Penulis: Idris Apandi

Focus Group Discussion (FGD) SPMB Tahun Ajaran 2026–2027
Oleh Idris Apandi, Widyaprada Ahli Madya BBPMP Provinsi Jawa Barat
Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB)
selalu menjadi agenda tahunan yang menyita perhatian publik. Setiap tahun,
dinamika SPMB hampir tak pernah sepi dari sorotan. Maklum, proses ini
menyangkut akses dan hak masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang bermutu.
Transparansi, keadilan, dan akuntabilitas menjadi tuntutan yang tak bisa ditawar.
Menyadari pentingnya hal tersebut,
Dinas Pendidikan Kota Bogor menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) SPMB
Tahun Ajaran 2026–2027 sebagai bagian dari rangkaian penyusunan Petunjuk Teknis
(Juknis) SPMB. Kegiatan ini dilaksanakan pada Rabu, 11 Februari 2026, bertempat
di Rizen Padjadjaran Hotel, Jalan Binamarga II, Kota Bogor.
FGD ini bertujuan untuk memperoleh
masukan, saran, serta sinkronisasi pemahaman dari berbagai pemangku kepentingan
guna mendukung pelaksanaan SPMB yang objektif, transparan, akuntabel, dan
berkeadilan sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan. Pelibatan banyak
pihak menjadi wujud komitmen Pemerintah Kota Bogor dalam membangun ekosistem
pendidikan yang positif dan kondusif demi peningkatan mutu pendidikan. Semangat
sinergi dan kolaborasi menjadi landasan utama dalam proses penyusunan Juknis
SPMB tahun ini.
Hadirkan Berbagai Unsur Pemangku Kepentingan
FGD
tersebut dihadiri oleh beragam unsur strategis, antara lain Kepala Dinas
Pendidikan Kota Bogor, Sekretaris Dinas Pendidikan Kota Bogor, Kepala Bidang SD
dan Kasi Kurikulum SD Dinas Pendidikan Kota Bogor, perwakilan Dinas Komunikasi
dan Informatika, Dinas Pemuda dan Olahraga, Dinas Pariwisata dan Kebudayaan,
Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil, Dinas Sosial, serta Kementerian Agama.
Selain
itu, hadir pula BMPS Kota Bogor, PGRI Kota Bogor, Dewan Pendidikan Kota Bogor,
perwakilan DPRD Kota Bogor, perwakilan kecamatan se-Kota Bogor, 23 Kepala SMP
Negeri se-Kota Bogor, Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S), serta Pengawas Bina
SD dan SMP.
Dua
narasumber dari Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa
Barat, yakni Nurbani dan Idris Apandi, memberikan paparan terkait kebijakan
SPMB Tahun Ajaran 2026–2027.
Proses
kegiatan diawali dengan pemaparan kebijakan SPMB, analisis daya tampung, bedah
Permendikdasmen Nomor 14 Tahun 2026, serta dilanjutkan dengan sesi tanya jawab
dan diskusi interaktif.
Daya Tampung Mencukupi
Salah
satu poin penting yang dibahas dalam FGD adalah analisis daya tampung satuan
pendidikan di Kota Bogor.
Berdasarkan
Dashboard Analisis Daya Tampung 2026 Kemendikdasmen, jumlah ruang kelas awal
tahun 2026 untuk SD Negeri dan Swasta di Kota Bogor tercatat sebanyak 375
ruang. Dengan asumsi
28 peserta didik per rombongan belajar, daya tampung mencapai 10.500 peserta
didik. Sementara itu, jumlah lulusan PAUD yang akan melanjutkan ke jenjang SD
sebanyak 4.642 siswa. Artinya, secara kuantitatif daya tampung SD di Kota Bogor
dalam status cukup, bahkan seluruh lulusan PAUD dapat tertampung.
Hal
serupa terjadi pada jenjang SMP. Tercatat
654 ruang kelas awal tersedia di SMP Negeri dan Swasta. Dengan kapasitas 32
peserta didik per rombongan belajar, daya tampung mencapai 20.928 siswa. Jumlah
lulusan SD tercatat 16.299 siswa. Dengan demikian, daya tampung SMP juga
dinyatakan cukup untuk menampung seluruh lulusan SD di Kota Bogor.
Data ini menjadi dasar penting
dalam perumusan kebijakan SPMB agar distribusi peserta didik berjalan
proporsional dan tidak memunculkan kesenjangan akses.
