Tentang: Seberapa Besar?

Oleh Yani Nurul Hikmah, S.Pd.

(Guru PPPK SMAN 1 Leuwiliang)

Barangkali ada beberapa kecenderungan yang sering kali mengaburkan konsep. Kadang kita pontang-panting dan lupa tujuan utama kita sebagai pengajar. Padahal tujuannya ialah peserta didik: kelak bisa meneruskan kebaikan dan menghadirkan kebaikan di muka bumi.

Pendidikan sejatinya sebuah proses yang apabila ditempuh akan mengantarkan peserta didik menuju peran sejatinya di muka bumi ini, sehingga ia dapat menjawab apa alasannya diciptakan di dunia.

Sehingga proses pendidikan itu akan menjadi proses yang diawali dengan mengenali dan merawat fitrah-fitrah yang telah Allah SWT (Tuhan Semesta Alam) titipkan.

Yakni fitrah keimanan; fitrah belajar; fitrah bakat, fitrah perkembangan; sifat asal; kesucian; dan pembawaan. Ada siswa yang istimewa dengan taraf kecerdasannya; ada siswa yang istimewa dari sikap kerjanya; pun ada siswa yang istimewa dari kepribadiannya. Kesemuanya memiliki isitmewanya masing-masing yang perlu kita terima dan hargai.

Pertanyaannya, apakah kita sudah mengajarkan kebaikan? Seberapa banyak yang sudah kita contohkan? Apakah caranya benar? Bisakah kelak peserta didik kita menjadi sosok yang teladan? Lalu seberapa besar yang harus kita berikan dan apa yang mestinya kita berikan?

[Kita] tidak perlu berpikir menjadi pengajar yang sempurna. Tapi mulailah dengan menjadi pengajar yang penuh kasih. Karena semua yang sepenuh hati, pasti sampai ke hati lain. Mulai dengan hal-hal kecil dan tidak lagi menitipkan mimpi-mimpi pada peserta didik kita, karena setiap anak memiliki keistimewaannya sendiri-sendiri.

Oleh karena itu, semoga kita dan seluruh guru-guru dimanapun berada, kita berkompeten bukan karena ingin dihargai, dicintai, divalidasi, dan dibutuhkan, tapi karena kita sadar fitrah kita. Kita ingin bertumbuh Bersama dengan peserta didik dan ingin berkontribusi dengan sesama.

[Semoga kelak kebaikan tersebar di muka bumi dan kebaikan yang diajarkan guru dilanjutkan oleh peserta didiknya.]