Sekolah di Jawa Barat Masih Kekurangan Ribuan Guru, Apa Penyebab Sebenarnya?

Penulis: Alya Nurhalimah

Dibaca: 35 kali

Alya Nurhalimah

Oleh Alya Nurhalimah

(Mahasiswi Prodi Sastra Ingris UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

 

Pendidikan merupakan pilar utama dalam pembangunan suatu daerah, dan peran guru di dalamnya sangat krusial. Namun, di wilayah Jawa Barat, tantangan besar muncul akibat kekurangan tenaga pengajar yang berkualitas. Kondisi ini tidak hanya berdampak pada kualitas pendidikan, tetapi juga pada perkembangan generasi muda yang menjadi harapan bangsa. Artikel ini akan membahas secara mendalam mengenai alasan penyebab kekurangan guru, dampaknya terhadap sistem pendidikan, serta solusi yang dapat diambil untuk mengatasi permasalahan ini. Mari kita telusuri lebih jauh bagaimana kita bisa bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan di Jawa Barat.

Dilansir dari Radarbekasi.id (03/05/2024), Kota Bekasi masih kekurangan 2.400 guru. Masing-masing di tingkat Sekolaah Dasar (SD) sebanyak 1.700 dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) sebanyak 700 guru. Sebelumnya pemeritah Kota Bekasi telah mengangkat guru menjadi PPPK sebanyak 550 orang, namun hal ini belum berdampak banyak pada pemenuhan kebutuhan guru.

Permasalahan yang sama terjadi di Cianjur. Menurut Ruhli Solehudin (Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Cianjur) pada mediaindonesia.com (12/05/2024), jumlah guru masih belum merata di setiap sekolah. Banyak guru yang harus mengajar rangkap di tingkat SD dan SMP.

Ruhli menjelaskan bahwa jumlah guru di Kabupaten Cianjur saat itu sekitar 9.000 orang, termasuk guru dengan status ASN dan PPPK. Jumlah ini masih sangat kurang, melihat besarnya kebutuhan guru di tiap sekolahnya. Ia mengungkapkan, "kami masih kekurangan sekitar 3.000 orang guru. Setidaknya, kami berharap kekurangan ini bisa segera teratasi."

Meninjau permasalahan di atas, dapat disimpulkan bahwa banyak sekolah di kota-kota di Jawa Barat yang kekurangan tenaga pengajar. Hal ini disebabkan oleh banyak faktor, diantaranya:

1.     Minimnya Insentif

Rendahnya gaji dan kurangnya insentif tambahan membuat profesi guru kurang menarik bagi calon tenaga pengajar.

2.     Distribusi yang Tidak Merata

Guru cenderung terkonsentrasi di daerah perkotaan, sementara daerah pedesaan dan terpencil sering kekurangan tenaga pengajar.

3.     Keterbatasan Anggaran

Banyak sekolah, terutama di daerah terpencil, mengalami kendala dalam hal pendanaan, yang berdampak pada kemampuan merekrut dan mempertahankan guru.

4.     Minat menjadi guru yang semakin rendah

Permasalahan di atas membuat banyak orang memiliki minat yang rendah untuk menjadi guru.

Dampak-dampak yang akan terjadi bila permasalahan ini terus terjadi antara lain:

1.     Kualitas Pendidikan Menurun

Kurangnya guru berdampak langsung pada kualitas pembelajaran. Siswa mungkin tidak mendapatkan perhatian yang cukup, sehingga pemahaman mereka terhadap materi pelajaran terganggu.

2.     Kesenjangan Pendidikan

Daerah terpencil yang sering kali paling merasakan kekurangan guru akan menyebabkan kesenjangan dalam akses dan kualitas pendidikan dibandingkan dengan daerah perkotaan.

3.     Stres pada Guru

Jam kerja yang melebihi ketentuan normal dapat menyebabkan stres dan kelelahan, berpotensi mengakibatkan tingginya tingkat pengunduran diri.

Jika masalah kekurangan guru ini tetap berlanjut, maka ini akan berdampak besar bagi pendidikan di Jawa Barat. Solusi yang dapat dilakukan oleh pemerintah yaitu:

1.     Peningkatan Anggaran Pendidikan

Pemerintah daerah perlu meningkatkan alokasi anggaran untuk pendidikan agar dapat merekrut dan mempertahankan guru.

2.     Program penempatan dan insentif

Mengembakan program penempatan guru dengan insentif khusus untuk daerah terpencil agar lebih banyak tenaga pengajar mau bertugas id lokasi tersebut.

3.     Peningkatan Fasilitas dan Dukungan

Meningkatkan fasilitas pendidikan dan memberikan dukungan yang memadai bagi guru, termasuk akses ke teknologi dan sumber belajar. 

4.     Kampanye untuk peningkatan Status Profesi

Melakukan kampanye untuk meningkat citra profesi guru dan menarik minat generasi muda untuk memilih karir sebagai pendidik.

Profesi guru sangatlah penting demi kemajuan suatu negara. Maka permasalahan ini harus segera ditindaklanjuti agar tidak menjadi bom waktu di masa mendatang.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...