Penulis: Eva Helviana Hafsah

Eva Helviana Hafsah
Oleh Eva Helviana
Hafsah
(Guru SMKN 1
Cikalongkulon)
Penulis membaca
artikel dengan judul “Kebocoran Wilayah” karya Yola Nurkamil guru produktif SMK
PP Cianjur yang terbit pada 20 Februari 2022 di beritadisdik.com.
Menurut penulis, artikel tersebut menginspirasi untuk SMK berkembang lebih
pesat. SMK Cikalongkulon yang memiliki beberapa kompetensi keahlian seperti Agribisnis
Peternakan, Agribisnis Pertanian, Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian, Teknik
Komputer dan Jaringan Telekomunikasi dan Manajemen Perkantoran dan Layanan
Bisnis. Artikel tersebut menyatakan bahwa jangan sampai ada kebocoran wilayah
di sekolah kita. Apa yang dimaksud dengan kebocoran wilayah tersebut?
Kita ambil salah
satu kompetensi keahlian Agribisnis Peternakan yang merupakan kompetensi yang
menjadi pusat keunggulan SMKN 1 Cikalongkulon. Kandang Closed House
sudah hampir selesai dibangun dan akan siap menampung sekitar 1500 ekor ayam
untuk dikembangkan. Agribisnis Peternakan akan memproduksi ayam potong dalam
jumlah besar. Bisa saja hasil ayam potong dijual ke warga sekolah dan masyarakat
secara langsung. Namun, kita bisa menghasilkan keuntungan yang lebih besar dari
produksi ayam potong dari Agribisnis Peternakan untuk menghasilkan produk lain
yang telah diolah. Tentu saja hasilnya akan berlipat daripada menjual ayam
potong secara langsung
Jika kita menjual
barang mentah secara langsung keuntungannya tidak akan sebesar dengan produk yang
sudah diolah menjadi makanan yang lainnya. Bayangkan jika sekolah kita
memproduksi ayam kemudian produknya dibeli oleh sekolah tetangga dan sekolah
tetangga tersebut mengolahnya menjadi makanan yang lain sehingga keuntungan
yang diperoleh lebih besar daripada sekolah kita yang menjual bahan mentahnya. Mereka
dalam waktu singkat akan meraih keuntungan besar sedangkan sekolah kita harus
menunggu beberapa bulan untuk panen ayam tersebut dan keuntungannya pun tidak
sebesar mereka. Itulah yang dikatakan kebocoran wilayah seperti yang disampaikan
oleh Yola Nurkamil.
Ayam tersebut bisa
diolah menjadi usus goreng, ayam bumbu tepung, abon atau juga dalam bentuk frozen
food yang lagi hits di zaman sekarang seperti nugget, ayam
mentah siap goreng dan sosis. Produk yang dihasilkan harus berkualitas sehingga
bersaing di pasaran. SMK Chicalo (SMKN 1 Cikalongkulon) sudah memiliki brand
yang bernama Chicalo. Produk olahan dari ayam tersebut harus memiliki brand
Chicalo sama dengan produk yang lainnya. Semua kompetensi keahlian yang ada di
SMKN 1 Chicalo bisa bekerja sama untuk membesarkan produk olahan ayam tersebut.
Daging ayam yang dihasilkan oleh Agribisnis Peternakan diolah oleh kompetensi
keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP). Hasil olahan kemudian
dipasarkan secara online dengan menggunakan e-commerce oleh
Teknik Komputer dan Jaringan Telekomunikasi (TJKT). Manajemen pemasarannya
dilakukan oleh kompetensi keahlian Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
(MPLB). Lalu peran dari Agribisnis pertanian apa? kompetensi keahlian ini
memproduksi pakan ayam yang nantinya akan digunakan oleh Agribisnis Peternakan
untuk pakan-pakan ayamnya. Sungguh kerjasama yang sangat sinergis dan dinamis.
Jika terjadi hal seperti ini maka tidak akan ada kebocoran wilayah yang
merugikan sekolah kita. Produk yang telah dihasilkan bisa dibeli oleh warga
sekolah tersebut, warga sekitar dan juga oleh masyarakat luas karena bisa
dibeli secara online.
Pertanyaan yang
mungkin muncul adalah bagaimana mencari pekerja untuk melakukan semuanya?
Karena dalam jumlah yang besar tidak mungkin kita mengerahkan siswa untuk
membuat semuanya. Seperti yang dikatakan oleh Yola, kita bisa mempekerjakan
warga sekitar. Selain itu bisa juga mempekerjakan alumni yang masih menganggur.
Bayangkan dengan cara ini kita bisa membuka lowongan dan mengurangi
pengangguran sehingga pernyataan “SMK pencetak pengangguran terbanyak” yang
pernah santer terdengar akan sirna. Tidak semua produk harus dijual setelah
diolah, bisa juga beberapa produk dijual secara langsung sesuai kebutuhan.
Misalnya Agribisnis Pertanian panen sayuran selada dan cabai rawit. Produk ini
bisa langsung dijual tanpa harus diolah terlebih dahulu. Produk pertanian yang
bisa diolah menjadi produk lain yang akan lebih menguntungkan misalnya bayam
diolah menjadi keripik bayam, cabai merah diolah menjadi saus botol dan
umbi-umbian diolah menjadi keripik. Itu hanyalah beberapa contoh produk yang
dihasilkan oleh beberapa kompetensi keahlian dan masih banyak produk yang
lainnya. SMK Chicalo optimis dalam waktu dekat bisa mewujudkan semuanya. SMK
Chicalo Bisa!