SIAPA GURU PENGGERAK?

Oleh Drs. KAMAJAYA, M.Pd

(Guru SMKN 1 Losarang Indramayu/Komunitas Cinta Indonesia/KACI #PASTI BISA#)

Mendikbud Nadiem Anwar Makarim pertama kali mencetuskan ide masalah pentingnya Guru Penggerak yang diharapkan dapat melakukan perubahan dalam pembelajaran sekecil apapun untuk membantu para siswa yang tidak memiliki kepercayaan diri agar ia bisa bangkit dan belajar dengan baik dalam usaha meraih  masa depan. Apa yang dicetuskannya cukup inspiratif dan bagus dalam memotivasi para guru, namun kedengarannya akan menjadi lain dan aneh  bila keberadaan guru penggerak ini dikondisikan sedemikian rupa yang direkrut secara khusus untuk membantu guru lainnya yang dianggap kurang melakukan banyak kreasi dan inovasi pembelajaran, kesannya guru tersebut malas, sehingga diperlukan adanya guru lain yang dapat memotivasinya. Apakah demikian?

Apakah Bapak/Ibu Guru yang tidak ikut serta dalam rekrumen guru penggerak yang dilakukan oleh Kemdikbud mereka Bapak/Ibu Guru tersebut tidak termasuk sebagai guru penggerak?

Padahal sudah sangat jelas saat Mendikbud sendiri, Nadiem Anwar Makarim melakukan pidato pada Hari Guru Nasional 2019, beliau sampaikan:

“Bapak dan Ibu yang saya hormati, biasanya tradisi hari Guru dipenuhi oleh kata kata inspiratif dan retorika, mohon maaf tapi hari ini pidato saya akan  sedikit berbeda, saya ingin berbicara apa adanya dengan hati yang tulus kepada semua Guru Indonesia dari sabang sampai meroke.

Guru Indonesia yang tercinta tugas anda adalah yang termulia dan yang tersulit, anda ditugaskan untuk membentuk masa depan bangsa tetapi lebih sering diberikan aturan daripada pertolongan, anda ingin membantu murid yang tertinggal di kelas, tapi waktu anda habis mengerjakan tugas administratif tanpa manfaat yang jelas, anda tahu betul potensi anak tidak bisa diukur dari hasil ujian tapi terpaksa mengejar angka, karena didesak berbagai pemangku kepentingan, anda ingin mengajak murid keluar kelas untuk belajar dari dunia sekitarnya, tapi kurikulum yang begitu padat  menutup pintu petualangan, anda frustasi karena anda tahu didunia nyata kemampuan berkarya dan berkolaborasi yang akan menentukan kesuksesan anak bukan kemampuan menghafal, anda tahu setiap anak punya kebutuhan yang berbeda namun keseragaman telah mengalahkan keberagaman sebagai prinsip dasar birokrasi, anda ingin setiap murid terinspirasi tapi anda tidak diberikan kepercayaan untuk berinovasi.

Saya tidak akan membuat janji janji kosong kepada anda, perubahan adalah hal yang sulit dan penuh dengan ketidaknyamanan. Satu hal yang pasti, saya akan berjuang untuk kemerdekaan belajar di Indonesia, tapi perubahan tidak bisa dimulai dari atas, semuanya berawal dan berakhir dengan Guru, jangan menunggu aba aba, jangan menunggu perintah, ambilah langkah pertama, besok dimanapun anda berada lakukan perubahan kecil di kelas anda, ajaklah kelas berdiskusi bukan hanya mendengar, berikan kesempatan murid  untuk mengajar di kelas, cetuskan proyek bakti sosial yang melibatkan seluruh kelas, temukan suatu bakat dalam murid yang kurang percaya diri, tawarkan bantuan kepada Guru yang sedang kesulitan apapun perubahan kecil itu, jika setiap Guru melakukannya secara serentak kapal besar bernama Indonesia ini pasti akan bergerak.

Selamat  Hari Guru, Merdeka Belajar..!, Guru Penggerak..!”

Dengan melihat isi pidato Mendikbud seperti itu yang keluar dari hati sanubarinya, sudah sangat jelas tergambar seperti apa dan bagaimana tugas Guru sesungguhnya. Tugas yang termulia dan tersulit, untuk menjadi seorang Guru bagaimana mereka harus menempuh kesarjanaannya dan bagaimana pula mereka pertama kali terjun sebagai seorang Guru. Hambatan dan rintangan yang tidak mudah dilakukan oleh setiap orang yang tidak memiliki jiwa seorang Guru yang ingin berkontribusi aktif mencerdaskan kehidupan bangsa, membangun bangsa melalui peningkatan sumber daya manusia (SDM). Janganlah lagi ada anggapan atau pandangan mereka bekerja biasa-biasa saja. Sebagian Guru ada yang bekerja namun harus memikul beban kehidupan yang berat, tidak usah lagi diadakan Guru penggerak yang dikelompokkan secara khusus, karena pada hakikatnya semua Guru di Indonesia adalah Guru penggerak. Lihatlah hasil kerja mereka, lihatlah para lulusannya yang memenuhi lapangan kerja, yang memenuhi perguruan tinggi, lihatlah segala profesi yang sekarang ada, semua itu adalah berkat hasil kerja Guru. Semuanya terjadi sebelum Kemdikbud mengadakan rekrutmen Guru penggerak secara khusus.

Semoga Bapak/Ibu Guru di seluruh peloksok Tanah Air tetap semangat dalam membangun bangsa, menciptakan generasi bangsa yang berkualitas dengan cara mencerdaskan kehidupan bangsa, untuk kemajuan Indonesia. ***