Penulis: Dinn Wahyudin

Dinn Wahyudin
Oleh Dinn Wahyudin
Kisah guru sangat
universal. Rekam jejaknya dari zaman ke
zaman sangat istimewa. Mereka penyandang profesi terhormat dan disegani. Guru
diyakini sebagai orang bijak dan berilmu. Begitu istimewanya sosok guru, Plato - filsuf Yunani yang hidup 25
abad lampau (427 SM- 327 SM), pernah berujar, Teachers have such power that
prime minister can only dream about it. Guru memiliki kekuatan sedemikian rupa
sehingga seorang Perdana Menteri sekalipun hanya dapat memimpikan.
Itulah sosok guru.
Kelompok terhormat yang berwibawa karena ilmu dan pengetahuan yang dimilikinya.
Mereka kelompok terpandang.
Sistem pendidikan
gurupun secara terus menerus ditata ulang. Sistem regulasi, penggajian,
remunarasi dan karir guru juga berdampak pada profesi guru semakin membaik. Sertifikasi
guru dan calon guru terus dibenahi melalui Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam
Jabatan ataupun PPG Prajabatan. Kehidupan guru menjadi semakin cerah. Mereka
mendedikasikan kemampuan profesionalnya secara penuh, dan hak kesejahteraannya
secara bertahap bisa terpenuhi.
Namun demikian,
bagi kelompok guru tertentu, masih juga terhembus derita sendu. Mereka belum
semua mendapat imbalan hak yang lebih
baik. Oleh karena itu, sosok guru masih menjadi objek parodi karena nasibnya
tak selalu berbanding lurus dengan tugas yang diembannya.
Saat ini masih
banyak guru yang mendedikasikan waktu dan pikirannya secara penuh, namun belum
mendapat hak penghasilan yang memadai. Sebut saja sosok guru honor. Mereka
bukan sebuah balada dalam aliran cerita, tetapi kondisi lebih pada fakta. Sisi
lain realita kegetiran di negeri ini. Masih banyak guru honor yang hak
kesejahteraannya sangat minim. Mereka harus survive dengan penghasilan yang
jauh di bawah UMR, padahal tugasnya sangat mulia yaitu mencerdaskan generasi
muda.
Satir Oemar Bakri
Lagu Oemar Bakrie
yang dinyanyikan Iwan Fals sangat melegenda pada tahun 1980-an. Lagu satir ini
bertutur tentang sosok guru sederhana yang mengajar tanpa pamrih. Ia figur guru
yang sepenuh hati berbakti. Simak penggalan liriknya.
Oemar bakri empat
puluh tahun mengabdi
Jadi guru jujur
berbakti memang makan hati
Oemar Bakri banyak
ciptakan menteri,
profesor, dokter,
insinyur pun jadi
mengapa gaji guru
Oemar bakri selalu dikebiri..
Satir lagu ini
begitu mendalam sebagai kritik kehidupan sosial pada masa itu. Figur guru
diilustrasikan sangat sederhana. Ia seorang pesepeda sejati dengan tas lusuh
menelusuri jalan berlubang. Baktinya tak luntur. Ia tetap mengabdi agar anak
didiknya bisa belajar keras untuk masa depan yang lebih baik.
Joeragan Goeroe
Guru atau Goeroe zaman doeloe sering menjadi nostalgia
(sengaja ditulis dengan huruf oe=u). Guru jebolan Kweekachool voor Inlandsche
Onderwijern atau Sekolah Guru bagi kaum pribumi, tampil disegani oleh para
murid nya. Atau pada beberapa dekade berikutnya, guru muda jebolan Sekolah Guru
Bagian B (SGB) tampil prima mendidik anak pribumi di bangku Sekolah Rakyat
(SR).
Ungkapan akronim Guru sebagai "orang yang digugu
dan ditiru" saat itu sangat dirasakan. Guru merupakan sosok yang sangat
dihormati dan disegani. Mereka tak hanya mengajar bidang ilmu tetapi juga
mendidik moral, integritas, karakter dan sopan santun. Pola manajemen
sekolahpun dilakukan dengan sistem inspeksi. Ada Mantri Goeroe istilah populer
untuk kepala sekolah. Sedangkan untuk Pengawas Sekolah dikenal dengan nama
School Opzichter atau sering disebut Opsiner.
Alkisah, konon
pada suatu hari, Toean Opsiner datang ke sekolah. Ia akan melakukan inspeksi
mendadak. Ia pergi ke toilet dulu, dan menyimpan pakaian kebesarannya baju jas putih putih dan topi bulat yang khas
seperti helm di meja guru depan kelas. Ketika siswa satu per satu masuk kelas,
dengan rasa "hormat dan campur takut", semua siswa membungkukan
kepala dan badannya sebagai tanda hormat pada baju dan topi bundar sang opsiner.
