Penulis: Dr. IIM IMANDALA, S.Pd., M.Pd.

Dr. IIM IMANDALA, S.Pd., M.Pd.
Oleh Dr. IIM IMANDALA, S.Pd., M.Pd.
(Alumni
Nanjing Normal University China)
Negeri
Tirai Bambu (Tiongkok) memiliki program yang
sangat mirip dengan Makan Bergizi Gratis (MBG), yang dikenal dengan nama
Nutrition Improvement Programme for Rural Compulsory Education Students
(NIPRCES) atau
Pemerintah
Tiongkok secara resmi meluncurkan program pada 23 November 2011.
Dalam
perkembangannya, program
ini sering menjadi rujukan oleh beberapa negara di Asia dan Afrika karena skala dan
efektivitasnya dalam memperbaiki gizi anak-anak di daerah pedesaan. Berbagai
negara itu sangat tertarik dengan tatakelola program mulai dari perencanaan
hingga pengawasan, evaluasi, tindak lanjut, serta menjadi perhatian pada dampak
anggaran dan kemampuan Tiongkok dalam menggerakkan ekonomi melalui program
tersebut.
Latar
Belakang Masalah
Pemerintah Tiongkok
meluncurkan program pemberian makanan bergizi ini tentunya bukan tanpa alasan.
Berdasarkan hasil kajian para peneliti Tiongkok dilakukan identifikasi masalah
yang selanjutnya menjadi landasan akademik untuk merancang dan implementasi
program. Berikut ini beberapa masalah utama yang berhasil didentifikasi
pemerintah Tiongkok bersama peneliti:
Pada awal tahun 2000-an, pertumbuhan ekonomi Tiongkok yang
pesat menciptakan jurang lebar antara wilayah perkotaan dan pedesaan. Anak-anak
di daerah pedesaan, terutama di wilayah pegunungan dan etnis minoritas,
mengalami masalah gizi kronis. Banyak siswa yang hanya makan satu atau dua kali
sehari dengan menu yang sangat sederhana (seperti nasi dengan acar sayur),
sehingga mereka kekurangan asupan protein dan vitamin esensial.
Data penelitian sebelum tahun 2011 menunjukkan kondisi
kesehatan yang mengkhawatirkan pada anak-anak di wilayah pedesaan yang miskin:
·
Stunting: Angka keterlambatan pertumbuhan fisik jauh lebih tinggi dibanding
rata-rata nasional.
·
Anemia: Prevalensi anemia defisiensi besi ditemukan sangat menonjol, yang
berdampak langsung pada kemampuan kognitif dan daya konsentrasi siswa di kelas.
Migrasi besar-besaran tenaga kerja dari desa ke kota
meninggalkan jutaan anak di bawah pengasuhan kakek-nenek mereka di desa. Para
lansia ini seringkali memiliki pengetahuan gizi yang terbatas dan kemampuan
fisik yang minim untuk menyediakan makanan bergizi seimbang, sehingga
ketergantungan pada makanan sekolah menjadi sangat krusial.
Bagi keluarga petani di wilayah terpencil, biaya menyediakan
makanan bergizi merupakan beban finansial yang signifikan. Dengan adanya
program ini, pemerintah pusat memberikan subsidi langsung (awalnya sebesar 3
Yuan per siswa per hari, kemudian ditingkatkan menjadi 4 hingga 5 Yuan) untuk
memastikan setiap anak mendapatkan makanan hangat di sekolah tanpa membebani
keuangan orang tua.
Sebelum program ini diresmikan, terdapat gerakan sosial yang
kuat di Tiongkok. Salah satu yang paling terkenal adalah kampanye "Free
Lunch for Children" yang diprakarsai oleh jurnalis Deng Fei melalui
media sosial. Gerakan ini berhasil mengumpulkan dana publik dan menarik
perhatian luas terhadap penderitaan siswa yang kelaparan di sekolah, yang
akhirnya mendorong pemerintah untuk mengambil tindakan skala nasional secara
formal.
Ringkasan
Implementasi
Pada bagian
selanjutnya akan dipaparkan ringkasan implementasi program yang telah berjalan
selama 14 tahun. Waktu selama itu tentunya bukan waktu yang singkat, perjalanan
waktu pun telah memberi pengalaman yang luar biasa terhadap skala serta
efektifitas program.
1. Target
·
Sasaran
Utama: Siswa pada jenjang pendidikan wajib (usia 6–15 tahun) di wilayah
pedesaan yang miskin dan tertinggal.
· Jangkauan: Pada tahun 2021, program ini mencakup sekitar 40 juta siswa di lebih dari 1.700 kabupaten di 29 provinsi.
2. Mekanisme Pelaksanaan
Pemerintah Tiongkok menerapkan kontrol yang sangat
ketat untuk memastikan program ini berjalan tanpa kebocoran:
·
Subsidi
Langsung: Pemerintah memberikan subsidi harian per siswa. Awalnya sebesar 3
Yuan (sekitar Rp 6.500)
per hari, lalu ditingkatkan menjadi 4 Yuan, dan per 2021 menjadi 5 Yuan
(sekitar Rp11.000) per hari. Dana ini hanya boleh digunakan untuk makanan,
bukan untuk biaya operasional atau gaji.
·
Dapur
Sekolah (On-site): Sebagian besar sekolah membangun dapur sendiri untuk
mengolah makanan segar. Bagi sekolah yang tidak memungkinkan, mereka
menggunakan dapur terpusat (centralized kitchens) atau katering pihak ketiga
yang dikontrak melalui tender ketat.
