Penulis: A. Rusdiana

Wisuda
Oleh A. Rusdiana
Sabtu 26 Oktober 2024, UIN
Sunan Gunung Djati Bandung, menyelenggarakan Wisuda ke-100, ada momentum
penting yang melibatkan lebih dari sekadar perayaan kelulusan. Tema
"Melepas dengan harapan, kembali dengan kepercayaan" memberi makna
mendalam bagi lulusan sebagai agen perubahan yang diharapkan mampu membawa
perubahan positif. Dengan latar belakang pergeseran sosial dan ekonomi menuju
Era 5.0, generasi muda dihadapkan pada tuntutan keterampilan adaptif,
moralitas, dan integritas. Dalam konteks ini, pengembangan karakter menjadi
tantangan penting, terutama untuk membentuk lulusan yang tidak hanya kompeten
tetapi juga bermoral dan bertanggung jawab terhadap masyarakat. Para lulusan
UIN Sunan Gunung Djati diharapkan dapat menjadi pelopor dalam perubahan,
menguasai teknologi untuk inovasi, dan menjaga nilai kejujuran sebagai bekal
menghadapi tantangan menuju Indonesia Emas 2045. Berikut adalah tiga pesan
penting bagi lulusan sebagai agen perubahan:
Pertama: Mengambil Peran sebagai Agen Perubahan; Lulusan perguruan
tinggi memiliki peran strategis sebagai agen perubahan yang membawa pengaruh
positif dalam masyarakat. Setiap ilmu yang mereka pelajari tidak hanya untuk
kepentingan diri sendiri tetapi juga sebagai alat untuk memajukan bangsa.
Dengan berbagai pengetahuan dan keterampilan, para wisudawan diharapkan untuk
terus belajar, tumbuh, dan terlibat dalam pengembangan komunitas. Melalui peran
ini, lulusan dapat membantu menciptakan dampak positif dalam bidang sosial,
ekonomi, dan lingkungan, sekaligus menjawab tantangan era modern.
Kedua: Siap Hadapi Tantangan Era Digital 5.0; Memasuki era
digitalisasi 5.0, keterampilan digital tidak lagi menjadi tambahan, melainkan
kebutuhan pokok yang harus dikuasai oleh setiap lulusan. Para wisudawan perlu memahami perkembangan
teknologi yang pesat dan memanfaatkan kecanggihan ini untuk membangun
kreativitas dan inovasi yang berkelanjutan. Selain keterampilan teknis,
kemampuan untuk beradaptasi, belajar cepat, dan berpikir kritis menjadi kunci
untuk menghadapi tantangan era digital. Hal ini juga berarti terbuka terhadap
perubahan, mempelajari hal baru, dan memiliki jiwa kewirausahaan yang dapat
berkontribusi pada pembangunan ekonomi bangsa.
Ketiga: Menjadi Teladan
dalam Kejujuran dan Kepercayaan; Nilai kejujuran menjadi fondasi yang tidak boleh diabaikan di tengah krisis
moral yang sering kali menghambat kemajuan bangsa. Para lulusan dituntut untuk
menjaga integritas dan menjadi teladan bagi masyarakat dalam memegang teguh
kepercayaan. Ketika masyarakat dapat mempercayai generasi muda yang memiliki
nilai-nilai moral yang kuat, mereka akan lebih percaya pada keberlangsungan
pembangunan yang positif dan berkelanjutan. Kejujuran akan memperkuat
kepercayaan, yang pada gilirannya menjadi modal sosial yang berharga untuk
membangun bangsa yang lebih baik.
Dengan wisuda ke-100 ini, para
lulusan UIN Sunan Gunung Djati Bandung tidak hanya melangkah keluar sebagai
sarjana tetapi juga sebagai agen perubahan yang siap menghadapi era digital,
dan berkomitmen menjaga kejujuran. Agar siap menyongsong Indonesia Emas 2045,
disarankan para lulusan terus memperbarui keterampilan digital, berpartisipasi
aktif dalam kegiatan sosial, serta berperan sebagai teladan dalam moralitas dan
integritas. Hal ini akan memperkuat posisi mereka di tengah masyarakat
sekaligus mendorong kemajuan bangsa ke arah yang lebih baik. Wisuda ke-100 ini menyematkan harapan
besar pada para lulusan sebagai agen perubahan, siap menghadapi era digital,
dan teladan kejujuran untuk Indonesia Emas 2045. Wallahu A'lam.
Penulis:
Ahmad Rusdiana, Penulis Buku Pengajar Manajemen Kwirausahaan
pendidikan, Manajemen Human Capital Pendidikan; pada Semester Ganjil ini tahun
akademik 2024/2025, mengasuh mata kuliah Manajemen SDM Pendidikan Manajemen
Selolak Islam Terpadu, dan Psikologi Organisasi, pada Pascasajana dan FTK UIN
Sunan Gunung Djati Bandung. Salah seorang Guru besar Bidang Manaj Pendidikan
UIN Bandung Dewan pakar PERMAPENDIS Provinsi Jawa Barat Periode 2023-2007.
Pemerhati Pendidikan, Pegiat Rumah Baca Tresna Bhakti, Penulis buku: Manajemen
Pengembangan Kurikulum, Kebijakan Pendidikan; Pendidikan Profesi Keguruaan,
Manajemen Penilaian Autententik; Manajemen Pelatihan; Inovasi Pendidikan,
Manajemen, Manajemen Pendidikan Karakter, Manajemen Pendidikan nilai, Manajemen
pendidikan Multikultural; Inovasi Pendidikan, Kepenpemim-pinan Pendidikan;
Manjemen Perencanaan Pendidikan; Pengelolaan Pendidikan, Kewirausahaan Teori dan
Praktek; Manajemen Evaluasi Program Pendidikan; Guru Besar Manajemen Pendidikan
UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Pendidik, Peneliti, dan Pengabdi; Pendiri dan
Pembina Yayasan Sosial Dana Pendidikan Al Mishbah Cipadung Bandung yang
mengembangkan pendidikan Diniah, RA, MI, dan MTs, sejak tahun 1984, serta
garapan khusus Bina Desa, melalui Yayasan Pengembangan Swadaya Masyarakat
Tresna Bhakti, yang didirikannya sejak tahun 1994 dan sekaligus sebagai Pendiri
Yayasan, kegiatannya pembinaan dan pengembangan asrama mahasiswa pada setiap
tahunnya tidak kurang dari 70 mahasiswa di Asrama Tresna Bhakti Cibiru Bandung.
Membina dan mengembangkan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) TK TPA Paket
A B C. Pegiat Rumah Baca Tresna Bhakti sejak tahun 2007 di Desa Cinyasag
Kecamatan. Panawangan Kabupaten. Ciamis Jawa Barat. Karya Lengkap sd. Tahun
2022 dapat di akses melalui: (1) http://digilib.uinsgd.ac.id/view/creators. (2)
https://www.google.com/ search? q=buku+a. rusdiana+shopee&source (3)
https://play. google.com/ store/ books/author?id.