SAYA AKUI SEMUA SALAH GURU

Penulis: TOTO SUHARYA

Dibaca: 156 kali

Toto Suharya

OLEH TOTO SUHARYA

(Kepala Sekolah dan Guru Mata Pelajaran Sejarah/KACI)

 

Tulisan ini saya sadur dari talkshaw Najeela Shihab dari tayangan youtube. Beliau berkata, “Saya korban pendidikan Indonesia.” Pernyataan ini menarik untuk kita cermati karena kami telah menemukan anak jujur dengan dunia pendidikan kita. Selanjutnya Najeela berkata, “Banyak orang-orang sekolah tetapi tidak belajar. Setiap hari sekolah tetapi rasa ingin tahunya tidak tumbuh malah mengalami sebaliknya. Anak-anak tidak berani bertanya di kelas. Anak-anak tidak punya rasa ingin tahu dan minat belajar sepanjang hayatnya tidak tumbuh. Anak anak hanya menjadi pendengar dan itu terjadi setiap hari di ruang kelas.”

Najeela Shihab merasakan ketika jadi murid bahwa itulah yang dialaminya ketika sekolah, dan memang itulah yang terjadi dalam dunia pendidikan kita. Anak-anak mengalami kesulitan bertanya, mengeluarkan pendapat, dan sedikit sekali dari mereka yang memiliki minat baca tinggi. Minat belajarnya tidak pernah tumbuh karena memang sekolah dianggap sebagai beban bukan sebagai jembatan menuju ke kehidupan yang lebih sejahtera kelak. Sebuah anekdot mengatakan, “di negara maju orang-orang yakin bahwa pendidikan itu baik, tapi di negara kita masyarakat masih bertanya apakah pendidikan itu baik?”

Masyarakat kita memang tergolong pada masyarakat yang tidak begitu percaya bahwa pendidikan itu dapat membawa kebaikan. Sekalipun jika ditanya satu per satu jawabannya pasti “pendidikan itu baik”, namun pada faktanya masyarakat tidak membuktikan ucapannya, karena menurut Muchtar Lubis kita punya karakter “Lain di depan lain di belakang”. Bicaranya pendidikan penting, tetapi faktanya tidak punya komitmen tinggi untuk belajar, tidak mau berkorban untuk pendidikan, dan sama sekali tidak menjadikan membaca, meneliti, dan menulis sebagai suatu perbuatan penting baik di sekolah maupun di rumah mereka.   

Najeela Shihab kemudian mengatakan, “Mengapa orang yang sukses di luar bukan orang dulunya sukses di sekolah. Fakta ini menunjukkan bahwa orang-orang sukses bukan belajar di sekolah tetapi belajar setelah dia keluar sekolah. Jika demikian buat apa lama-lama belajar menghafal rumus, mengerjakan soal-soal pada akhirnya tidak berguna.” Selanjutnya Najeela Shihab berkata pendidikan di Indonesia menjadi jembatan kertas. Ijazah menjadi jaminan untuk dapat hidup. Hasil akhir pendidikan di Indonesia adalah ijazah, sebagai syarat melamar kerja.

Apa yang dikatakan Najeela Shihab, saya sudah merasakan sejak lama hal ini terjadi di dunia pendidikan. Lalu apa permasalahannya? Semua bermuara di guru. Mengapa saya katakan semua permasalahan pendidikan terletak di guru? Karena saya guru, dan seorang guru punya etika bahwa semua kegagalan siswa harus diakui sebagai kesalahannya. Dalam etika seorang guru, “haram menimpakan kesalahan kepada orang lain”.

Untuk itu saya adalah guru dan saya mengakui jika Najeela Shihab mengatakan “saya korban pendidikan Indonesia” saya adalah orang yang paling bertangung jawab atas kegagalan anak-anak didik. Saya memohon maaf kepada murid-murid bahwa saya telah gagal mendidik kalian semua. Namun demikian sebagai guru, saya tidak akan pernah putus asa, akan tetap bekerja keras meningkatkan minat baca kalian, menuntut kalian bagaimana mewujudkan cita-cita kalian.

Tugas saya sebagai guru dari tahun ke tahun hanya menyampaikan kebenaran demi kebenaran kepada kalian. Sukses dan gagalnya kalian bukan tanggung jawab saya, karena itu bukan hak saya. Sukses dan gagal kalian ada di tangan Tuhan. Guru hanya diberi tugas oleh Tuhan untuk menyampaikan kebenaran dan menjadi suri teladan.

Sukses dan gagalnya kalian tergantung pada akhlak kalian. Saya selalu menyampaikan dalam berbagai kesempatan bahwa sukses dan tidaknya seseorang sangat tergantung pada akhlak. Maka untuk membentuk akhlak kalian saya akan terus mengajar kalain dengan hati, pikiran, perkataan, dan perbuatan. Saya akan terus berusaha menjadi teladan bagian kalian.

Saya sadar mengapa kaisar Jepang menanyakan jumlah guru ketika negerinya di bom atom, karena guru adalah ruhnya negara. Ruh adalah jiwa manusia yang cerdas dan kreatif. Sekalipun negara luluh lantak, ruh akan tetap bangkit dan kreatif memperbaiki keadaan hingga kembali normal.

Terimakasih buat Najeela Shihab, setidaknya engkau telah menjadi ruh yang membantu kegagalan saya sebagai guru dalam mendidik. Najeela Shihab telah bangkit menjadi ruh yang baik yang bisa mengambil pelajaran dari kegagalan saya sebagai guru. Setidaknya Najeela bisa mengurangi kegagalan-kegagalan saya selama ini dalam mendidik. Terimakasih! Kegagalan adalah guru, dan keuksesan adalah guru. Semua orang bisa belajar dari kegagalan, setidaknya tugas saya tidak sia-sia karena dari kegagalan saya menjadi guru telah lahir anak-anak yang menemukan kebenaran dan memperbaiki keadaan bangsa ini.

Salam hormat dari guru, cukuplah kami yang menanggung kegagalan demi kegagalan bangsa ini agar anak-anak tidak merasakannya kelak. Saya sebagai guru akan selalu menyampaikan kebenaran kepada anak-anak didik tanpa lelah, namun sukses dan gagal mohon maaf anak-anak, itu bukan hak guru. Tuhan lebih berhak menentukan siapa di antara kamu yang kelak sukses atau gagal. Gunakan lah kekuatan Tuhan untuk menggapai cita-cita mu. Menyampaikan dan mengingatkan jalan kebenaran tanpa lelah, hanya itulah yang bisa saya lakukan sebagai guru. Semoga Najeela Shihab bisa melanjutkan tugas guru, terus menginspirasi dan memperbaiki keadaan bangsa ini. Salam optimis tanpa batas!!! Wallahu’alam. ***

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...