REZEKI DIPATOK AYAM

Oleh Ridha Herdiani

Ada pepatah lama mengatakan bahwa kita harus bangun pagi agar rejeki tidak dipatok ayam. Sekilas memang seperti guyonan, mana ada rejeki dipatok ayam, banyak orang beranggapan bahwa pepatah tersebut adalah mitos. Akan tetapi apabila kita kaji lebih dalam, pepatah tersebut mengajarkan agar kita tidak malas untuk bangun pagi. Leluhur kita ketika mendidik anak-anaknya tidak secara langsung akan tetapi melalui pepatah.

Pepatah merupakan tradisi lisan yang diciptakan, disebarluaskan, dan diwariskan dalam bentuk lisan. Pepatah di masyarakat Indonesia menjadi pandangan hidup yaitu konsep yang dimiliki seseorang atau golongan dalam masyarakat untuk menentukan arah serta cara bagaimana memecahkan persoalan.

Bangun pagi merupakan persoalan dari dulu. Tidak mungkin pepatah itu muncul atau lahir begitu saja. Jangan bangun siang nanti rezeki dipatok ayam lahir karena negara kita adalah negara agraris. Pada jaman dulu pekerjaan bangsa kita adalah bertani, nah tentu saja para petani dalam menggarap sawahnya harus dikerjakan pagi hari. Dengan demikian jika bangun siang maka pekerjaan di sawah atau di ladang sudah dikerjakan oleh orang lain. Inilah maksud rezeki dipatok ayam.

Banyak manfaat dari kebiasaan bangun pagi, udara masih bersih dan segar. Kita dapat beraktivitas sekaligus olah raga ringan di rumah, tidak dikejar-kejar waktu, dan tentunya pepatah tadi masih relevan di zaman sekarang. Apabila kita berangkat pagi, di jalan tidak akan tercegat macet.

Bangun pagi merupakan salah satu dari Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat adalah salah satu program yang diluncurkan oleh pemerintah dalam rangka mewujudkan mencerdaskan dan memajukan bangsa. Gerakan ini dimulai dari bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat, gemar belajar, bermasyarakat, dan tidur cepat.

Namun ketujuh gerakan kebiasaan anak Indonesia hebat ini belum terasa. Generasi muda alih-alih belajar melalui media teknologi informasi melainkan berselancar di dunia maya dengan tidak mempedulikan waktu. Apalagi kemajuan teknologi dan arus globalisasi memperkenalkan budaya asing yang menarik perhatian generasi muda. Hal ini beresiko menggeser pemahaman dan apresiasi mereka terhadap budaya sendiri. Banyak anak lebih mengenal budaya luar dibandingkan tradisi daerahnya sendiri, sehingga muncul krisis identitas budaya di kalangan mereka. Salah satunya adalah kebiasaan bangun siang dan tidur larut malam. Waktu istirahat terkuras habis di layar gadget dan akhirnya datang terlambat ke sekolah karena bangun kesiangan. Bukankah gadget itu adalah alat bantu. Apabila digunakan dengan bijak maka akan membantu semua pekerjaan manusia.

Perubahan pola hidup modern sering kali membuat anak-anak kurang memperhatikan kebiasaan baik yang dapat menunjang kesehatan dan kecerdasan mereka. Kurangnya disiplin dalam menjaga pola tidur, kurangnya kebiasaan beribadah, minimnya aktivitas fisik, serta kurangnya keterlibatan dalam kehidupan sosial menjadi tantangan besar. Jika tidak diatasi, hal ini dapat menghambat perkembangan karakter anak sebagai generasi penerus bangsa yang kuat dan berbudaya.

Untuk membiasakan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat tidaklah mudah, harus ada ruang budaya. Ruang Budaya adalah tempat di mana anak-anak Indonesia dapat memahami dan mengembangkan nilai-nilai luhur bangsa. Di dalamnya, mereka dapat belajar tentang seni, adat, dan kearifan lokal yang menjadi identitas nasional. Namun, dalam era modern ini, eksistensi budaya lokal menghadapi tantangan besar akibat globalisasi dan perubahan gaya hidup. Tiga ruang budaya itu adalah rumah, sekolah, dan masyarakat.

Rumah sebagai Ruang Budaya, rumah sebagai sekolah pertama bagi anak-anak. Di rumahlah pendidikan awal dimulai. Seorang ibu mengajarkan dan mendidik anaknya dimulai dari kandungan, dimulai dari rumah. Iklim dan tradisi pembelajaran yang terbangun di dalam rumah ini berlaku sepanjang hayat. Ada pembiasaan yang terbentuk dari rumah. Tak dipungkiri kebiasaan dari rumah akan terbawa ke luar rumah.

Sekolah sebagai Ruang Budaya. Sekolah merupakan tempat untuk menimba ilmu kedua bagi anak-anak setelah mereka mendapat pembelajaran dan pembiasaan dari rumahnya. Dengan bersekolah anak-anak menjadi paham mengenai belajar dan tujuan hidupnya untuk apa. Kebiasaan dari rumah akan terbawa ke sekolah.

Masyarakat sebagai Ruang Budaya. Dalam keberlangsungan hidupnya, sebagai manusia tentunya memerlukan interaksi sosial yakni bermasyarakat. Dengan bermasyarakat maka setiap individu akan mengaplikasikan pengetahuan yang didapatnya dari rumah dan sekolah. Melalui pembiasaan yang baik maka interaksi sosial dalam bermasyarakat akan baik pula.

Gerakan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat dimulai dari budaya rumah, budaya sekolah, dan budaya masyarakat. Ketiga ruang budaya ini saling berkaitan dan bersinggungan satu dengan lainnya. Tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat itu dimulai dengan bangun pagi. Bangun pagi merupakan pintu pembuka rezeki senada dengan pepatah jangan bangun siang nanti rezeki dipatok ayam.

Setelah bangun tidur, maka dilanjutkan dengan beribadah, sehingga menjadikan ibadah sebagai bagian dari kehidupan yang membentuk disiplin dan rasa syukur. Di berbagai budaya di Indonesia, ibadah tidak hanya sebagai kewajiban agama tetapi juga bentuk penghormatan kepada leluhur dan nilai-nilai adat.

Berolah raga secara rutin melatih kebugaran tubuh sebagai bagian dari gaya hidup sehat. Olah raga tidak harus keluar dari rumah akan tetapi dapat dilakukan dengan bersih-bersih rumah, sehingga rumah akan hidup di pagi hari.

Untuk dapat berolah raga dengan semangat tentunya ditunjang dengan makan makanan yang bergizi dan seimbang. Mengkonsumsi makanan sehat tidak selalu harus mahal, dengan mengenali makanan khas daerah atau tradisional yang kaya gizi pun dapat menjadi sumber tenaga dan tentunya mengenalkan makanan tradisional yang tak kalah enak dengan makanan kekinian seperti sayur asam, pecel, dan tahu tempe memiliki nilai gizi tinggi dan mencerminkan kearifan lokal dalam menjaga kesehatan.

Gemar berolah raga maka badan menjadi sehat tentunya akan menunjang pada keinginan untuk belajar. Mengembangkan kebiasaan membaca buku dan literasi budaya sebagai bagian dari kecerdasan anak Indonesia. Membaca cerita rakyat, sejarah, dan sastra daerah akan menumbuhkan kecintaan terhadap budaya dan memperkuat identitas nasional.