RINDU BERKAH DALAM ADAB

OLEH ELI MAYMUNAH

(SMAN 1 Sagaranten, Kab. Sukabumi)

Pada era milenial ini segala sesuatu diukur dan diatur dengan teknologi sehingga siapapun yang tidak mau mempelajari teknologi maka tentu saja akan tertinggal dalam beberapa yang terkait dengan hal tersebut. Pendidikan menurut para ahli adalah usaha menyiapkan peserta didik melalui bimbingan, pengajaran atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang. Pendidikan secara umum juga merupakan usaha sadar yang dilakukan untuk mengubah sikap dengan memperhatikan kebutuhan peserta didik.

Generasi “Z” sebagai pemilik abad milenial ini belajar dengan cepat dan multi tasking. Mereka  dapat melakukan hal-hal yang berbeda di waktu yang bersamaan. Sebenarnya multitasking yang muncul untuk generasi Z ini telah dimiliki oleh kaum wanita. Pada perkembangannya seorang wanita yang dikodratkan menjadi seorang ibu dalam rumah tangga telah memiliki keahlian melakukan berbagai kegiatan di waktu yang sama. Akan tetapi mengapa para ibu ini tidak disebut multitasking atau berkeahlian ganda? Menurut penulis itu dikarenakan apa yang mereka lakukan adalah tidak menggunakan unsur teknologi ataupun unsur yang melibatkan sains di dalamnya.

Apabila membicarakan tentang pengetahuan ataupun teknologi maka pada saat ini khususnya setelah hampir dua tahun pandemi banyak hal yang dapat kita pelajari di lingkungan sekitar atau lingkungan kerja dan lingkungan pendidikan yang mengalami loncatan perubahan. Mengapa disebut loncatan? Karena perubahan ini telah membuat jarak perbedaan penggunaan teknologi yang jauh dibandingkan dengan ketika sebelum pandemi. Mari kita amati sekeliling kita. Sebelum pandemi sebuah keluarga   cukup memiliki handphone 1 atau 2 saja yang dipegang oleh orangtua sebagi sarana bekerja atau komunikasi dengan pihak lain. Setelah pandemi maka anak dalam keluarga dituntut untuk memiliki gawainya sendiri karena harus belajar di sekolah menggunakan alat tersebut. Sebelum pandemi kuota internet adalah suatu hal yang luarbiasa dalam harga dan penggunaaannya. Saat ini telah banyak rumah tangga yang menggunakan fasilitas wifi untuk memenuhi semua kebutuhan kuota anggota keluarga. Sungguh suatu toleransi yang luar biasa.

Dalam perjalanannya kemudian teknologi, internet, kuota dan berbagai hal yang terkait dengan hal tersebut menjadi hal biasa bahkan menjadi kebutuhan sehari-hari. Manusia sudah terbiasa dengan media sosial sebagai alat penghubung. Manusia juga sudah terbiasa dekat dengan gawai dari pada dengan orang lain. Perubahan-perubahan ini kemudian semakin signifikan ketika manusia mulai mengalami perubahan sikap dan perilaku seperti senang menyendiri, mudah tersinggung, mudah marah, mudah menghakimi bahkan mudah menilai orang lain secara sepihak.

Teknologi adalah sebuah mahakarya, buatan manusia, pada dasarnya setiap yang diciptakan oleh manusia maka seharusnya dapat dikendalikan oleh manusia itu sendiri. Namun pada kenyataannya mahakarya yang telah diciptakan oleh manusia tersebut kemudian menguasai manusia, menjadikan manusia sebagai budaknya dan akhirnya manusia mengikuti keinginannya untuk mengikuti alur ciptaan manusia itu sendiri. Sehingga terciptalah manusia yang konsumtif  terhadap konten-konten yang disuguhkan oleh orang lain, sehingga muncullah generasi rebahan yang cenderung disebut malas bahkan tidak produktif. Namun di antara yang demikian tersebut banyak pula yang berusaha menjadikan waktunya untuk terus berusaha produktif dan memiliki daya jual, setidaknya mendapatkan apresiasi dari orang lain.

Sayangnya perkembangan zaman dengan gebyar teknologi ini tidak diikuti oleh adab yang sesuai. Generasi muda seolah merasa cukup dengan mempelajari ilmunya tetapi tidak menggunakan adab sebagai bagian dari keilmuan tersebut. Teknologi dikuasai, ilmu dimiliki namun sopan santun tidak dijaga bahkan diabaikan begitu saja.

Pembelajaran daring yang dilaksanakan selama pandemi secara signifikan telah memgubah kebiasaan, sifat, dan perangai siswa dalam kehidupan ini. Pandemi telah banyak mengubah hal-hal yang biasa menjadi tidak perlu seperti rapat yang biasa dilakukan dengan mempertemukan secara fisik orang-orang yang akan mengambil keputusan, saat ini rapat cukup dilaksanakan secara virtual yang akan disepakati bersama dan sah secara hukum. Seorang siswa atau mahasiswa yang awalnya harus hadir secara fisik dalam mengikuti pembelajaran atau perkuliahan, saat ini secara sah dapat mengikuti peretemuan dengan secara virtual.

Apa yang terlewat di sini? Yang dikembangkan selama pandemi bahkan menjadi suatu kebiasaaan baru atau kata lainnya adalah new normal. Pertemuan fisik menjadi suatu hal yang tidak menjadi keharusan. Selama hampir 3 semester berjalan ternyata tatanan yang dibangun dan dibentuk oleh lembaga seperti sekolah atau tempat pendidikan seolah terkikis. Ketika awal pembelajaran maka yang kemudian muncul pada pembelajaran terbatas adalah siswa berambut gondrong, rambut dicat, siswa perempuan bermake up ke sekolah dan banyak hal lain yang sebelum pandemi hal itu jarang ditemui di sekolah. Yang kemudian menjadi perhatian lagi adalah tentang sikap siswa yang kurang sopan, cepat marah, mudah menyerah dan tidak mau mengulang pelajaran atau mudah bosan.

Adab menjadi hal yang mahal. Hal yang terlewatkan adalah bertemu dengan guru, orang yang lebih tua atau yang seharusnya dihormati menjadi suatu hal yang langka. Jika dalam pembelajaran normal wajah dan tatapan mata menjadi salah satu indikator dalam memperhatikan pelajaran, maka dalam pembelajaran daring semua seolah cukup dengan kehadiran yang terbatas dengan tanpa kekhidmatan, yang penting hadir. Bahkan lima menit pertama peserta daring sudah menanyakan link absen. Setelah absen, kemana dia?

*Catatan Djampang, akhir tahun