Pra Penelitian: Pengelolaan Rencana Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan

Penulis: Diah Kusumawardani

Perencanaan pengawasan dan evaluasi pendidikan suatu rangkaian keputusan dibuat sebagai pedoman dalam pelaksanaan kegiatan. Perubahan yang berencana memerlukan partisipasi dari berbagai komponen warga pendidikan. Acuan pengukuran dalam perencanaan program yang dirumuskan yaitu: analisis fakta, pemilihan berdasarkan kebutuhan, merumuskan tujuan, pemecahan masalah, pekerjaan yang jelas, proses yang berkelanjutan serta memberikan kesempatan evaluasi proses dan hasilnya.

Terdapat dua cara dalam melakukan analisis kebutuhan yaitu dengan objektif dan subjektif. Kedua cara tersebut bisa juga dilakukan secara bersamaan oleh evaluator. Disamping itu evaluator bisa menambahkan bahan lain yang diambil dari pihak luar.

Proposal penelitian pengawasan dan evaluasi pendidikan itu terdiri dari tiga bagian pendahuluan yang didalamnya terdapat latar belakang masalah,tujuan dan manfaat; kajian teori, dan metodologi yang akan membahas penentuan responden, metode pengumpulan data, dan analisis data. langkah-langkah penyusunan instrumen yaitu mengidentifikasi program dan indikatornya, membuat kisi-kisi yang berkaitan, menyusun butir-butir instrument, menyusun kriteria penilaian dan menyusun pedoman pengerjaannya.