REALITA DALAM KENYATAAN….

Penulis: Endang Saefulloh, M.Pd.

Dibaca: 199 kali

Endang Saefulloh, M.Pd.

Oleh Endang Saefulloh, M.Pd.

(Guru SMA Negeri 1 Leuwiliang)

 

Ketika kita memilih sebagai seorang guru tentunya harus siap dengan segala konsekuensinya. Menjadi seorang guru bukan lagi perkara mudah apalagi di zaman sekarang ini. Kadang terbelenggu oleh kepura-puraan yang mengharuskan kita bersikap lebih baik dan lebih baik. Guru merupakan panutan siswa yang patut diteladani baik dalam ucapan, perbuatan dan tindakannya. Guru bukan hanya sekadar piawai dalam menyampaikan ilmu pada siswa-siswanya akan tetapi harus juga dituntut untuk menuntun siswa-siswanya berperilaku baik.

Guru tetaplah guru tak semestinya berubah perilaku meskipun zaman terus berubah. Ada hal-hal yang tak semestinya guru boleh lakukan karena di sinilah pantas tidaknya seorang guru berucap, bersikap dan bertindak. Seorang guru yang baik harus dapat memposisikan diri di manapun berada. Jangan pernah bermetamorfosis lebih jauh karena menyesuaikan zaman. Zaman boleh berubah tetapi perilaku seorang guru harus tetap terjaga sebagai teladan bagi siswanya.

Ketika berada di sekolah seorang harus dapat memposisikan diri selayaknya sebagai pengajar sekaligus sebagai pendidik. Guru adalah EMAS “ Educator, Motivator, Administrator dan Supervisor” bagi siswa-siswanya. Bangganya seorang guru bukan hanya slogan saja akan tetapi harus dapat dilakukan dengan hal yang nyata. Kerja yang nyata sebagai sorang guru adalah memberikan pelayanan yang terbaik dan selalu berusaha untuk mengontrol setiap perilaku siswanya agar tidak melakukan tindakan-tindakan yang tidak terpuji seperti melakukan pelanggaran-pelanggaran sekolah yang semestinya tidak dilakukan. Jangan pernah membiarkan dan memberikan kelonggaran terhadap siswanya. Membiarkan seorang siswa untuk melakukan pelanggaran berarti membiarkan siswa lainya melakukan pelanggaran sehingga akan tetap terus bertambah. Jangan menunggu baik untuk berbuat baik, sebarkan kebaikan agar siswa kita tetap baik.

Seorang guru adalah manusia biasa yang tidak luput dari kesalahan. Akan tetapi harus dapat meminimalisir sebuah kesalahan. Guru harus tetap bersahaja dan tetap dalam kesederhanaan sehingga menjadi panutan dan teladan semua orang. Guru harus memilki sikap profesioanal  karena guru professional memiliki kepribadian yang baik, memilki komitmen untuk bekerja keras, memiliki rasa kepercayaan diri yang baik, bisa dipercaya dan menghargai orang lain. Setiap sikap dan perbuatan seorang guru harus dapat digugu dan ditiru sebagai orang yang dapat dipercaya dan diteladani baik di sekolah maupun di luar sekolah.

Sebagai guru profesional sebisa mungkin memperhatikan  komponen dalam setiap pembelajaran mulai dari materi, metode, dan hubungan interaksi dengan siswa sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna. Kita harus dapat menghargai siswa yang datang jauh-jauh ke sekolah dengan berbagai perjuangannya sementara kita sendiri tak mampu melayani mereka dengan sebaik-baiknya. Sehingga kesibukan kita mengurungkan niat kita untuk tetap berada di kelas bercengkrama dengan siswanya yang merindukan  asupan ilmu dari guru-gurunya.

Memilih pekerjaan sebagai seorang guru merupakan hal mulia akan tetapi haruskah kita mencoreng kemuliaannya dengan terus membiarkan siswa-siswa kita pulang dengan tangan kosong karena tak satupan guru yang masuk kelas. Dan terus membiarkan siswa kita melanggar aturan sekolah tanpa ada upaya untuk mencegahnya. Mengubah karakter siswa merupakan tanggung jawab semua guru, sehingga semuanya harus peduli terhadap siswanya.

Semboyan yang diungkapkan oleh Ki Hajar Dewantara”Ing ngarso sung tulodo, ing madya mangun karso, tut wuri handayani “ mengajarkan guru untuk menjadi insan berkarakter “di depan memberi contoh, di tengah memberi semangat, dan di belakang memberikan daya kekuatan”. Guru harus dapat menempatkan diri sebagai pendidik dengan segala kondisi di mana ucapan, perilaku dan perbuatan dalam kesehariannya harus tetap terjaga dengan baik. Segala keberhasilan berasal dari keberanian untuk memulai.

Pada prinsipnya sebagai seorang guru jangan panas ketika mendengar omongan yang tidak benar, jangan kasar ketika tidak terima dengan omongan orang dan jangan emosi ketika merasa dihakimi. Guru memiliki kodrat harus tetap baik dalam keadaan apapun. Orang bijak akan menerima kebenaran meski pun salah, orang bodoh akan selalu mendebat dan mencari pembenaran atas kesalahannya. Jangan pernah mengubah realita seorang guru dalam kenyaatannya karena ada realita dalam kenyataan. Dunia pendidikan saat membutuhkan orang-orang yang loyal terhadap kemajuan pendidikan. Bukan pribadi-pribadi yang baper dan cengeng mudah terpengaruh oleh hal-hal yang tak penting. Profesionalisme seorang guru harus tertanam dalam jiwanya agar selalu ada jika siswa memerlukan. Guru yang berjiwa pendidik  tak akan pernah meninggalkan kewajibannya. Semangat terus menjadi guru sebagai pahlawan yang banyak jasa. Utamakan kebersamaan dalam segala tindakan  dan perbuatan agar yang dilakukan menjadi tanggung jawab bersama. Maju mundur sekolah bukan karena hasil perorangan akan tetapi pencapaian hasil kerja sama seluruh civitas sekolah dalam upaya memperjuangkan kemajuan sekolah. Sekolah ibarat rumah kedua bagi guru-guru yang harus dijaga baik dan buruk. Jika membicarakan keburukan tentang sekolah  berarti secara tidak langsung menceritakan keburukan diri sendiri.

Ingat siswa masih membutuhkan guru sehingga harus dapat berbagi waktu agar seluruh siswa terlayani dengan baik. Berikan kepuasaan dalam memberikan ilmu pengetahuan agar siswa termotivasi untuk mengeksplore potensi dirinya dalam upaya mengembangkan rasa ingin tahu nya terhadap ilmu pengetahuan. Kebahagian tersendiri bagi seorang guru jika dapat menghantarkan siswanya ke jenjang pendidikan lebih tinggi. Focus pembelajaran-pembelajaran dengan materi-materi yang berhubungan dengan soal-soal  ujian masuk perguruan tinggi negeri seperti SBMPTN/UTBK. Kemampuan siswa akan berkembang jika seorang guru mampu memahami kebutuhan siswa yang sesuai situasi dan kondisi. Sehingga karya guru akan abadi tertanam di sanubari paling dalam siswanya. Ubah paradigma kita sesuai dengan tuntutan zaman agar guru terus berinovasi, kreatif dan futuristic. Dunia nyata bukan hanya sekedar teori belaka melainkan kita dapat melahirkan sebuah karya besar dengan mengubah realita dalam kenyataan.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...