· Standar Nutrisi: Sekolah wajib menyajikan menu yang bervariasi. Ada standar ketat yang mengharuskan setidaknya 25 jenis bahan makanan berbeda dalam seminggu, termasuk protein hewani (daging ayam/telur), tahu, sayuran, dan kacang-kacangan.
3. Pengawasan dan Transparansi
(Sangat Ketat)
Tiongkok menggunakan teknologi dan sanksi berat untuk
menjaga integritas program:
·
Digital
Monitoring: Sekolah wajib mengunggah foto anak-anak saat sedang makan dan
detail bahan baku yang digunakan ke platform digital pemerintah untuk
pemantauan real-time.
·
Tanggung
Jawab Kepala Sekolah: Kepala sekolah bertanggung jawab penuh. Di banyak tempat,
terdapat aturan di mana kepala sekolah atau guru harus duduk dan makan menu
yang sama bersama siswa guna memastikan kualitas makanan terjaga.
· Sanksi Tegas: Ada kebijakan "nol toleransi" terhadap korupsi dana makan siang. Pejabat atau pengelola yang terbukti menyelewengkan dana atau lalai dalam standar keamanan pangan (seperti kasus keracunan) bisa langsung dipecat atau diproses hukum secara berat.
Dampak yang Terlihat
Program ini dianggap sukses secara signifikan dalam
satu dekade terakhir:
·
Tinggi
Badan:
Rata-rata tinggi badan siswa di wilayah pedesaan meningkat sekitar 6 cm
dibandingkan sebelum program ada.
·
Berat Badan: Terjadi peningkatan indeks massa tubuh (BMI) yang lebih sehat, yang
memperkecil kesenjangan fisik antara anak desa dan anak kota.
·
Penurunan Stunting: Angka stunting (tengkes) di wilayah pedesaan miskin turun drastis,
dalam beberapa kasus dari sekitar 9% menjadi kurang dari 1%.
·
Anemia: Prevalensi anemia menurun secara konsisten. Sebagai contoh, di
beberapa wilayah pemantauan, angka anemia turun dari 16,7% (2012)
menjadi sekitar 12% (2021), dan terus membaik hingga tahun 2025.
·
Defisiensi Mikronutrien: Terjadi peningkatan kadar Vitamin A dan hemoglobin pada siswa berkat
standarisasi menu yang mewajibkan asupan protein hewani dan sayuran hijau.
·
Penelitian jangka panjang (seperti yang tercermin dalam China Family Panel Studies)
mengungkap bahwa gizi yang lebih baik berdampak langsung pada otak.
·
Skor Ujian: Ada kenaikan signifikan pada nilai rata-rata mata pelajaran Matematika
dan Bahasa (meningkat sekitar 0,17–0,22 standar deviasi).
·
Angka Melanjutkan Sekolah: Peluang siswa pedesaan untuk melanjutkan ke jenjang SMA meningkat
sebesar 8,2%. Hal ini menunjukkan bahwa anak-anak tidak hanya lebih
sehat, tetapi juga lebih termotivasi dan memiliki kapasitas kognitif untuk
belajar lebih lama.
·
Pengurangan Beban Keluarga: Program ini berfungsi sebagai "transfer pendapatan tidak
langsung" bagi keluarga miskin, sehingga orang tua dapat mengalihkan biaya
makan untuk kebutuhan pendidikan lainnya.
·
Efisiensi Ekonomi: Analisis biaya-manfaat menunjukkan bahwa setiap Yuan yang
diinvestasikan dalam program ini menghasilkan pengembalian ekonomi jangka
panjang yang lebih besar melalui produktivitas tenaga kerja di masa depan.
Meskipun sukses besar, program ini masih menghadapi beberapa
tantangan di tahun 2025/2026:
·
Masalah Obesitas: Di beberapa wilayah yang lebih maju, tantangan bergeser dari kurang
gizi menjadi obesitas anak karena asupan kalori yang berlebih namun
kurang aktivitas fisik.
·
Keamanan Pangan: Meski jarang, kasus keracunan makanan akibat rantai pasok yang
terkontaminasi (misalnya kontaminasi timbal atau bakteri) masih menjadi
perhatian serius pemerintah.
Referensi:
·
General
Office of the State Council (Tiongkok), (2011), Circular on the Pilot Program for
Improving the Nutrition of Rural Students in Compulsory Education
·
Journal of
Global Health (2021): "Ten
years of the Nutrition Improvement Programme for Rural Students in China".
Penelitian ini merinci data empiris mengenai penurunan angka anemia dan
peningkatan tinggi badan siswa di pedesaan Tiongkok selama satu dekade
pelaksanaan program..
·
Ministry of
Education of the People’s Republic of China (MoE), (2019), Detailed Rules for the Management of Nutrition
Improvement Programs (Revised Edition, 2019).
·
World Food
Programme (WFP): State of
School Feeding Worldwide 2022/2023. Laporan ini memposisikan program
Tiongkok sebagai salah satu yang terbesar di dunia dan mengulas efektivitas
skema pendanaan serta standar gizi yang diterapkan.
·
World Bank: School Feeding Programs in
China: Successes and Challenges (Case Study). Dokumen ini menjelaskan
transisi dari pemberian makanan kemasan (susu/roti) ke penyediaan makanan panas
di kantin sekolah sebagai cara untuk meningkatkan kualitas gizi.