SEKOLAH KITA KAWASAN TANPA ROKOK, TANPA KEKERASAN

Penulis: Bambang Aribowo

Dibaca: 431 kali

Bambang Aribowo

Oleh Bambang Aribowo

(Pengawas Sekolah dan Pemerhati Pendidikan)

 

Sekolah bukan sekadar tempat belajar, tapi rumah kedua bagi setiap insan yang menapakkan langkah untuk tumbuh menjadi manusia seutuhnya. Di sinilah karakter dibentuk, nilai-nilai ditanamkan, dan mimpi mulai ditulis. Karena itu, suasana di sekolah harus jadi ruang yang sehat, aman, dan menyenangkan bagi semua. Dua hal yang sering jadi ancaman besar bagi iklim positif di sekolah adalah rokok dan kekerasan. Dua hal yang terlihat “biasa” di luar sana, tapi sesungguhnya jadi racun dalam dunia pendidikan.

Kementerian Pendidikan sudah tegas mengatur hal ini melalui Permendikbud Nomor 64 Tahun 2015 tentang Kawasan Tanpa Rokok di Lingkungan Sekolah, pada pasal 5 ayat 1 berbunyi: Kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, peserta didik, dan Pihak lain dilarang merokok, memproduksi, menjual, mengiklankan, dan/atau mempromosikan rokok di Lingkungan Sekolah.

Lalu dalam pasal 5 ayat 2 dalam Permendikbud Nomor 64 Tahun 2015 Kepala sekolah wajib menegur dan/atau memperingatkan dan/atau mengambil tindakan terhadap guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik apabila melakukan larangan sebagaimana dimaksud pada ayat (1)

Dipertegas pasal 5 ayat 3 yang berbunyi Kepala sekolah dapat memberikan sanksi kepada guru, tenaga kependidikan, dan Pihak lain yang terbukti melanggar ketentuan Kawasan tanpa rokok di Lingkungan sekolah.”

Artinya, siapapun baik siswa, guru, maupun tamu  wajib menjaga udara di sekolah tetap bersih dan sehat. Sekolah harus bebas dari asap yang mengotori paru-paru dan pikiran. Karena di setiap hembusan asap rokok, ada potensi hilangnya masa depan. Bagaimana bisa generasi unggul lahir jika lingkungan belajarnya dipenuhi racun?

Rokok itu bukan “gaya” atau “pembuktian kedewasaan”. Justru, berhenti merokok menunjukkan kendali diri yang tinggi, bukti bahwa seseorang bisa menang melawan kebiasaan buruk. jika mau dianggap hebat, hebatlah dengan prestasi, karya, dan budi pekerti yang menginspirasi. Saya membayangkan jika seluruh siswa bisa jadi role model dalam hal gaya hidup sehat maka sekolah akan jadi tempat yang bukan hanya cerdas secara akademik, tapi juga kuat secara moral dan fisik.

Sekolah tanpa kekerasan, Sekolah yang menghidupkan

Kekerasan, dalam bentuk apapun, tidak pernah bisa dibenarkan. Tidak peduli itu fisik, psikis, verbal, maupun digital semuanya meninggalkan luka. Luka yang tidak selalu kelihatan, tapi bisa membekas seumur hidup. Karena itu, Permendikbudristek Nomor 46 Tahun 2023 hadir untuk melindungi semua warga sekolah.

Dalam Pasal 6, dijelaskan bentuk kekerasan di sekolah meliputi, kekerasan fisik, kekerasan psikis, perundungan (bullying), kekerasan seksual, diskriminasi dan intoleransi, kebijakan yang mengandung kekerasan, dan bentuk kekerasan lainnya.

Bayangkan jika satu saja dari bentuk kekerasan itu terjadi, maka suasana belajar pasti langsung rusak. Tidak ada lagi rasa aman, Tidak ada lagi kepercayaan. Padahal, pendidikan sejatinya adalah tentang menumbuhkan, bukan melukai. Tentang memahami, bukan menghakimi. Tentangenuntun, bukan menekan.

Semua guru, siswa, orang tua, bahkan penjaga sekolah punya peran untuk menciptakan suasana yang ramah, penuh kasih, dan saling menghargai. Guru jadi teladan dalam berbicara lembut dan adil dalam menegur. Siswa belajar berani bicara tanpa menyakiti. Kepala sekolah menciptakan kebijakan yang menenangkan, bukan menakutkan. Jika semua bergerak bersama, sekolah akan jadi taman yang menyuburkan cinta dan rasa aman.

Menjaga Sekolah sama dengan Menjaga masa depan

Mari sama-sama sadar: sekolah tanpa rokok dan tanpa kekerasan bukan sekadar slogan di dinding, tapi komitmen moral yang harus dijalani tiap hari. Bayangkan jika setiap pagi kita datang ke sekolah yang udaranya bersih, teman-temannya ramah, gurunya bijak, dan lingkungannya damai. Belajar pasti jadi hal yang dinanti, bukan ditakuti .

Setiap kali kita menolak ajakan merokok, kita sedang berkata “Aku peduli masa depanku.”
Setiap kali kita menahan emosi dan memilih berdialog daripada memukul, kita sedang berkata “Aku manusia beradab.”
Dan setiap kali kita membantu teman yang kesulitan, kita sedang menanamkan nilai kemanusiaan sejati, nilai yang lebih berharga dari sekadar nilai rapor.

Sekolah yang bebas dari rokok dan kekerasan adalah cerminan bangsa yang beradab, sehat, dan kuat. Karena itu, mari kita jadi generasi yang menolak kebiasaan buruk dan menumbuhkan budaya kasih sayang. Sekolah bukan medan perang, tapi ladang tumbuhnya manusia-manusia yang mencintai kehidupan dan perdamaian.

“Sekolah terbaik bukan yang menghasilkan banyak juara olimpiade,
tapi yang menumbuhkan banyak jiwa yang berani mencintai dan menghargai sesama.”

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...