PLS PONDASI PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA BARU

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Kepala SMAN 1 Cigombong Kab. Bogor)

Kegiatan PLS atau Pengenalan Lingkungan Sekolah, juga dikenal sebagai Masa Orientasi Siswa atau Masa Orientasi Peserta Didik Baru, merupakan sebuah kegiatan yang umum dilaksanakan di sekolah di setiap awal tahun pelajaran guna menyambut kedatangan para peserta didik baru. Masa orientasi lazim dijumpai di tingkat SLTP maupun SLTA.

Tujuan umum PLS ini adalah untuk membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah.

Selain itu, kegiatan PLS juga untuk menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru. Mengembangkan interaksi positif antar siswa dan warga sekolah lainnya. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong.

Ajang ini diharapkan bukan menjadi ajang formalitas saja yaitu hanya untuk sekadar menjalankan program pemerintah yang sudah dicanangkan, khususnya di dinas pendidikan, tetapi diharapkan juga ajang ini dijadikan sebagai ajang yang paling tepat untuk pembentukan karakter siswa sejak dini manakala memasuki jenjang tingkatan pendidikan tertentu lebih lanjut dengan mengkolaborasikan program kegiatan yang sudah ditentukan oleh pemerintah dengan program kearipan lokal setempat melalui pembiasaan-pembiasaan kegiatan sehari-hari.

Kolaborasi kegiatan-kegiatan tersebut nantinya diharapkan akan menjadi pembiasaan para siswa didalam menjalani proses kegiatan belajar mengajar sampai tuntas nya nanti dengan terbentuknya karakter yang kuat menjadi siswa yang tangguh. Adapun kegiatan-kegiatan tersebut sebagaimana berikut:

1. Datang Awal Waktu

Kegiatan ini bisa berupa melaksanakan shalat subuh bersama di masjid terdekat dengan sekolah bagi umat muslim, Dimana makna dari kegiatan ini adalah untuk pembiasaan bahwa semua siswa bisa datang di waktu yang paling awal untuk tidak kesiangan.

2. Berkelompok  

Selama kegiatan PLS dibentuk dalam kelompok jumlah tertentu dengan maksud supaya terbangun dan terjalin kerjasama satu sama lain, dengan azas saling percaya dan saling menghormati. Hal ini untuk menghindari perundungan antar sesama siswa dan semua siswa bisa memahami hak dan kewajibannya masing-masing.

3.  Berjalan ke Sekolah

Bagi sekolah yang mempunyai jarak tertentu dari jalan utama ke sekolahnya, diusahakan anak berjalan secara berkelompok tadi ke sekolahnya tanpa menggunakan kendaraan motor. Makna dari kegiatan ini adalah agar para siswa merasakan bagaimana susahnya untuk berjuang mendapatkan ilmu pengetahuan dan keterampilan.

4. Yel-yel

Di setiap kelompok harus mempunyai yel-yel ciptaan mereka sendiri untuk diteruskan di setiap waktu. Yel-yel ini adalah gambaran dari keadaan kelompok tersebut untuk menambah semangat selama menjalankan kegiatan PLS dan nantinya akan menambah semangat juga dikala menjalankan kegiatan belajar mengajar.

5. Ice breaking

Ice breaking ini selain yang sering dilakukan di sela-sela kegiatan kelas, ada pula ice breaking khusus untuk menjalin dan menjaga kekompakan bersama dengan melakukan gerakan-gerakan ringan dan sederhana diiringi lagu yang jenaka, bisa diciptakan sendiri atau memodifikasi yang susah ada seperti: sikap wir-wir yang, sikap trejing, dll.

6. Malam Inaugurasi

Biasanya di akhir kegiatan PLS ini dilanjutkan dengan kegiatan lainnya seperti kegiatan blok kepramukaan. Untuk menutup semua kegiatan itu, sering dilaksanakan dengan berkemah bersama dan membuat api unggun. Kegiatan ini pula bisa dijadikan ajang inaugurasi yaitu pengukuhan menjadi siswa sekolah terkait yang diisi pula dengan berbagai penampilan minat dan bakat para siswa baru yang nantinya diinventaris untuk pembinaan selanjutnya untuk menghadapi event tertentu seperti lomba-lomba, festival, olimpiade, dll.

7. Team building

Di akhir kegiatan di hari terakhir sebelum pulang, diadakan kegiatan team building yaitu kegiatan yang mengasah keterampilan jiwa dan raga dan juga untuk menjaga menantang keutuhan kekompakan kelompok dalam melaksanakan setiap kegiatan. Makna dari kegiatan ini adalah bagaimana siswa nantinya bisa mengatur strategi baik personal maupun berkelompok dalam menjalankan kewajibannya sebagai pelajar sehingga berhasil sampai tuntasnya belajar nanti.

Beberapa kegiatan di atas sebagai kolaborasi pembentukan karakter siswa dimana kalau karakter baiknya sudah terbangun siswa siap menghadapi situasi apapun dengan semangat dan cerdas, karena karakter ini ibaratnya pondasi rumah dimana kalau pondasinya sudah kuat, mau dibangun berapa tingkat pun rumah tersebut akan tetap kuat dan nampak semakin kokoh, berbeda dengan pondasinya yang tidak kuat.