Tembok Besar dan Mentalitas Bangsa: Pelajaran dari China bagi Indonesia

Penulis: Dr. H. Toto Warsito, S.Ag., M.Ag., C.T.

Dibaca: 65 kali

Dr. H. Toto Warsito, S.Ag., M.Ag., C.T.

Oleh Dr. H. Toto Warsito, S.Ag., M.Ag., C.T.

 

Tembok Besar China bukan sekadar monumen bersejarah yang membentang lebih dari 21.000 kilometer. Dibangun secara bertahap oleh berbagai dinasti selama hampir dua milenium, bangunan ini menjadi simbol ketahanan, visi jangka panjang, dan kemampuan sebuah bangsa mengorganisasi sumber daya untuk mencapai tujuan strategis. Di balik batu-batu yang tersusun kokoh, tersimpan pesan yang jauh lebih penting daripada sekadar peninggalan arsitektur: sebuah mentalitas kolektif yang terus diwariskan lintas generasi.

Keberhasilan China pada abad ke-21 tampaknya tidak dapat dilepaskan dari kemampuannya menghubungkan warisan sejarah dengan agenda pembangunan masa depan. Tembok Besar tidak hanya dipelihara sebagai objek wisata atau warisan budaya dunia, tetapi juga dihadirkan sebagai narasi kebangsaan yang menginspirasi masyarakat untuk terus membangun, berinovasi, dan bersaing di tingkat global.

Pengalaman berkunjung ke Provinsi Guizhou memperlihatkan bagaimana narasi tersebut diwujudkan dalam kebijakan pembangunan. Wilayah yang dahulu dikenal sebagai daerah pegunungan kini berkembang menjadi salah satu pusat industri big data dan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) di China. Infrastruktur digital dibangun secara masif, didukung jaringan transportasi modern yang menghubungkan kawasan-kawasan yang sebelumnya sulit dijangkau.

Semangat membangun juga tercermin pada pembangunan infrastruktur fisik. Jembatan-jembatan raksasa membelah lembah dan pegunungan, memperpendek waktu tempuh sekaligus membuka akses ekonomi baru. Infrastruktur dipandang bukan sekadar proyek konstruksi, melainkan investasi jangka panjang untuk meningkatkan produktivitas nasional.

Pendekatan serupa tampak dalam sektor pariwisata. Keindahan alam tidak dibiarkan berkembang secara alami tanpa pengelolaan. Berbagai destinasi didukung sistem digital berbasis AI dan big data yang mampu memantau jumlah pengunjung secara real time, mengatur arus wisatawan, meningkatkan keamanan, serta menjaga kelestarian lingkungan. Teknologi menjadi instrumen untuk memperkuat kualitas layanan sekaligus memastikan keberlanjutan destinasi.

Yang menarik, kemajuan tersebut tidak hanya bertumpu pada investasi modal, tetapi juga pada pembangunan karakter masyarakat. Budaya belajar yang kuat, disiplin kerja, penghargaan terhadap ilmu pengetahuan, dan orientasi pada pencapaian menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. Kemajuan teknologi pada akhirnya merupakan hasil dari investasi jangka panjang terhadap kualitas sumber daya manusia.

Bagi Indonesia, pelajaran paling berharga bukanlah meniru seluruh model pembangunan China, melainkan memahami bahwa kemajuan bangsa memerlukan kesinambungan antara visi sejarah, kebijakan pembangunan, dan penguatan karakter warga negara. Bangsa yang besar tidak hanya membangun gedung, jalan, atau teknologi, tetapi juga membangun cara berpikir masyarakatnya.

Indonesia sesungguhnya memiliki modal sejarah dan budaya yang tidak kalah besar. Candi Borobudur, Prambanan, warisan maritim Nusantara, hingga kekayaan budaya lokal merupakan sumber inspirasi untuk membangun identitas nasional yang kuat. Tantangannya adalah bagaimana warisan tersebut tidak berhenti sebagai simbol masa lalu, tetapi menjadi energi untuk melahirkan inovasi, kreativitas, dan daya saing di masa depan.

Dalam konteks itu, pendidikan memegang peran yang sangat strategis. Sekolah dan perguruan tinggi tidak cukup hanya menghasilkan lulusan yang menguasai pengetahuan, tetapi juga harus menumbuhkan karakter disiplin, semangat belajar sepanjang hayat, kemampuan berkolaborasi, dan keberanian berinovasi. Di era kecerdasan buatan, keunggulan suatu bangsa semakin ditentukan oleh kualitas manusianya.

Tembok Besar China mengajarkan bahwa warisan sejarah akan memiliki makna apabila mampu menginspirasi masa depan. Monumen yang sesungguhnya bukanlah tembok batu yang menjulang di pegunungan, melainkan mentalitas kolektif yang terus mendorong sebuah bangsa untuk belajar, bekerja keras, dan berani membangun peradaban yang lebih maju. Di sinilah pelajaran penting yang patut direnungkan Indonesia dalam menyiapkan generasi menuju Indonesia Emas 2045.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...