Masukan
Konstruktif Peserta
Diskusi berlangsung dinamis.
Sejumlah masukan strategis mengemuka dari para peserta.
Pertama,
pelaksanaan SPMB harus dilakukan secara konsisten sesuai ketentuan yang
berlaku. Regulasi yang telah ditetapkan perlu menjadi rujukan bersama tanpa
kompromi terhadap praktik-praktik yang menyimpang.
Kedua,
kejelasan proporsi kuota dari setiap jalur SPMB; domisili, afirmasi, prestasi,
dan mutasi perlu dirumuskan secara tegas dan transparan agar tidak menimbulkan
multitafsir di lapangan.
Ketiga,
mekanisme pelibatan sekolah swasta sebagai mitra dalam SPMB perlu diperjelas.
Mengingat daya tampung cukup besar, sinergi antara sekolah negeri dan swasta
menjadi penting dalam pemerataan akses pendidikan.
Keempat,
peserta juga menyoroti bobot penggunaan hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA)
sebagai salah satu persyaratan dalam jalur prestasi. Perlu ada pengaturan yang jelas
agar tetap menjunjung prinsip objektivitas dan keadilan.
Output dari kegiatan ini adalah
terhimpunnya saran dan masukan sebagai bahan penyusunan Juknis SPMB Kota Bogor
Tahun Ajaran 2026–2027.
Komitmen
Pemerintah Kota Bogor
Dalam sambutannya, Kepala Dinas
Pendidikan Kota Bogor, Drs. Herry Karnadi, M.Si., menegaskan komitmen
pemerintah daerah untuk menyusun Juknis SPMB yang mengacu pada regulasi yang
berlaku dan melaksanakan setiap tahapan secara baik dan bertanggung jawab.
Ia
juga menekankan pentingnya analisis daya tampung yang dilakukan secara
akuntabel dan transparan. “Intinya
untuk memutus rantai anak tidak sekolah (ATS),” ujarnya.
Lebih lanjut, ia mengajak seluruh
pemangku kepentingan untuk bersama-sama mewujudkan SPMB yang berintegritas,
akuntabel, dan berkeadilan demi terwujudnya pendidikan bermutu untuk semua.
Beasiswa
2.000 Murid untuk Sekolah Swasta
Salah satu kebijakan strategis yang
menguatkan komitmen pemerataan akses pendidikan adalah penyediaan beasiswa bagi
2.000 murid baru jenjang SMP/MTs yang masuk ke sekolah swasta mitra melalui
mekanisme SPMB.
Pemerintah Kota Bogor menyediakan
bantuan sebesar Rp3.000.000 per peserta didik per tahun, yang diberikan selama
tiga tahun atau enam semester. Kebijakan ini tertuang dalam Peraturan Wali Kota
Bogor Nomor 37 Tahun 2025 tentang Pedoman Seleksi dan Pemberian Beasiswa bagi
Peserta Didik di SMP Swasta atau MTs Swasta.
Program
ini memiliki tiga tujuan utama. Pertama, pemerataan kesempatan belajar dengan
memberikan akses pendidikan yang layak dan terjangkau bagi seluruh warga
masyarakat, sekaligus menurunkan angka putus sekolah. Kedua, mendorong
peningkatan angka partisipasi sekolah usia 13–15 tahun. Ketiga, meringankan
beban keluarga, khususnya dari kalangan ekonomi tidak mampu.
Kebijakan
ini sekaligus menunjukkan bahwa sekolah swasta bukan sekadar pelengkap,
melainkan mitra strategis dalam memastikan seluruh anak usia sekolah
mendapatkan layanan pendidikan.
Harapan Bersama
SPMB
yang berintegritas dan akuntabel menjadi harapan semua pihak. Proses penerimaan
murid baru bukan sekadar kegiatan administratif tahunan, melainkan pintu awal
perjalanan pendidikan generasi masa depan.
Dengan
pelibatan berbagai pemangku kepentingan, analisis data yang transparan,
regulasi yang jelas, serta dukungan kebijakan afirmatif seperti beasiswa, Kota
Bogor berupaya menghadirkan sistem penerimaan murid baru yang adil dan
bermartabat.
Sinergi
dan kolaborasi menjadi kunci. Ketika pemerintah daerah, sekolah, masyarakat,
dan berbagai unsur terkait berjalan bersama, maka cita-cita menghadirkan
pendidikan bermutu untuk semua bukan sekadar slogan, melainkan kenyataan yang
terus diupayakan dan diwujudkan.