REFLEKSI 3 TAHUN MEMIMPIN SMKN PP CIANJUR

Penulis: Undang Iman S

Dibaca: 27 kali

Undang Iman S

Oleh Undang Iman S

(Kepala SMKN PP Cianjur)

 

Selama tiga tahun terakhir, saya mendapatkan kehormatan dan tanggung jawab besar untuk menjabat sebagai Kepala SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur. Perjalanan ini penuh dengan tantangan, pencapaian, dan pelajaran berharga yang telah membentuk tidak hanya institusi sekolah tetapi juga pribadi saya sebagai seorang pendidik dan pemimpin.

Tantangan Awal dalam Kepemimpinan

Ketika pertama kali diamanahi menjadi Kepala SMKN PP Cianjur melalui SK Gubernur Jawa Barat Nomor 821.2/Kep.744-BKD/2021 pada Tanggal 6 Desember 2021, saya dihadapkan pada berbagai tantangan, mulai dari infrastruktur sekolah yang membutuhkan pembenahan, kualitas proses belajar mengajar yang harus terus ditingkatkan, kualitas GTK, hingga penguatan hubungan dengan dunia industri yang relevan dengan bidang pertanian. Selain itu, tantangan terbesar adalah memastikan bahwa siswa kami tidak hanya mendapatkan pengetahuan teori, tetapi juga memiliki keterampilan praktis, budaya kerja dan karakter yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja.

Sebagai SMK berbasis pertanian, SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur memiliki tanggung jawab besar dalam mencetak lulusan yang kompeten di Bidang Agribisnis, Agriteknolgi dan Kehutanan.


Namun, tantangan modernisasi teknologi di dunia pertanian serta rendahnya minat generasi muda terhadap bidang pertanian menjadi perhatian utama yang harus segera ditangani. 

Transformasi Pendidikan dan Infrastruktur

Salah satu prioritas utama yang saya lakukan adalah memperbaiki, meng-upgrade dan memodernisasi fasilitas sekolah. Melalui kerjasama dengan Pemerintah Daerah Provinsi melalui DAK Fisik, pemerintah Pusat melalui program SMK pusat Keunggulan dan berbagai mitra industry melalui program pemadanan industry, link and match, kami berhasil memperbarui Peralatan praktik modern bagi Program Keahlian APAT, APHP dan Kehutanan, Rehabilitasi Ruang Praktik Siswa, Pembangunan Lab. Biologi, Lab. Bahasa, UKS dan Rehabilitasi Gedung Marketing Business Center.

Tidak hanya pada aspek fisik, kami juga menerapkan berbagai program pengembangan kurikulum berbasis Dunia Kerja. Kurikulum ini dirancang agar siswa tidak hanya memahami teori tetapi juga mampu mengaplikasikan pengetahuan mereka secara langsung di lapangan. Pendekatan ini melibatkan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) real product dengan Model Teaching Factory yang cukup efektif dalam meningkatkan keterampilan praktis, budaya kerja dan karakter siswa atau lulusan sehingga mereka siap menghadapi tantangan dunia kerja.


Untuk meningkatkan literasi siswa dan guru kami juga berhasil menerapkan Gerakan literasi Sekolah (GLS) yang mengembangkan kemampuan literasi dasar, menulis dan membaca dan literasi digital. Sampai saat ini kami berhasil menerbitkan lebih dari 25 Buku ber-ISBN dan 1000 artikel popular yang telah dipublikasikan di web sekolah, majalah Guru Juara dan beritadisdik.com

Penguatan Kerjasama dengan Dunia Industri

Dalam tiga tahun terakhir, kami menjalin berbagai kemitraan strategis dengan Perusahaan/industry bidang agribisnis, pengolahan makanan, kehutanan, marketing, LPK dan Perguruan Tinggi. Kerjasama ini memberikan manfaat besar bagi siswa, termasuk PKL,Instruktur/Guru tamu industri, program magang guru, Magang Jepang, BKK, Job Fair dan peluang kerja setelah lulus.


Salah satu pencapaian yang membanggakan adalah kerjasama melalui Program Link and Match (Pemadanan Industri) dengan perusahaan Agribisnis Perikanan, Pertanian, Pengolahan Hasil Pertanian dan Kehutanan yang memberikan Bantuan Guru tamu dan CSR peralatan praktik, Bahan Praktik yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran serta adanya kerjasama dalam pemasaran lulusan sehingga daya serap lulusan pada 3 tahun terakhir sangat meningkat.

Meningkatkan Kompetensi Guru

Saya percaya bahwa kualitas pendidikan tidak bisa lepas dari kompetensi para pendidik. Oleh karena itu, kami secara rutin mengadakan pelatihan, workshop, guru tamu dan program komunitas belajar (kombel) untuk guru, baik dalam bidang kejuruan pertanian-kehutanan, mapel umum, Teknologi digital/digital marketing maupun pelatihan/workshop terkait manajemen kelas, metode pembelajaran berpusat pada murid.

Kepemimpinan Pembelajaran maupun Pembelajaran Sosial Emosional. Guru-guru kami didorong untuk terus belajar dan mengembangkan diri agar    mampu  memberikan pembelajaran yang relevan dan efektif.

Peningkatan Prestasi Siswa 

Selama tiga tahun terakhir, siswa SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur telah menunjukkan berbagai prestasi yang membanggakan, baik di tingkat lokal maupun nasional. Beberapa siswa berhasil meraih juara dalam bidang akademik maupun ekstarkurikulur serta menghasilkan produk inovatif yang bermanfaat bagi masyarakat.

Tidak hanya itu, kami juga mendorong siswa untuk terlibat dalam kegiatan kewirausahaan berbasis pertanian dan program sosial media marketing melalui pengelolaan platform Youtube, IG dan Tiktok (Depepe TV). Melalui program Business Center dan TEFA, sekolah berhasil menciptakan inovasi produk unggulan, seperti roti sobek, Bakso, Sambel Cumi, Ikan lele, Ikan Gurame, Ikan Nila, Nori lukut, Bibit buah dan kayu unggul, tanaman hias dan produk Kriya Kayu.

Refleksi dan Harapan ke Depan

Menjadi Kepala SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur selama tiga tahun ini merupakan perjalanan yang penuh makna. Saya menyadari bahwa setiap tantangan yang dihadapi memberikan pelajaran berharga untuk terus berkembang dan berinovasi.

Ke depan, saya berharap sekolah ini dapat terus menjadi pusat keunggulan dalam pendidikan pertanian di Indonesia. Kami akan terus memperkuat sinergi dengan dunia industri, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta membangun karakter siswa yang tangguh, inovatif, dan berdaya saing global.

Akhir kata, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada seluruh guru, staf TU, siswa, orang tua siswa, Komite sekolah dan mitra sekolah yang telah bersama-sama berjuang dan berkontribusi dalam perjalanan ini. Semoga SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur terus menjadi Sekolah yang memberikan dampak positif bagi masyarakat dan dunia pertanian.

Dengan semangat dan tekad yang kuat, mari kita terus melangkah menuju masa depan yang lebih gemilang.

Semoga Bermanfaat. Aamiin Ya Robb. (#UIS, 2025)

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...