Itulah sisi lain
pendidikan di zaman kolonial. Joeragan
Goeroe, Mantri Goeroe dan Opsiner merupakan tokoh yang dihormati sekaligus "ditakuti"
oleh para murid sekolah rakyat.
Sensei
Dalam dimensi
global, sosok guru merupakan salah kelompok elit yang disegani dan dihormati.
Bagi masyarakat Jepang misalnya, masyarakat sangat menghargai profesi guru.
Mereka sangat hormat dan memberikan apresiasi yang tinggi kepada para guru.
Mereka menyebut guru dengan sebutan sangat terhormat yaitu Sensei.
Tofugu (2019)
menulis bahwa kata sensei memiliki makna
sebagai a person born before you were.
Orang lahir sebelum anda. Maknanya adalah orang yang "dituakan" dan
dihormat. Mereka merupakan sosok yang memiliki pengetahuan dan keterampilan
mumpuni. Dengan dengan demikian sebutan sensei bisa juga melekat pada profesi
lain dengan expertise tertentu yang sangat disegani masyarakat.
Studi yang
dilakukan Japan Education System (2018) menyebutkan bahwa dari 82 profesi utama
di Jepang, ternyata guru berada pada
posisi 18, kepala sekolah posisi 9, dan profesor urutan ke 3. Hal ini menunjukkan
bahwa profesi guru, kepala sekolah dan dosen di perguruan tinggi
merupakan kelompok yang sangat dihargai. Mereka dihormati dan sudah barang
tentu juga, mereka mendapat penghasilan yang sepadan.
Seorang rekan yang
lama bermukim di Jepang pernah mengemukakan pengalaman menarik. Walau lebih
sebagai joke. Tradisi masyarakat Jepang yang sangat menghargai sensei, biasanya
diekspresikan dengan memberi gestur hormat. Yaitu dengan lebih membungkukkan
kepala dan badannya ketika bersua sensei. Suatu hari, seseorang bertemu dengan sensei
senior yang memang sudah bungkuk postur tubuhnya. Ketika sang sensei mengangguk
dan membungkukan badannya, ia dengan susah payah menurunkan posisi badannya
untuk lebih bungkuk lagi.
Demikian juga
dalam tradisi masyarakat China. Mereka juga hampir sama dengan bangsa Jepang,
begitu hormat pada guru. Masyarakat China menyebut guru dengan ujaran Seonsaeng
atau Xiansheng. Suatu predikat terhormat disematkan bagi seseorang yang berilmu
dan mengabdikan dirinya untuk mengajar.
Begitu hormatnya
kepada sang guru, dalam tradisi Cina masa lampau, penghargaan pada guru
diberikan dalam bentuk Xiushu. Arti Xiushu adalah a bunch of dried meat. Sebongkah daging yang
dikeringkan atau dendeng. Secara filosofis, maknanya profesi guru patut diberi
penghargaan yang tinggi, hidup berkecukupan dengan mengkonsumsi makanan bergizi
higinies. Melalui tunjangan Xiushu inilah para guru bisa terus sehat mengabdi
untuk melahirkan generasi terdidik.
Mr. Chips
Akisah, di sebuah
sekolah sederhana Brookfield school di
pedesaan Fenland. Sosok seorang guru muda bernama Mr. Chips sangat dicintai
murid muridnya. Ia sosok guru yang taat secara konvensional dalam keyakinannya
dan menerapkan disiplin yang kuat di kelas bagi muridnya. He is conventional in
his belief and exercises firm dicipline in the classroom.
Mr. Chip juga
seorang guru yang efektif dan sangat dihormati.
Ia guru yang humoris dan menyenangkan semua orang. He is an effective teacher, and develop an
arch sense of humour that pleases
everyone. Namun demikian, sikap pedagogisnya mengendur setelah ia menikah
dengan wanita muda bernama Katherine. Terjadi perubahan drastis dalam pola
pembelajaran di sekolah tersebut. Namun pernikahan Mr. Chip dengan pujaannya
tak berlangsung lama. Kathrine wafat ketika melahirkan putra mereka. Terjadilah
pergulatan bathin pada diri sang guru Mr. Chips.
Itulah kisah
penggalan Novel berjudul "Good Bye Mr.Chips". Novel buah pena
Sastrawan kaliber dunia James Hilton pada tahun 1933. Novel ini sangat populer
dan menjadi best seller dan mendunia. Novel Mr.Chips inilah yang membawa James
Hilton bertengger sebagai penulis Novel terkenal kelas dunia.
Itulah sosok guru
dari berbagai sisi. Guru adalah pribadi yang sangat dihormati semua kalangan.
Begitu pentingnya posisi guru, banyak telaah tentang guru sebagai pribadi yang
patut digugu dan ditiru.