SAATNYA MENJADI GURU HEBAT

Oleh Taopik ipebe

(Kepala SMAN 1 Leuwiliang)

Masih tentang guru yang ada di sekolah, guru merupakan manusia istimewa yang diberi tugas jauh lebih berat dibanding orang tua sekalipun. Dia harus memiliki pribadi yang meneladankan, mampu berdiri di depan untuk memberi contoh, disamping sebagai pembimbing yang bersahabat dan di belakang yang memberi support.

Konsep pendidikan yang digulirkan oleh ki Hajar Dewantara dengan tiga pilarnya, yakni Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, dan Tut Wuri Handayani masih tetap relavan dengan perkembangan zaman. Moda pembelajaran bisa berubah, metode pun bisa berkembang setiap saat, namun kehadiran guru tetap penting di tempat anak belajar.

Empat kompetensi yang harus dimiliki guru agar mampu menjaga marwahnya di semesta pendidikan ini. Keempatnya adalah :

1.         Kompetensi Pedagogik, meliputi pemahaman guru terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.

2.         Kompetensi kepribadian, yakni kompetensi yang menggambarkan kemampuan personal sebagai cerminan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia.

3.         Kompetensi sosial, yakni kemampuan guru untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekita

4.         Kompetensi profesional, yakni penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam, yang mencakup penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan yang menaungi materinya, serta penguasaan terhadap stuktur dan metodologi keilmuannya.

Ciri lain seorang guru adalah pribadi yang lemah lembut dan tidak kasar, yang memudahkan dan tidak menyulitkan serta sedikit bicara, namun pembicaraannya penuh makna dan menyejukan hati peserta didik, sesama guru, orang tua serta orang lain yang menjadi lawan bicaranya.

Dari Abu At Tayah dia berkata; aku mendengar Anas bin Malik berkata, "Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam bersabda: "Permudahlah oleh kalian dan jangan mempersulit, buatlah hati mereka tenang dan jangan menakut-nakuti." (HR. Muslim No.3264).

Selain sifat-sifat dan kompetensi diatas, guru juga harus memiliki jiwa juara. Fb Kemendikbud menyampaikan ciri-ciri guru hebat, diantaranya :

1. Sederhana

Kesederhanaan bukan berarti tidak memperhatikan penampilan. Tampilannya tetap bersahaja, tidak berlebih-lebihan terutama dalam memakai riasan wajah dan mengenakan perhiasan bagi perempuan.

2.         Rendah hati,

Sifat rendah hati dan tidak sombong, sangat diperlukan oleh seorang guru, karena guru merupakan sosok yang akan menjadi panutan dan teladan yang baik (uswah hasanah).

Dan rendahkanlah dirimu terhadap orang-orang yang mengikutimu, yaitu orang-orang yang beriman. (QS. Asy-Syu'ara :215)

3.         Pembaca banyak buku

Buku adalah gudangnya ilmu, kalimat itu sering kita dengar dari dulu. Buku yang dibaca bukan berarti buku cetak saja melainkan e-book atau media-media on-line sesuai zaman sekarang. Membaca buku merupakan modal untuk bicara yang tertata dan menulis.

4.         Cenderung menyenderi tapi tetap bergaul.

Guru hebat, lebih suka menyendiri untuk menghindari hal-hal yang tidak perlu (syubhat), tapi dia tetap bergaul, supel, ramah, sopan dan santun karena dia adalah makhluk sosial.

5.         Tidak terpancing untuk berdebat.

Guru hebat cenderung untuk mendengarkan dengan tuntas apa yang sahabat atau lawan bicaranya sampaikan. Dia lebih suka menghindari perdebatan yang tidak perlu. Hal ini sejalan denga perintah Rosulullah shalallaahu ‘alaihi wasalam.

Dari Abu Umamah, Rasulullah SAW bersabda: "Aku menjamin sebuah rumah di sekeliling surga bagi orang yang menghindari perdebatan sekali pun dia (yang) benar), (aku menjamin) sebuah rumah di bagian tengah surga bagi orang yang menghindari dusta sekali pun dia (hanya) bercanda, dan (aku menjamin) sebuah rumah di bagian atas surga bagi orang yang baik akhlaknya." (HR Abu Dawud).

6.         Membuat orang lain berpikir

Guru hebat membuat siswa berfikir bukan membuat siswa pusing karena sikap guru tersebut. Jika pusing karena memikirkan pelajarannya bukanlah sebuah masalah.

7.         Menghargai pendapat orang lain

Guru hebat menghargai pendapat rekan yang masih usia muda atau golongan dan jabatannya lebih rendah, termasuk pendapat siswa dan orang tua

8.         Berharap ada orang yang lebih pintar

Karena guru hebat haus akan ilmu dan perlu teman diskusi yang lebih berilmu dibanding dirinya

9.         Pembagi praktik baik

Guru hebat tidak merasa cukup jika hanya dirinya yang berbuat baik, melainkan dia juga ingin mengajak dan berbagi kebaikan dengan orang lain.

10. Pengambil inisiatif

Guru hebat merupakan pengambil inisatif dalam berbuat baik dan perubahan ke arah lebih baik.

Wallahu a’lam