Supervisi Pengelolaan SMPN Satu Atap Cibulan: Tindak Lanjut Dari Kegiatan Penguatan Kapasitas Pembelajaran Satuan Pendidikan (Kesetaraan Paket B, SMP Terbuka dan SMP Satu Atap)

Penulis: Sigid Purwo Nugroho, S.H., S.Pd.

(SMPN Satu Atap Cibulan)

Dalam rangka peningkatan akses dan mutu pendidikan, Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah melakukan kegiatan Penguatan Kapasitas Pembelajaran Satuan Pendidikan (Kesetaraan Paket B, SMP Terbuka dan SMP Satu Atap). Kegiatan ini dilaksanakan secara daring pada Senin, (29/07/2025).

Dalam surat undangan yang ditandatangani Direktur Sekolah Menengah Pertama Maulani Mega Hapsari, terlampir 900 SMP Satu Atap mendapatkan undangan. Peserta mendapatkan materi-materi tentang Kerangka Kerja Pembelajaran Mendalam, Prinsip Pembelajaran Mendalam, Pengalaman Belajar, dan Perencanaan Pembelajaran yang disajikan oleh Narasumber kompeten dari Tim Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

Sebagai tidak lanjut dari kegiatan melalui daring tersebut, Kamis (21/08/2025) SMPN Satu Atap Cibulan Kecamatan Cidahu Kabupaten Kuningan Provinsi Jawa Barat kedatangan tamu istimewa perwakilan dari Tim Direktorat SMP Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, dalam rangka Supervisi Pengelolaan SMP Satu Atap. Kunjungan tersebut didampingi Kepala Bidang Pengawasan SMP Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kuningan, Abidin, S.Pd., M.Si. Turut hadir pula Pengawas Sekolah Bapak Anda Juanda, M.Pd.

Dari kegiatan awal melalui Zoom yang saya ikuti, kemudian berlanjut dengan supervisi Pengelolaan SMP Satu Atap, merupakan bukti keseriusan upaya peningkatan Akses dan Mutu Pendidikan yang dilakukan oleh Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Saya sangat antusias dengan diadakannya kegiatan tersebut, saya berharap tetap ada keberlanjutannya.

Sekedar flashback, latar belakang SMP Satu Atap adalah Program Wajar Dikdas 9 Tahun. Dasar hukumnya yaitu Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar, serta Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 72 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Layanan Khusus yang menjelaskan bahwa SMP Satu Atap merupakan bentuk sekolah kecil, satuan pendidikan SMP Negeri yang lokasinya menyatu atau berdekatan dengan lokasi SD pendukungnya, dan terletak di daerah 3T (Terpencil, Tertinggal, Terdepan/Terluar).

SMP Satu Atap merupakan model sekolah yang menggabungkan beberapa jenjang pendidikan, baik itu SD dan SMP, atau SD, SMP, dan SMA dalam satu lokasi. Sedangkan sekolah reguler adalah sekolah yang melaksanakan program pembelajaran konvensional, seperti SMP pada umumnya. Model sekolah Satu Atap bertujuan untuk menyediakan akses pendidikan yang lebih mudah dijangkau oleh, terutama di daerah terpencil atau dengan kondisi geografis sulit, dengan kata lain untuk mendekatkan pendidikan kepada masyarakat dan mengurangi angka putus sekolah karena faktor jarak.

Misalnya, sebuah SMP Satu Atap dapat berada di satu lokasi yang sama dengan SD, sehingga peserta didik yang lulus SD bisa langsung melanjutkan ke SMP di tempat yang sama. Pola pelayanan Satu Atap adalah pola pelayanan umum yang dilakukan pada satu tempat/lokasi yang dikoordinir secara terpadu serta terdiri dari beberapa Unit Kerja yang terkait sesuai kewenangannya masing-masing. SMP Satu Atap dapat berubah menjadi sekolah reguler jika memenuhi beberapa persyaratan.

Persyaratan tersebut antara lain kurikulum yang sesuai dengan standar sekolah reguler, memiliki guru yang memenuhi kualifikasi, dan sarana prasarana yang memadai. Perubahannya dapat berupa pemisahan lokasi atau penggabungan dengan sekolah lain. Pada tahun 2025 ini, perkembangan pesat telah dialami oleh daerah-daerah yang sebelumnya tergolong 3T. SMP Satu Atap pun harus dapat mengikuti alur perkembangan jaman, caranya yaitu dengan peningkatan akses dan mutu layanan pendidikan.