TIDAK CUKUP HANYA AKHLAK UNTUK MEMBANGUN GENERASI UNGGUL

Oleh Taopik ipebe

(Kepala SMAN 1 Leuwiliang)

Wikipedia Bahasa Indonesia menuliskan, Akhlak secara terminologi berarti tingkah laku seseorang yang didorong oleh suatu keinginan secara sadar untuk melakukan suatu perbuatan yang baik. Akhlak merupakan bentuk jamak dari kata khuluk, berasal dari bahasa Arab yang berarti perangai, tingkah laku, atau tabiat.

Cara membedakan akhlak, moral, dan etika, yaitu dalam etika, untuk menentukan nilai perbuatan manusia baik atau buruk menggunakan tolok ukur akal pikiran atau rasio, sedangkan dalam moral dan susila menggunakan tolok ukur norma-norma yang tumbuh dan berkembang dan berlangsung dalam adat istiadat, Adat adalah gagasan kebudayaan yang terdiri dari nilai-nilai budaya, norma, kebiasaan, kelembagaan, dan hukum adat yang mengatur tingkah laku manusia antara satu sama lain yang lazim dilakukan di suatu kelompok masyarakat dan dalam akhlak menggunakan ukuran Al-Qur’an dan Al-Hadis untuk menentukan baik-buruknya.

Ada inkonsistensi pemaknaan akhlak di Wikipedia. Pada alinea pertama, Wikipedia menyempitkan pengertian akhlak hanya ke perbuatan baik, sementara di alinea kedua justru menuliskan bahwa dalam akhlak menggunakan ukuran Al-Qur'an dan al-Hadits untuk menentukan baik-buruknya.

Sebenarnya akhir alinea kedualah yang tepat, yakni akhlak memiliki dua pilihan, yakni akhlak mulia atau baik yang biasa disebut akhlakul karimah dan akhlak tercela atau buruk yang biasa disebut akhlakul-majmumah. Hal ini sejalan dengan tujuan diutusnya Rosulullah shalallaahu ‘alaihi wasalam. Abu Hurairah radhiyallahu anhu meriwayatkan bahwa Rasulullah shallallahu alaihi wa sallam bersabda,

“Sungguh aku diutus menjadi rasul tidak lain adalah untuk menyempurnakan akhlak yang saleh (baik).”

Pada sebagian riwayat redaksiny sebagai berikut:

“Untuk menyempurnakan akhlak yang mulia.”.

Jadi akhlak sebagai perilaku memiliki dua sisi yakni baik dan buruk. Akhlakul Karimah sebagai sisi yang diingini sebagian kita dengan Pendidikan Agama yang menjadi akar atau pondasi proses pendidikan anak. Baik di ruang kecil yakni rumah dan sekolah maupun di lingkungan masyarakat yang luas.

Setiap manusia diuji Allah subhanahu wata'ala dengan dua sisi atau kecenderungan ini, yakni kecenderungan berbuat buruk maupun baik.

"Demi jiwa dan penyempurnaan (ciptaannya), maka Allah mengilhamkan kepada jiwa itu (jalan) kefasikan dan ketakwaannya, sesungguhnya beruntunglah orang yang menyucikan jiwa itu, dan sesungguhnya merugilah orang yang mengotorinya". (Q. S. al-Syams [91]: 7-10).

Keumuman pengertian akhlak inilah yang menjadikan kata akhlak tidak cukup untuk menggambarkan perilaku atau karakter baik. Harus ada penambahan kata "mulia" setelahnya. Sehingga jelas dan tidak tanggung. Maka tidaklah cukup hanya akhlak untuk membangun generasi unggul. Melainkan akhlak mulia yang akan mampu menopang generasi mendatang menjadi unggul.

Akhlak mulia itu tergambar dalam ketaqwaan, dan ketaqwaan seseorang teraplikasi dalam lisan serta tangan (perilaku)nya. Lisan yang terjaga, yang dipikirkan sebelum diucapkan, yang tidak menyakiti hati orang lain, yang menghindari teriakan tidak perlu. Tangan yang memelihara dan menjaga kebersamaan, sehingga saudaranya merasa aman darinya maka itulah akhlak mulia dan ciri seorang Muslim yang pasti Rahmatan Lil 'aalamiin (penuh kasih sayang untuk seluruh alam atau seluruh makhluk yang lain).

Waalahu a'lam