Penulis: M. Yasin

M. Yasin
Oleh M. Yasin
(Pemerhati Organisasi,
Manajemen, dan SDM)
“Tulisan ini
merujuk kepada beberapa literatur yang disebutkan didalam tulisan ini. Istilah
atau pengertian dari beberapa hal yang dibahas serta pemahamannya tentu bisa
berbeda jika merujuk kepada literatur-literatur lain maupun pendapat penulis
lain.Hal-hal yang dibahas mungkin juga bukan sesuatu yang baru dan biasa saja.
Bagi yang telah atau sering mendengar/membacanya agar dianggap sebagai reminder
ataupun tambahan saja ”.
Beberapa pakar
mengatakan bahwa SDM yang berkualitas dan bertalenta, dengan pengetahuan dan
pengalamannya (penulis menyebutnya quality people) bisa menjadi pondasi
bagi suatu organisasi. Juga dapat menjadi driver terbesar keberhasilan
organisasi, ataupun menjadi sumber terbaik untuk mengembangkan keunggulan
kompetitif organisasi (Balzac, 2011, Adam dan Oleksak, 2010, dan Hay Group,
2004).
Pengetahuan dan
pengalaman SDM sebagai hard competency oleh beberapa pakar dikatakan
sebagai threshold untuk pengembangan managerial dan technical
competencies. Sedangkan attitude/sikap sebagai soft competency merupakan
differentiating competency untuk pengembangan behavioral competencies.
Sepengetahuan
penulis, dalam praktek, perusahaan atau organisasi umumnya memiliki kamus
kompetensi untuk tiap pekerjaan/jabatan disertai dengan rancangan program
pengembangannya.
Gabungan knowledge,
skill, dan attitude (kompetensi) SDM yang berkualitas akan mempengaruhi
perilaku dan kinerja SDM. Sikap/attitude sebagai differentiating
competency akan membedakan masing-masing orang berperilaku/bertindak dan
bekerja.
Umumnya, perilaku
SDM dengan personal values-nya harus diselaraskan dengan organizational
values sebagai “koridor” pola tindak dan pola kerja-nya. Ketidakcocokkan
antara personal values SDM dengan organizational values bisa saja
membawa orang pada pilihan “akhir” stay or go! Mundurnya seseorang dari
suatu pekerjaan/jabatan bisa jadi karena masalah ini, disamping bisa juga karena
faktor-faktor lainnya.
Pengelompokan
kompetensi di dalam suatu organisasi atau perusahaan, walaupun terdapat
beberapa model, pada umumnya dibagi menjadi 3 kelompok. Pertama, kompetensi inti (core competency), merupakan kompetensi yang harus dimiliki oleh semua anggota
organisasi yang menjadi dasar bagi organisasi/perusahaan untuk mewujudkan visi,
misi, values, strategi, sasaran dan tujuan organisasi.
Berikutnya kompetensi peran (role competency), merupakan
kompetensi manajerial yang harus dimiliki oleh yang menduduki atau memegang pekerjaan
manajerial, sesuai dengan uraian pekerjaan dan tuntutan peran serta karakter
dari manajer tersebut.
Ketiga, kompetensi fungsional/bidang (functional competency), merupakan kompetensi yang spesifik untuk setiap keluarga
jabatan/pekerjaan (job family) sesuai tuntutan dan tanggung jawab atas
pekerjaan tersebut dalam melaksanakan tugas-tugasnya.
Merujuk kepada Mattone 2012, kompetensi SDM
dalam suatu organisasi, baik secara individu maupun grup/tim, sebagai suatu capabilities
(“can do”) juga harus disertai dengan commitment (“will do”) dan connectedness
(“must do”), antar fungsi, antar tugas, dan antar unit, untuk menunjang
kinerja/kesuksesan ataupun efektivitas suatu organisasi.
Pengelolaan SDM dan kompetensinya serta
kolaborasinya memegang peranan dalam meningkatkan kinerja dan kontribusi SDM
terhadap keberhasilan organisasi. Dalam literatur-literatur lain, connectedness
disebut jua atau serupa dengan congruency, collaboration, synergy.
