Sekolah gagal melindugi murid, lantas menjadi tanggung jawab siapa?

Oleh Najwa Djafira Haurani

(Mahasiswi UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Sanksi atau yang lebih sering dikenal dengan kata hukuman adalah konsekuensi atau tindakan yang diberikan sebagai respons terhadap pelanggaran atau kesalahan yang dilakukan oleh seseorang. Dalam konteks pendidikan, hukuman biasa diterapkan untuk mendisiplinkan siswa yang menyalahi kode etik. Umumnya, hukuman ditujukan untuk menumbuhkan dan menekankan betapa pentingnya tanggung jawab, mengembangkan empati, dan memberikan dukungan secara emosional.

Setiap anak berhak mendapatkan lingkungan belajar yang aman dan nyaman. Namun, kenyataan pahit menunjukkan bahwa kekerasan di sekolah masih menjadi masalah serius. Kasus terbaru tentang seorang siswa SMP yang meninggal dunia setelah diberikan hukuman fisik oleh gurunya menjadi bukti nyata betapa buruknya dampak hukuman yang berlebihan. Hukuman yang seharusnya menjadi alat untuk mendidik justru berujung pada tragedi.

Salah satu tujuan dari memberikan hukuman adalah dengan memberikan dukungan secara emosional. Lantas, bagaimana jika yang diberikan itu adalah sebuah penghancuran emosional?

Seperti yang kita ketahui, ada cukup banyak kejadian yang melibatkan guru dan siswa di sekolah tentang hukuman ini. Baru-baru ini, ada beberapa berita yang menyebutkan betapa kejamnya hukuman dari seorang guru untuk murid. Tidak hanya satu, tapi ada beberapa guru di sekolah yang berbeda yang melakukan hal yang cukup keji kepada muridnya.

Dikutip dari detikNews, "Gara-gara tidak menghafal materi pelajaran agama, siswa SMP di Deli Serdang, Sumatera Utara, ini diganjar hukuman oleh gurunya berupa lompat jongkok (squat jump) 100 kali. Sepekan kemudian, siswa 14 tahun itu meninggal dunia". (Sabtu, 28 Sep 2024 10:27 WIB)

DetikSumut juga melaporkan bahwa Kabid Humas Polda Sumut Kombes Hadi Wahyudi mengatakan peristiwa itu berawal pada Jumat (20/9/2024) siang. pada Senin (23/9), korban dibawa berobat ke Puskesmas Talun Kenas sekira pukul 08.30 WIB. Lalu, sekira pukul 18.30 WIB, korban dibawa lagi ke salah satu bidan di Desa Limau Mungkur Kecamatan STM Hilir. Pada Rabu (25/9) malam korban dibawa orang tuanya berobat ke Klinik Pratama Mayen di Limau Mungkur. Namun, pihak klinik merujuk korban agar dibawa ke RSU Sembiring Deli Tua karena kondisinya yang semakin parah. Lalu, pada sekira pukul 00.00 WIB, korban sampai di RSU Sembiring. Nahas, pada Kamis (26/9) pagi, korban dinyatakan meninggal dunia.

Sebuah pertanyaan besar di dalam benak, mengapa harus memberikan hukuman itu hanya karna tidak menghafal nama nabi yang ada di Alkitab? Ada banyak jenis hukuman yang bisa digunakan untuk anak usia SMP. Ditambah, tidak semua orang memiliki kesehatan fisik yang kuat. Lantas, apa yang membuat guru tersebut memberikan hukuman seberat itu kepada seorang anak SMP yang baru berusia 14 tahun?

Setelah melihat kasus yang cukup serius di atas, disimpulkan bahwa guru tersebut memberikan hukuman berupa hukuman fisik. Lalu, apa dampak bagi anak yang dihukum? Salah satunya adalah trauma psikologis. Karena hukuman fisik akan meninggalkan bekas luka emosional yang dalam kepada diri anak. Ini juga melanggar hak asasi anak. Karena, setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan yang aman dan bebas dari kekerasan.

Ada beberapa alternatif hukuman yang lebih baik, dan bisa diterapkan setiap saat. Salah satunya adalah dengan mencari akar masalahnya. Bisa saja ada faktor yang menyebabkan diri anak tersebut mengalami kesulitan dalam menghapal. Jangan samakan hukuman kepada anak di zaman dahulu dan zaman modern seperti ini. Karena itu kurang bahkan sangat tidak efektif untuk mental anak.