Penulis: TOTO SUHARYA

Toto Suharya
OLEH TOTO SUHARYA
(Kepala Sekolah dan Guru Mata Pelajaran Sejarah/KACI)
Tulisan ini saya
sadur dari talkshaw Najeela Shihab dari tayangan youtube. Beliau berkata, “Saya
korban pendidikan Indonesia.” Pernyataan ini menarik untuk kita cermati karena
kami telah menemukan anak jujur dengan dunia pendidikan kita. Selanjutnya
Najeela berkata, “Banyak orang-orang sekolah tetapi tidak belajar. Setiap hari
sekolah tetapi rasa ingin tahunya tidak tumbuh malah mengalami sebaliknya.
Anak-anak tidak berani bertanya di kelas. Anak-anak tidak punya rasa ingin tahu
dan minat belajar sepanjang hayatnya tidak tumbuh. Anak anak hanya menjadi
pendengar dan itu terjadi setiap hari di ruang kelas.”
Najeela Shihab
merasakan ketika jadi murid bahwa itulah yang dialaminya ketika sekolah, dan
memang itulah yang terjadi dalam dunia pendidikan kita. Anak-anak mengalami
kesulitan bertanya, mengeluarkan pendapat, dan sedikit sekali dari mereka yang
memiliki minat baca tinggi. Minat belajarnya tidak pernah tumbuh karena memang
sekolah dianggap sebagai beban bukan sebagai jembatan menuju ke kehidupan yang
lebih sejahtera kelak. Sebuah anekdot mengatakan, “di negara maju orang-orang
yakin bahwa pendidikan itu baik, tapi di negara kita masyarakat masih bertanya
apakah pendidikan itu baik?”
Masyarakat kita
memang tergolong pada masyarakat yang tidak begitu percaya bahwa pendidikan itu
dapat membawa kebaikan. Sekalipun jika ditanya satu per satu jawabannya pasti
“pendidikan itu baik”, namun pada faktanya masyarakat tidak membuktikan
ucapannya, karena menurut Muchtar Lubis kita punya karakter “Lain di depan lain
di belakang”. Bicaranya pendidikan penting, tetapi faktanya tidak punya
komitmen tinggi untuk belajar, tidak mau berkorban untuk pendidikan, dan sama
sekali tidak menjadikan membaca, meneliti, dan menulis sebagai suatu perbuatan
penting baik di sekolah maupun di rumah mereka.
Najeela Shihab
kemudian mengatakan, “Mengapa orang yang sukses di luar bukan orang dulunya
sukses di sekolah. Fakta ini menunjukkan bahwa orang-orang sukses bukan belajar
di sekolah tetapi belajar setelah dia keluar sekolah. Jika demikian buat apa
lama-lama belajar menghafal rumus, mengerjakan soal-soal pada akhirnya tidak
berguna.” Selanjutnya Najeela Shihab berkata pendidikan di Indonesia menjadi
jembatan kertas. Ijazah menjadi jaminan untuk dapat hidup. Hasil akhir
pendidikan di Indonesia adalah ijazah, sebagai syarat melamar kerja.
Apa yang
dikatakan Najeela Shihab, saya sudah merasakan sejak lama hal ini terjadi di
dunia pendidikan. Lalu apa permasalahannya? Semua bermuara di guru. Mengapa
saya katakan semua permasalahan pendidikan terletak di guru? Karena saya guru,
dan seorang guru punya etika bahwa semua kegagalan siswa harus diakui sebagai
kesalahannya. Dalam etika seorang guru, “haram menimpakan kesalahan kepada
orang lain”.
Untuk itu saya
adalah guru dan saya mengakui jika Najeela Shihab mengatakan “saya korban
pendidikan Indonesia” saya adalah orang yang paling bertangung jawab atas
kegagalan anak-anak didik. Saya memohon maaf kepada murid-murid bahwa saya
telah gagal mendidik kalian semua. Namun demikian sebagai guru, saya tidak akan
pernah putus asa, akan tetap bekerja keras meningkatkan minat baca kalian,
menuntut kalian bagaimana mewujudkan cita-cita kalian.
Tugas saya
sebagai guru dari tahun ke tahun hanya menyampaikan kebenaran demi kebenaran
kepada kalian. Sukses dan gagalnya kalian bukan tanggung jawab saya, karena itu
bukan hak saya. Sukses dan gagal kalian ada di tangan Tuhan. Guru hanya diberi
tugas oleh Tuhan untuk menyampaikan kebenaran dan menjadi suri teladan.
Sukses dan
gagalnya kalian tergantung pada akhlak kalian. Saya selalu menyampaikan dalam
berbagai kesempatan bahwa sukses dan tidaknya seseorang sangat tergantung pada
akhlak. Maka untuk membentuk akhlak kalian saya akan terus mengajar kalain
dengan hati, pikiran, perkataan, dan perbuatan. Saya akan terus berusaha
menjadi teladan bagian kalian.
Saya sadar
mengapa kaisar Jepang menanyakan jumlah guru ketika negerinya di bom atom,
karena guru adalah ruhnya negara. Ruh adalah jiwa manusia yang cerdas dan
kreatif. Sekalipun negara luluh lantak, ruh akan tetap bangkit dan kreatif
memperbaiki keadaan hingga kembali normal.
Terimakasih buat
Najeela Shihab, setidaknya engkau telah menjadi ruh yang membantu kegagalan
saya sebagai guru dalam mendidik. Najeela Shihab telah bangkit menjadi ruh yang
baik yang bisa mengambil pelajaran dari kegagalan saya sebagai guru. Setidaknya
Najeela bisa mengurangi kegagalan-kegagalan saya selama ini dalam mendidik.
Terimakasih! Kegagalan adalah guru, dan keuksesan adalah guru. Semua orang bisa
belajar dari kegagalan, setidaknya tugas saya tidak sia-sia karena dari
kegagalan saya menjadi guru telah lahir anak-anak yang menemukan kebenaran dan
memperbaiki keadaan bangsa ini.
Salam hormat
dari guru, cukuplah kami yang menanggung kegagalan demi kegagalan bangsa ini
agar anak-anak tidak merasakannya kelak. Saya sebagai guru akan selalu
menyampaikan kebenaran kepada anak-anak didik tanpa lelah, namun sukses dan
gagal mohon maaf anak-anak, itu bukan hak guru. Tuhan lebih berhak menentukan
siapa di antara kamu yang kelak sukses atau gagal. Gunakan lah kekuatan Tuhan
untuk menggapai cita-cita mu. Menyampaikan dan mengingatkan jalan kebenaran
tanpa lelah, hanya itulah yang bisa saya lakukan sebagai guru. Semoga Najeela
Shihab bisa melanjutkan tugas guru, terus menginspirasi dan memperbaiki keadaan
bangsa ini. Salam optimis tanpa batas!!! Wallahu’alam. ***