Tegak dengan Adab: Ketika Ilmu Menjadi Cahaya, Adab Menjadi Penuntunnya

Oleh H. Nanang, S.H.

Ketua Dewan pendidikan Kabupaten Garut

Di tengah derasnya  arus perubahan zaman, kemajuan teknologi, dan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan, ada satu hal yang perlahan mulai memudar dari kehidupan kita: adab. Kita hidup pada masa  ketika kecerdasan  sering dipuja, prestasi  dielu-elukan, keterampilan menjadi ukuran keberhasilan, tetapi adab justru sering tertinggal di belakang.

Kita bangga ketika peserta didik mampu meraih nilai sempurna, memenangkan olimpiade, mahir berbicara dalam berbagai bahasa, menguasai teknologi digital, bahkan mampu menciptakan berbagai inovasi. Akan tetapi , kebanggaan itu sering berubah menjadi kegelisahan ketika di saat yang sama kita menyaksikan mereka mulai kehilangan rasa hormat kepada guru, enggan menghargai orang tua, mudah mencaci di media sosial, tidak peduli terhadap teman, dan menganggap kesopanan sebagai sesuatu yang kuno.

Kita berhasil melahirkan generasi yang cerdas, tetapi belum tentu beradab. Kita menghasilkan manusia yang  pandai  berpikir, tetapi  belum tentu  pandai  menghargai. Kita membentuk pribadi yang terampil bekerja, tetapi belum tentu mampu menjaga tutur kata dan perilaku.

Padahal sejak dahulu para ulama telah mengingatkan bahwa adab berada di atas ilmu. Ilmu tanpa adab dapat menjadi alat kesombongan, sedangkan adab akan menjadikan ilmu sebagai jalan kemaslahatan.

Imam Malik pernah berpesan kepada muridnya agar mempelajari adab terlebih dahulu sebelum mempelajari  ilmu. Pesan sederhana ini sesungguhnya mengandung makna yang sangat dalam. Sebab ilmu akan mengajarkan seseorang apa yang harus dilakukan, tetapi adab mengajarkan bagaimana melakukannya dengan benar, santun, dan penuh tanggung jawab.

Ilmu dapat membuat seseorang menjadi hebat. Akan tetapi hanya adablah yang membuat seseorang menjadi mulia.

Adab Adalah Fondasi Peradaban

Adab bukan sekadar sopan santun atau tata krama. Adab adalah cara seseorang menempatkan dirinya secara benar terhadap Allah, terhadap sesama manusia, terhadap alam, terhadap ilmu pengetahuan, bahkan terhadap dirinya sendiri.

Adab adalah cermin kematangan hati. Orang yang beradab akan menjaga lisannya meskipun sedang marah. Ia mampu menghargai perbedaan tanpa harus merendahkan orang lain. Ia tidak merasa paling benar. Ia tahu kapan berbicara dan kapan mendengar. Ia mengucapkan terima kasih atas kebaikan sekecil apa pun. Ia meminta maaf ketika bersalah tanpa merasa harga dirinya jatuh.

Adab tidak lahir dari kecerdasan intelektual semata, melainkan dari pendidikan karakter yang terus dibiasakan sejak usia dini. Karena itu, ukuran keberhasilan pendidikan tidak cukup hanya dilihat dari angka rapor atau banyaknya piala yang dipajang di lemari sekolah. Ukuran yang jauh lebih penting adalah apakah peserta didik tumbuh menjadi manusia yang jujur, rendah hati, bertanggung jawab, disiplin, menghargai orang lain, dan memiliki kepedulian sosial.

Fenomena Krisis Adab di Era Digital

Kita tidak dapat menutup mata terhadap berbagai fenomena yang terjadi saat ini. Semakin sering kita  mendengar peserta didik membantah guru dengan cara yang tidak santun. Perundungan masih terjadi di lingkungan sekolah. Bahasa kasar menjadi hal yang dianggap biasa. Media sosial dipenuhi ujaran kebencian, fitnah, penghinaan, dan saling menjatuhkan. Budaya meminta maaf mulai memudar, sementara budaya menyalahkan orang lain semakin menguat.

Ironisnya, semua itu sering dilakukan oleh mereka yang sebenarnya memiliki tingkat pendidikan yang tinggi. Fenomena ini menjadi peringatan  bahwa  pendidikan  tidak  boleh  hanya  mengejar aspek akademik. Sekolah tidak cukup hanya menjadi tempat mentransfer ilmu, tetapi juga harus menjadi tempat membangun akhlak, membentuk karakter, dan menanamkan adab. Bangsa yang kehilangan adab sesungguhnya sedang kehilangan masa depannya.

Kepada Siapa Adab Harus Diberikan?

Jawabannya sederhana: kepada semua. Adab pertama adalah kepada Allah Swt., dengan menjalankan perintah-Nya, menjauhi larangan-Nya, bersyukur  atas nikmat-Nya, dan senantiasa menjaga hubungan spiritual dalam setiap aktivitas kehidupan.

Adab kepada Rasulullah saw. diwujudkan dengan mencintai, meneladani, serta mengamalkan ajaran beliau dalam kehidupan sehari-hari.

Adab kepada orang tua diwujudkan melalui penghormatan, kepatuhan dalam kebaikan, tutur kata yang lembut, dan doa yang tidak pernah putus.

Adab kepada guru diwujudkan dengan menghormati, mendengarkan ketika beliau berbicara, menjaga sikap, serta menghargai ilmu yang diberikan.

