SIMBIOSIS MUTUALISME PENDIDIKAN

Penulis: Asep Rohmat, S.Pd., M.M.Pd.

Dibaca: 97 kali

Asep Rohmat, S.Pd., M.M.Pd.

Oleh Asep Rohmat, S.Pd., M.M.Pd.

(Guru SMAN 1 Cigombong Kab. Bogor)

 

Istilah simbiosis mutualisme masih terngiang di telinga. Ini merupakan kalimat yang ada di dalam pelajaran Biologi, tetapi kenyataannya kalimat ini menyebar di segala kegiatan makhluk hidup atau organisasi kehidupan. Apakah simbiosis mutualisme itu?

Kalau melihat dari kamus besar Bahasa Indonesia istilah simbiosis mutualisme berasal dari 2 kata, yaitu simbiosis yang artinya semua jenis interaksi biologis jangka panjang dan dekat antara dua organisme biologis yang berbeda, mutualisme artinya hubungan timbal-balik yang saling menguntungkan antara dua organisme. Atau bisa di artikan bahwa simbiosis mutualisme adalah hubungan kerjasama yang saling menguntungkan satu dengan yang lainnya baik antar individu mapun organisasi.

Sekolah merupakan organisisasi yang bergerak dalam bidang pendidikan yang tujuan utamanya adalah sesuai dengan pembukaan UUD 1945 yaitu untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam  hal ini Stakeholder yang dimiliki oleh  sekolah adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru, Tata Usaha, Caraka dan Peserta Didik dalam menjalankan tugas keseharianya memiliki tugasnya masing-masing, tetapi dalam melaksanakan tugas itu barang tentu harus adanya hubungan kerjasama yang sangat baik.

Guru  merupakan faktor penentu untuk keberhasilan dalam proses pembelajaran yang berkualitas di dalam kelas, tetapi di lain pihak pun juga  peserta didik sangat penting peranannya untuk mensukseskan pembelajaran di dalam kelas tersebut. Proses pembelajaran akan tejadi manakala terdapat  hubungan interaksi atau timbak balik yang harmonis dari kedua unsur tersut sehingga menciptakan suasana dalam proses pembelajaran yang interaktif  dan kondusif maka tujuan pembelajaran akan tercapai.

Dalam proses tersebut memiliki peran masing-masing, yaitu:

Guru akan memberikan materi pembelajaran, tugas, diskusi, refleksi, monitoring dan evaluasi. Peserta Didik akan memberikan tanggapan, membaca, mempelajari apa yang di sampaikan oleh gurunya.

Dari ke dua unsur itu sangat terlihat adanya interaksi atau kerjasama yang sangat baik saling menguntungkan satu dengan yang lainnya sehingga dapat  meningkatkan proses pembelajaran yang berkualitas dan bermakna yang nantinya  peserta didik menjadi cerdas dan berkarakter sesuai dengan cita-cita pendidikan nasional.

Kita berdoa kepada Alloh SWT mudah-mudahan peserta didik yang ada di Indonesia menjadi manusia yang cerdas dan berkarakter pada umumnya, dan pada khususnya peserta didik di SMANCIGO menjadi manusia yang cerdas dan berkarakter sehingga sesuai motto sekolah menjadikan SMANCIGO juara.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...