Paradigma pengelolaan SDM “modern” telah
bergeser, dari hanya sekedar sebagai people developer dan employee
advocate harus pula menjadi strategic atau business partner dan
functional expert untuk menunjang adaptabilitas organisasi terhadap
dinamika perubahan lingkungan (Ulrich, 2009). Perubahan peran pengelolaan
SDM mengakibatkan fungsi-fungsi spesialis menjadi
fungsi yang terintegrasi dengan seluruh
fungsi-fungsi lain di dalam organisasi.
SDM yang kompeten, yang memenuhi persyaratan
pengetahuan, ketrampilan (threshold competency) dan sikap (differentiating
competency) untuk ditempatkan di tempat tertentu (the right place),
adalah SDM yang FIT yang juga diharapkan jadi SDM yang berintegritas dan
PROPER (the right man), sehingga penempatan ataupun pengisian suatu
posisi atau pekerjaan, diduduki oleh the right man on the right place. Orang
yang fit and proper.
SDM yang fit and proper adalah SDM
yang capable, committed, connected (collaborative/congruent). Penempatan
orang-orang yang tidak fit dan proper di banyak organisasi, kalaupun
toh tidak meniadakan hasil yang dicapai, banyak penelitian menunjukkan kurang
effektifnya organisasi itu atau kurang maksimalnya pencapaian hasil atau
kinerja organisasi tersebut.
SDM yang fit and proper disamping
kompetensinya, maka kinerja, pelatihan dan pengembangan, serta kesejahteraannya,
menjadi hal pokok yang harus mendapatkan perhatian utama ketika organisasi akan
melakukan “intervensi” terhadap SDM/ pengelolaan
SDM untuk meningkatkan efektvitas organisasi (Cumming & Woley, 2005)
ataupun efektivitas individu, grup/tim, dan efektivitas organisasi (Gibson,
2011).
Dalam konteks organizational development/OD
dan change management/CM, SDM juga menjadi “subjek” untuk
“diintervensi” seperti yang dimaksudkan oleh Cuuming & Woley, 2005 dan ADKAR
model (Porschi, Kanada). Sasaran pengembangan organisasi adalah efektifitas/sukses
organisasi. Sasaran perubahan yang transformatif adalah breaktrough results (sukses
organisasi dengan kinerja yang extraordinary).
Dalam dua terminologi sasaran dari dua
kegiatan “peningkatan kinerja” organisasi tersebut (OD dan CM), terdapat irisan-irisan
yang kuat antar keduanya yang pada dasarnya menunjukkan esensi tujuan yang
sama.
Tentang efektivitas organisasi, merujuk
kepada yang dikatakan Gibson (2011), maka hal ini “hanya” bisa dicapai melalui
efektivitas grup/tim, yang mana hal ini pun “hanya” bisa dicapai melalui efektivitas
individu dari orang-orang di dalam organisasi.
SDM yang kompeten dengan pengetahuan,
ketrampilan, dan sikapnya, atau SDM yang fit and proper, yang pelatihan/pengembangan
dan kesejahteraannya “terintervensi” dengan memadai unruk menunjang efektivitas
organisasi, dalam kacamata Gibson adalah merupakan individu-individu yang
efektif pula.
Seperti pendapat
Cumming & Woley dan Gibson, menurut beberapa pakar lain peningkatan kinerja dan efektivitas SDM (dengan “intervensi” pelatihan/pengembangan
dan kesejahteraannya) akan memberikan
kontribusi pada efektivitas organisasi (Killburg
dalam Gali (2011). Sementara Colquit,
Lepine, & Watson (2009) menyatakan bahwa kinerja sebagai nilai satu kesatuan dari perilaku
SDM berkontribusi
positif terhadap pencapaian tujuan organisasi.
Keberlanjutan efektivitas/kinerja organisasi
itu sendiri selain ditentukan oleh
efektivitas/kinerja SDM, juga ditentukan oleh efektivitas knowledge management dan knowledge
sharing seperti yang
dikemukakan oleh Lahaie dalam Stevens, 2002.
Kaitan antara SDM
yang kompeten dan fit & proper dengan kinerja ataupun efektivitas
organisasi yang dikemukakan beberapa pakar sepertinya telah menjadi sebuah hipotesis. Transformasi pengelolaan SDM dengan new paradigm adalah
tuntutan.
Transformasi PT. KAI
seperti sekarang ini misalnya, dibandingkan dengan KAI yang “dulu”, (punten, diluar
“cerita” tentang kereta cepat ya), tidak bisa lepas dari transformasi pengelolaan
SDM-nya. Tentu saja peranan quality leader yang men-drive quality
people tersebut tidak bisa dikesampingkan.