Adab kepada teman diwujudkan melalui sikap saling menghargai, saling membantu, tidak merendahkan, tidak membully, dan menjaga persaudaraan.

Adab kepada masyarakat tampak dalam kepedulian sosial, kejujuran, disiplin, serta kemampuan hidup berdampingan dengan penuh toleransi.

Adab kepada lingkungan diwujudkan dengan menjaga  kebersihan, merawat pohon, menghemat air dan energi, serta tidak merusak alam yang menjadi amanah bagi seluruh manusia.

Bahkan kepada diri sendiri pun kita dituntut untuk beradab, yaitu menjaga kesehatan, mengendalikan hawa nafsu, memanfaatkan waktu dengan baik, serta terus memperbaiki kualitas diri.

Di Mana Adab Harus Diterapkan?

Jawabannya juga sederhana: di mana pun manusia berada. Di rumah, adab menjadi fondasi hubungan antara anak dengan orang tua serta sesama anggota keluarga. Di sekolah, adab menjadi ruh pembelajaran sehingga ilmu berkembang bersama akhlak. Di tempat kerja, adab melahirkan profesionalisme dan integritas. Di masyarakat, adab menjadi perekat persatuan.Di dunia digital, adab menjadi  benteng agar jari-jari kita tidak lebih cepat daripada  hati nurani. Tidak ada ruang yang bebas dari adab. Di mana ada manusia, di situ adab harus hadir.

Sekolah: Tempat Menanamkan Adab

Sekolah memiliki tanggung jawab besar dalam membangun generasi yang tidak hanya pintar, tetapi juga berkarakter.

Setiap guru sesungguhnya bukan hanya pengajar, melainkan pendidik. Peserta didik lebih mudah meniru keteladanan daripada sekadar mendengarkan nasihat. Karena itu, pendidikan adab di sekolah tidak cukup diajarkan melalui mata pelajaran tertentu. Adab harus menjadi budaya sekolah.

Budaya menyapa dengan  senyum. Budaya  mengucapkan  salam. Budaya  meminta  izin. Budaya antre. Budaya datang tepat waktu. Budaya menjaga kebersihan. Budaya menghormati guru. Budaya menghargai petugas kebersihan. Budaya meminta maaf ketika bersalah. Budaya mengucapkan terima kasih. Budaya mendengarkan sebelum berbicara. Semua itu tampak sederhana, tetapi justru dari kebiasaan-kebiasaan kecil itulah lahir karakter besar.

Sekolah yang hebat bukan hanya menghasilkan lulusan dengan nilai tinggi, melainka n menghasilkan manusia yang mampu membawa kedamaian di mana pun mereka berada.

Keluarga: Sekolah Adab yang Pertama

Pendidikan adab sesungguhnya dimulai jauh sebelum anak mengenal bangku sekolah. Rumahlah sekolah pertama. Orang tualah guru pertama.  Apa yang  dilihat anak setiap hari akan jauh lebih membekas daripada apa yang didengarnya. Sulit mengajarkan anak berkata lembut jika ia setiap hari mendengar pertengkaran. Sulit mengajarkan kejujuran jika ia melihat kebohongan menjadi kebiasaan. Sulit mengajarkan rasa hormat jika orang tua sendiri tidak menghormati orang lain.

Karena itu, pendidikan adab harus dimulai dari keteladanan. Anak tidak membutuhkan orang tua yang sempurna, tetapi membutuhkan orang tua yang konsisten memberi contoh.

Saatnya Menegakkan Adab

Bangsa ini  tidak kekurangan orang pintar. Yang mulai langka adalah orang-orang yang memiliki adab. Kita membutuhkan dokter yang beradab, bukan hanya dokter yang ahli. Kita membutuhkan guru yang beradab, bukan hanya guru yang berilmu.  Kita membutuhkan pejabat yang beradab, bukan hanya pejabat yang cerdas. Kita membutuhkan pemimpin yang beradab, bukan hanya pemimpin yang populer.

Karena sejatinya, adab adalah wajah asli dari ilmu. Ilmu tanpa adab hanya akan melahirkan kesombongan. Kekuasaan tanpa adab melahirkan penindasan. Kekayaan tanpa adab melahirkan keserakahan.

Teknologi tanpa adab melahirkan kerusakan. Sebaliknya, ketika adab hadir, ilmu menjadi cahaya, kekuasaan menjadi amanah, kekayaan menjadi keberkahan, dan teknologi menjadi sarana kemajuan peradaban.

Pendidikan bukan semata-mata tentang  mencetak manusia yang mampu menjawab soal ujian. Pendidikan adalah ikhtiar membentuk manusia yang mampu menjawab tantangan kehidupan dengan kebijaksanaan, kejujuran, dan kemuliaan akhlak.

Mari kita tegakkan kembali adab sebagai fondasi pendidikan. Jadikan rumah sebagai tempat pertama menanamkan akhlak, sekolah sebagai taman yang menumbuhkan karakter, dan masyarakat sebagai ruang yang memelihara keteladanan.

Sebab pada akhirnya, bangsa ini tidak akan dikenang karena banyaknya orang yang pintar, melainkan karena banyaknya orang yang menjaga adab.

Ilmu dapat mengangkat derajat seseorang, tetapi adablah yang menjaga kemuliaannya. Mari kita tegak dengan ilmu, tetapi lebih dahulu tegak dengan adab. Karena ketika adab berdiri kokoh, ilmu akan menjadi berkah, dan ketika adab runtuh, ilmu kehilangan arah. Semoga!