Seluk beluk tunagrahita

Oleh Ainun

(Guru SLBN Tasikmalaya/Komunitas Cinta Indonesia)

Tunagrahita adalah suatu kondisi dimana seseorang memiliki IQ dibawah rata-rata. Grossman mendefinisikan tunagrahita adalah “Mental retardation refers to significantly subaverage general intellectual functioning resulting in or adaptive behavior and manifested during the developmental period.” Artinya, ketunagrahitaan mengacu pada fungsi intelektual umum yang secara nyata (signifikan) berada di bawah rata-rata (normal) bersamaan dengan kekurangan dalam tingkah laku penyesuaian diri dan semua ini berlangsung (termanifestasi) pada masa perkembangannya.

Meskipun memiliki IQ yang dibawah rata-rata, bukan berarti anak tunagrahita tidak memiliki potensi atau kelebihan dan keunggulan tertentu. Mereka juga dapat dilatih dan dibimbing agar bisa hidup mandiri di masyarakat.

Dalam bidang akademik, anak tunagrahita menunjukkan kapasitas belajar yang sangat terbatas, mereka sulit memahami hal yang abstrak. Mereka lebih banyak belajar dengan membeo (rote learning) dari pada dengan pengertian. Mereka cenderung menghindar dari perbuatan berpikir. Mereka mengalami kesukaran memusatkan perhatian, dan lapang minatnya sedikit. Mereka juga cenderung cepat lupa, sukar membuat kreasi baru, serta rentang perhatiannya pendek. Mereka akan lebih berminat untuk pelajaran kesenian, olahraga dan keterampilan. Mereka dapat dilatih keterampilan tertentu sesuai dengan kemampuannya.

Sedangkan dalam bidang sosial, anak tunagrahita tidak dapat mengurus diri, memelihara dan memimpin diri. Ketika masih muda mereka harus dibantu terus karena mereka mudah terperosok ke dalam tingkah laku yang kurang baik. Mereka cenderung bergaul atau bermain bersama dengan anak yang lebih muda darinya. Namun begitu, mereka menunjukkan ketekunan dan rasa empati yang baik asalkan mereka mendapatkan layanan atau perlakuan dan lingkungan yang kondusif.

Pemberian latihan, bimbingan dan pengajaran bagi anak tunagrahita dapat dilakukan dengan berpedoman pada prinsip-prinsip berikut:

1. Individualisasi 

Setiap anak memiliki kemampuan yang berbeda. Pembelajaran harus disesuaikan dengan kebutuhan dan potensi masing-masing anak.

2. Konkret dan Praktis 

Gunakan benda nyata, gambar, atau aktivitas langsung agar mudah dipahami. Anak tunagrahita sulit memahami konsep abstrak.

3. Pengulangan dan Latihan 

Materi perlu diulang berkali-kali agar anak benar-benar memahami dan mengingatnya.

4. Bahasa yang Sederhana 

Gunakan instruksi singkat dan jelas. Hindari kalimat rumit atau istilah teknis.

5. Langkah Bertahap (Step by Step) 

Materi dibagi ke dalam langkah kecil dan sederhana agar tidak membingungkan.

6. Motivasi dan Penguatan Positif 

Berikan pujian, hadiah kecil, atau dorongan agar anak merasa dihargai dan termotivasi.

7. Lingkungan Belajar yang Terstruktur dan Tenang 

Anak tunagrahita lebih mudah belajar dalam suasana yang rutin dan minim gangguan.

8. Pengembangan Kemandirian

Fokus pada keterampilan hidup (life skills) agar anak bisa mandiri dalam kehidupan sehari-hari.

9. Kerjasama dengan Keluarga 

Libatkan orang tua untuk membantu latihan di rumah agar pembelajaran lebih konsisten.

10. Evaluasi Secara Berkala 

Penilaian dilakukan berdasarkan kemajuan individu, bukan perbandingan dengan anak lain.

Pendidikan dan latihan yang tepat akan membantu mereka untuk bisa mengembangkan potensinya. Dan esensi yang paling penting dalam dunia pendidikan adalah pendidikan karakter. Baik bagi mereka dengan IQ di atas rata-rata, maupun bagi mereka dengan IQ di bawah rata-rata.

Setiap orang mempunyai kelebihan dan kekurangan. Mari coba buka mata hati kita untuk bisa melihat kelebihan dan kekurangan setiap anak. Tugas kita sebagai insan pendidikan adalah mengembangkan semua kelebihannya. Dan meminimalisir semua kekurangannya. Hargai semua usaha yang telah mereka lakukan. Jangan hanya lihat hasilnya, tapi juga lihat prosesnya. Mereka sudah berusaha, namun mereka baru bisa melakukan itu. Hargailah. Mereka berhak mendapat pujian dan reward untuk semua pencapaiannya. Semoga kita bisa membantu mereka untuk bisa menjadi insan yang berguna, Amin Ya Rabbal Alamin.