Penulis: IDRIS APANDI

IDRIS APANDI
Oleh IDRIS APANDI
(Praktisi
Pendidikan)
Hari Raya Idulfitri
1 Syawal 1443 H bertepatan dengan peringatan Hari Pendidikan Nasional
(Hardiknas) tanggal 2 Mei 2022 M. Dua peristiwa ini tentunya menjadi hal
penting bagi bangsa Indonesia. Idulfitri dirayakan oleh umat Islam sedunia
setelah sebulan lamanya berpuasa. Bulan Ramadan ibarat sebuah sekolah
kehidupan. Bulan Ramadan disebut juga sebagai bulan tarbiyah (pendidikan)
karena puasa bukan hanya menahan lapar dan dahaga sejak waktu subuh hingga
waktu maghrib tetapi mendidik dan melatih umat Islam untuk mengendalikan hawa
nafsu.
Bulan puasa telah
mendidik umat Islam untuk disiplin, taat terhadap aturan, tepat waktu,
mengendalikan diri, berbuat baik terhadap sesama makhluk, bersedekah, bahkan
mendidik untuk menjadi pecinta ilmu dan pecinta Al-Qur’an karena selama bulan
Ramdan sangat disarankan untuk mencari ilmu dan tadarus Al-Qur’an. Selama bulan Ramdan “baterai keimanan” setiap
muslim dicas hingga penuh sehingga bisa menjadi tenaga untuk menjalani 11 bulan
berikutnya.
Ibadah dan
berbagai amal kebaikan yang dilakukan selama bulan Ramadan diharapkan dapat
konsisten dilaksanakan pada bulan-bulan berikutnya. Konsistensi dalam
beribadah. Inilah yang sebenarnya menjadi tantangan pascabulan ramadan karena
banyak orang yang selama bulan Ramadan semangat dan rajin beribadah, tetapi
pascaramadan semangatnya menurun dengan berbagai alasan.
Kita tentunya
berharap puasa kita mabrur. Ciri puasa yang mabrur adalah jika kualitas dan
kuantitas ibadah seorang muslim tetap terjaga bahkan lebih meningkat. Dengan
kata lain, dia telah lulus mengikuti pendidikan selama bulan Ramadan. Tetapi
jika yang terjadi adalah sebaliknya, kuantitas dan kualitas ibadah menurun,
semangatnya dalam beramal salah dan berbuat kebaikan menurun, maka pada
dasarnya dia telah gagal atau belum lulus mengikuti pendidikan Ramadan.
Tema peringatan
Hari Pendidikan Nasional Tahun 2022 adalah “Pimpin Pemulihan, Bergerak untuk
Merdeka Belajar.” Semangat puasa Ramadan bisa menjadi inspirasi bagi bangsa
Indonesia khususnya para pemegang kebijakan dan pelaku pendidikan untuk bersama
memulihkan pendidikan setelah mengalami penurunan mutu sebagai dampak pandemi
Covid-19 yang terjadi sejak Maret 2020. Saat ini pandemi masih terjadi. Walau
demikian, tampaknya kondisi saat sedang memasuki masa transisi dari pandemi
menjadi endemi. Adanya pelonggaran terhadap syarat perjalanan tidak lagi
mewajibkan menunjukkan hasil test swab antigen tapi cukup menunjukkan hasil
vaksin 1 dan 2 serta dibolehkannya mudik setelah 2 tahun dilarang menjadi
indikator peralihan dari masa pandemi menuju endemi. Kita tentunya berharap
kondisi ini semakin baik termasuk dalam bidang pendidikan.
Pada bulan
Ramadan, Allah memberikan kemerdekaan kepada setiap hamba-Nya untuk melakukan
beragam ibadah sebagai sarana untuk mendekatkan diri kepada-Nya dan muaranya
menjadi insan yang bertakwa. Orang yang bertakwa akan memiliki jiwa yang
merdeka dari rasa angkuh dan merdeka dari rasa takut tidak mendapatkan rezeki
dari Allah karena Allah telah menjamin rezeki bagi orang-orang yang bertakwa.
Bahkan rezeki itu datang dari jalan yang tidak terduga sebelumnya. Allah pun
menjamin akan memberikan jalan keluar dari setiap kesulitan bagi setiap
hamba-Nya yang bertakwa.
Para pelaku
pendidikan diharapkan memiliki semangat yang tinggi untuk terus bergerak memulihkan
pendidikan dalam kerangka merdeka belajar. PR besar pendidikan saat ini adalah
meningkatkan mutu literasi dan numerasi peserta didik. Hasil Asesmen Nasional
2021 menunjukkan bahwa 1 dari 2 orang
peserta didik belum mampu mencapai kompetensi minimal minimal dan 2 dari 3
peserta didik belum mencapai kompetensi minimal numerasi. Dengan kata lain,
para peserta didik masih belum merdeka dari ketertinggalan literasi dan
numerasi.
Hasil PISA
(Programme for International Student Assessment) yang diselenggarakan oleh
Organisation for Co-Operation and Development (OECD) tahun 2018 menunjukkan
bahwa kemampuan peserta didik Indonesia pada bidang membaca, sains, dan
matematika masih sangat rendah. Dari 79 negara yang disurvei dengan melibatkan
600.000 anak berusia 15 tahun, Indonesia berada pada rangking 74 pada kemampuan
membaca dengan skor rata-rata 371. Pada kemampuan matematika, Indonesia berada
pada rangking 73 dengan skor rata-rata 379. Dan pada kemampuan sains, Indonesia
berada pada rangking 71 dengan skor rata-rata 396.
Merdeka belajar
yang saat ini juga diharapkan dilandasi oleh semangat puasa Ramadan. Puasa
Ramadan mendidik setiap muslim untuk bisa memerdekakan diri dari pejajahan hawa
nafsu, merdeka dari sifat serakah, merdeka dari sifat zalim, merdeka dari sifat
egois, dan sebagainya. Spirit merdeka belajar adalah memberikan kesempatan
kepada guru untuk mengajar sesuai dengan karakteristik peserta didiknya dan
memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar dari beragam sumber
belajar, bukan hanya bersumber dari guru. Wallaahu a’lam.