Tahun ajaran baru semangat baru

Penulis: Ainun S.Pd

Dibaca: 58 kali

Ainun S.Pd

Oleh Ainun S.Pd

(Guru SLB Yayasan Bahagia Kota Tasikmalaya/Komunitas Cinta Indonesia)

 

Tak terasa telah hampir dua tahun kita dilanda musibah pandemi COVID-19. Musibah pandemi COVID-19 berakibat ke semua bidang kehidupan, tak terkecuali bidang pendidikan. Pandemi COVID-19 telah mengubah praktik pembelajaran, dari pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh. Kondisi tersebut telah membuat sejumlah peserta didik mengalami kehilangan kesempatan belajar (learning loss). Akibat dari kehilangan kesempatan belajar (learning loss) tidak hanya dirasakan oleh peserta didik, tetapi juga dirasakan oleh satuan pendidikan dan orang tua.

Dari hasil mengikuti bimtek online Panduan pembelajaran tahun ajaran 2021/2022 yang diadakan oleh Kemendikbud Ristek, didapatkan informasi bahwa kesehatan dan keselamatan semua warga satuan pendidikan merupakan prioritas utama yang wajib dipertimbangkan dalam menetapkan kebijakan pembelajaran di Tahun Ajaran Baru 2021/2022.

Hal ini sejalan dengan SKB 4 Menteri yang ditetapkan pada 30 Maret 2021. Menurut SKB 4 Menteri tersebut terdapat 3 poin penting yang perlu dipertimbangkan dalam Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi COVID-19, yaitu;

1.         Kesehatan dan keselamatan semua warga satuan pendidikan merupakan prioritas utama.

2.         Satuan pendidikan telah melakukan vaksinasi.

3.         Penerapan protokol kesehatan yang ketat di satuan pendidikan

Berdasarkan SKB 4 Menteri yang ditetapkan pada 30 Maret 2021, ada 9 ketentuan pokok Pembelajaran pada Masa Pandemi COVID-19 yang harus diterapkan pada tahun ini, yaitu:

1. Penyelenggaraan pembelajaran di masa pandemi COVID-19 dilakukan dengan:

1)         pembelajaran tatap muka terbatas dengan tetap menerapkan protokol kesehatan; dan/atau

2)         pembelajaran jarak jauh.

2.         Dalam hal pendidik dan tenaga kependidikan pada satuan pendidikan telah divaksinasi COVID-19 secara lengkap, maka pemerintah pusat, pemerintah daerah, kantor wilayah Kementerian Agama provinsi, kantor Kementerian Agama kabupaten/kota sesuai dengan kewenangannya mewajibkan satuan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi di wilayahnya menyediakan pembelajaran tatap muka terbatas dan pembelajaran jarak jauh.

3.         Orang tua/wali peserta didik dapat memilih pembelajaran tatap muka terbatas atau pembelajaran jarak jauh bagi anaknya.

4.         Penyediaan layanan pembelajaran sebagaimana dimaksud dalam poin nomor 2 di atas dilaksanakan paling lambat tahun ajaran dan tahun akademik 2021/2022.

5.         Pemerintah pusat, pemerintah daerah, kantor wilayah Kementerian Agama provinsi, kantor Kementerian Agama kabupaten/kota sesuai dengan kewenangannya wajib melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan pembelajaran sebagaimana dimaksud dalam poin nomor

1.        

6.         Dalam hal berdasarkan hasil pengawasan di atas ditemukan kasus terkonfirmasi COVID-19 di satuan pendidikan, maka Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah, Kantor Wilayah Kementerian Agama provinsi, Kantor Kementerian Agama kabupaten/kota, dan kepala satuan pendidikan, wajib melakukan penanganan kasus yang diperlukan dan dapat memberhentikan sementara pembelajaran tatap muka terbatas di satuan pendidikan.

7.         Dalam hal satuan pendidikan belum dapat memenuhi ketentuan sebagaimana dimaksud pada poin nomor dua di atas, maka penyelenggaraan pembelajaran pada satuan pendidikan mengacu pada SKB yang diterbitkan pada tanggal 30 Maret 2021 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (COVID-19).

8.         Dalam hal terdapat kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah pusat untuk mencegah dan mengendalikan penyebaran COVID-19 pada suatu wilayah tertentu, maka pembelajaran tatap muka terbatas dapat diberhentikan sementara sesuai dengan jangka waktu yang ditentukan dalam kebijakan dimaksud.

9.         Ketentuan mengenai Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) tercantum dalam Lampiran SKB bit.ly/skb4menteri2021

Konsep pembelajaran Tahun  Ajaran 2021/2022 yang direkomendasikan Kemendikbud Ristek untuk dilakukan guru dan tenaga kependidikan, mengacu pada:

1.         Kebutuhan peserta didik

2.         Protokol kesehatan

3.         Kurikulum kondisi khusus

4.         Prinsip pembelajaran

5.         Tetap adaptif terhadap dinamika kondisi pandemi COVID-19.

Sedangkan pembelajaran di masa pandemi COVID-19 melibatkan 2 strategi pembelajaran, yaitu:

1.         Pembelajaran campuran. Pembelajaran ini menggabungkan PTM Terbatas dan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

2.         Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Pemerintah berharap Pembelajaran tahun ajaran baru ini mampu memberikan manfaat bagi peserta didik. Melalui berbagai protokol kesehatan yang diterapkan, serta perubahan-perubahan praktik pembelajaran, diharapkan peserta didik dapat merasakan manfaat berikut ini:

1.         Mendapatkan hak pendidikan

2.         Memperoleh layanan pembelajaran yang berkualitas yang mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan pada masa pandemi COVID-19

3.         Bersama warga satuan pendidikan yang lain, peserta didik mendapatkan akses kepada dukungan psikososial pada masa pandemi COVID-19 melalui keberadaan satuan pendidikan.

4.         Memiliki lingkungan belajar yang memprioritaskan kesehatan dan keselamatan melalui protokol kesehatan.

Terkait kebijakan pemerintah pada tahun ajaran baru ini, tampaknya seluruh masyarakat terutama masyarakat pendidikan harus sama-sama berusaha untuk menjaga kesehatan peserta didik dan tenaga kependidikan. Kepala satuan pendidikan dan guru harus tetap memberikan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik. Jangan sampai adanya kebijakan pemberlakuan PTM Terbatas menimbulkan munculnya lonjakan kasus COVID-19. Antusiasme para peserta didik dan guru dalam melaksanakan PTM Terbatas harus dibarengi dengan sikap kehati-hatian. Kerinduan peserta didik untuk bersekolah dan bertemu dengan teman dan gurunya harus disertai dengan usaha peningkatan daya tahan dan kekebalan tubuh agar tidak terpapar COVID-19. Semoga hari yang lebih baik menanti kita di masa depan. Amin ya Rabbil Alamin.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...