SEHARI MENJADI KEPALA SEKOLA, MENCETAK PEMIMPIN DEDIKATIF

Penulis: Tatang Sunendar

Dibaca: 314 kali

Tatang Sunendar

Oleh Tatang Sunendar

 

Sebagai seorang kepala sekolah, tanggung jawabnya bukan hanya terbatas pada administrasi dan manajemen sekolah, tetapi juga dalam memimpin dan menginspirasi para siswa, guru, dan staf. Atau jika merujuk pada peran kepala sekolah harus menjadi educator, manager, admintrator, supervisor, leadership, inovator, dan motivator (EMASLIM) dalam rangka mewujudkan kepemimpinan pembeljaran. Pada suatu hari mencoba mewakili rutinitas seorang kepala sekolah, saya memiliki kesempatan untuk merasakan tantangan dan kepuasan yang datang dengan posisi itu. Kegiatan yang dilakukan antara lain:

Pertama di pagi hari memulai hari dengan sebuah rencana, sehari menjadi kepala sekolah dimulai sebelum matahari terbit. Setelah sarapan pagi yang cepat, saya segera menuju sekolah. Pertama-tama, saya meninjau rencana harian, memastikan semua kegiatan dan pertemuan telah diatur dengan baik. Operator sekolah dan seorang guru menyiapkan breafing pagi membantu  untuk menyingkronkan langkah-langkah hari itu.

Kedua menyeimbangkan tugas administratif dan kepemimpinan. Hal ini dilakukan karena  sebagai kepala sekolah, tugas administratif menjadi bagian penting dari pekerjaan saya. Hari ini, saya harus menyetujui rencana pelajaran baru, meninjau laporan kemajuan siswa, dan berkoordinasi dengan staf sekolah untuk memastikan kelancaran operasional. Namun, sambil melakukan itu, saya juga memastikan diri saya tetap memantau keadaan siswa dan guru. Saya mengunjungi beberapa kelas untuk mengamati proses pembelajaran dan memberikan umpan balik kepada guru.

Ketiga mengatasi tantangan untuk menangani situasi darurat. Hari ini, kami menghadapi kecelakaan kecil di salah satu ruang kelas. Salah satu kelas atap intrenit plapon di kelas copot  dan menimpa siswa. Kehebohan kecil pun terjadi. Segera setelah itu, saya memimpin evakuasi dan memastikan semua siswa dan guru aman. Meskipun situasi tersebut menegangkan, kemampuan kami untuk bertindak cepat dan koordinasi guru dan staf lainnya terbukti sangat penting.

Keempat menyambut tamu. Pada hari ini, sekolah kami menerima tamu kehormatan dinas Pendidikan yang akan melakukan verifikasi dan validasi bantuan buku untuk perpustakaan. Tugas saya adalah untuk memastikan kunjungan mereka berjalan lancar dan memberikan mereka gambaran yang komprehensif tentang program pengembangan literasi dan numerasi di sekolah  kami. Saya mendampingi dan menjelaskan visi dan misi kami terkait program litertasi sambil melihat pojok baca, poster, taman literasi dan display buku-buku karya siswa dan guru, serta pencapaian terbaru siswa lainnya  dalam bidang literasi dan numerasi.

Kelima mendukung pengembangan profesional guru karena salah satu tanggung jawab utama seorang kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran adalah mendukung pengembangan profesional guru sekolah. Hari ini, kami mengadakan kegitaan komunitas pembelajaran tentang strategi pengajaran inovatif. Saya berpartisipasi aktif dalam diskusi, berbagi wawasan, dan memotivasi guru kami untuk terus meningkatkan keterampilan mereka.

Keenam melakukan refleksi dan perencanaan untuk hari esok, sehari menjadi kepala sekolah berakhir, tetapi pekerjaan saya belum selesai. Saya menyediakan waktu untuk merefleksikan hari itu terkait apa yang berhasil, di mana kami bisa melakukan perbaikan, dan bagaimana kami dapat terus meningkatkan sekolah kami. Saya juga meninjau agenda untuk hari berikutnya, memastikan bahwa kami siap untuk menghadapi tantangan baru. Sehari menjadi kepala sekolah adalah perjalanan penuh tantangan, dan memuaskan. Dalam posisi ini, saya merasakan kepuasan yang mendalam dalam memimpin dan memengaruhi aktivitas siswa, guru dan staf sekolah. Meskipun ada banyak tanggung jawab yang harus dipikul, kesempatan untuk membentuk masa depan generasi mendatang membuat setiap detiknya berharga. Saya sangat puas dengan kegiatan ini dan saking puasnya sampai spontan berteriak saya puas saya puas dan teriakan itu   membangunkan istri yang tidur dan berkata, “Ada pah….ada. apa pah ???” Ternyata saya bermimpi.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...