bukan hanya pengelola, tapi penggerak perubahan.

PKBM dan Kontribusi terhadap IPM Garut

IPM dibangun dari tiga pilar: pendidikan, kesehatan, dan ekonomi. PKBM berada tepat di jantung pilar pendidikan, bahkan bersentuhan langsung dengan ekonomi masyarakat melalui keterampilan. Ketika: angka melek huruf naik, rata-rata lama sekolah meningkat, warga belajar memiliki keterampilan produktif, maka IPM Garut akan terdongkrak. Artinya, PKBM bukan pelengkap statistik, tetapi aktor strategis pembangunan manusia.

Dari Pengukuhan ke Pembuktian

Pengukuhan hari ini bukan garis akhir, tetapi garis start. Lima tahun ke depan akan menjadi masa pembuktian, apakah PKBM Garut benar-benar bangkit, atau kembali larut dalam rutinitas. Masyarakat menunggu bukti. Pemerintah menanti kontribusi. Warga belajar menggantungkan harapan.

PKBM lahir dari semangat gotong royong dan kepedulian. Ia tumbuh dari akar rumput, akan tetapi hari ini, ia dituntut menatap langit mutu, integritas, dan daya saing.

PKBM Garut Bangkit bukan sekadar slogan. Ia harus menjelma menjadi gerakan menghidupkan harapan, memuliakan pendidikan rakyat, dan mengangkat martabat Garut melalui manusia-manusia yang tercerahkan.

Jadikan PKBM bukan sekadar tempat belajar, tetapi rumah kebangkitan martabat manusia.

Bergeraklah, walau dari langkah kecil, sebab sejarah besar selalu lahir dari keberanian orang-orang yang memilih peduli.

Saatnya pendidikan nonformal benar-benar naik kelas. Bukan hanya di atas kertas, tetapi di hati masyarakat dan dalam wajah masa depan Garut.

Selamat mengabdi, selamat berjuang, dan selamat menyalakan cahaya dari akar rumput untuk Garut yang lebih berdaya. Semoga!

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...