Lalu seperti apa organisasi
yang efektif atau yang sukses? Ada yang mengatakan bahwa organisasi yang
efektif adalah organisasi yang resilient dengan high commitment
dan high performance (Beer, 2009), yaitu organisasi yang melakukan
penyelarasan kinerja SDM dan penyelarasan psikologis SDM-nya, dengan
kapasitas/kapabilitas yang diperlukan untuk beradaptasi dengan tuntutan
perubahan.
Beberapa pakar lain
berpendapat bahwa organisasi yang efektif dan kompetitif adalah organisasi yang
memiliki clear relationship of strategic elements (Jones, 2010, Daft,
2010, Kaplan & Norton, 2008), atau organisasi yang merupakan sebuah learning
organization (Dixon, 2004), atau organisasi dengan pemimpin yang create
vision & align people (Kotter, 2012), ataupun organisasi yang
memiliki struktur, sistem, dan kultur yang terintegrasi, organisasi dengan mekanisme
control yang baik, sinergis (Schoen, 2010, Kendall, 2011) dll.
Mungkin kita bertanya
apa yang diperlukan untuk mengembangkan kompetensi/ kapabiltas (“can do”)-nya
SDM, komitmen (“will do”)-nya SDM dan connectedness (“must do”)-nya
SDM seperti yang di katakan Mattone, 2012 diatas? Dalam konteks HRM/HCM dan sejalan
dengan paradigma yang dimaksudkan oleh Ulrich, 2009, maka integrasi HR/HC planning
dengan rencana stratejik organisasi, menurut penulis, menjadi satu
keharusan.
Pengelolaan kinerja (performance
management) yang di dukung oleh pelatihan dan pengembangan (training
& development) yang sesuai kebutuhan serta talent management yang
merupakan bagian yang integral dari HR/HC planning tersebut, harus
terintegrasi dengan rencana stratejik organisasi.
Talent management, pengelolaan skilled
people (SDM dengan kinerja dan potensi tinggi), disamping menunjang succession
planning juga mendukung competitive advantage organisasi yang
diperlukan bagi kesuksesan organisasi (Carter et. all, 2009). Sedangkan training
& development (sesuai kebutuhan individu, organisasi dan industri) yang
selaras dengan performance management, dimaksudkan untuk mendukung
pengembangan intellectual capital maupun nilai organisasi (Ingham, 2007,
Becker, 2009, Baron & Amstrong, 2007).
Hampir semua BUMN yang
penulis amati, terutama yang besar dan yang merupakan perusahaan public, mengelola
talenta, sistem penilaian kinerja, dan latihan/pengembangan SDM-nya dalam satu
kesatuan yang terintegrasi dengan rencana stratejik/jangka panjangnya (long-term
plan/strategic plan).
Apakah cuma HR/HC
planning saja yang harus terintegrasi dengan strategic plan? Integrasi
HR/HC planning dengan rencana stratejik organisasi “menyiratkan” pula
bahwa rencana-rencana manajerial/funsional selain HR/HC seperti operation/production,
marketing, finance, juga haruslah terintegrasi dengan rencana stratejik
organisasi untuk mendukung efektivitas organisasi.
Connectedness seperti yang di katakan
Mattone, tampaknya tidak terbatas dalam konteks orang dan pengelolaan SDM saja,
akan tetapi mencakup juga pengelolaan kegiatan-kegiatan manajerial/fungsional
lainnya selain HRM/HCM. Kolaborasi dan komunikasi intra/antar unit/kegiatan fungsional
adalah connectedness secara menyeluruh. Integrasi seluruh rencana
kegiatan manajerial/ fungsional dengan rencana stratejik organisasi.
Salam fit & proper, capable,
committed, and connected! Salam integrasi dan kolaborasi! Sudahkah
organisasi kita menyiapkan rencana-rencana SDM dan kegiatan-kegiatan
fungsional/manajerial lainya yang terintegrasi dengan rencana stratejik
organisasi?
“Jangan menempatkan orang pada pekerjaan
ataupun posisi yang tidak sesuai dengan pengetahuan, ketrampilan, dan
sikapnya. Apalagi yang ‘meminta-minta’
jabatan. Serahkan segala sesuatu pada ahlinya, jika kita tidak ingin melihat
kegagalan ataupun kehancuran”.