TRANSFORMASI PENDIDIKAN BERGERAK BERSAMA MENUJU PENDIDIKAN BERKUALITAS (Memperingati Hari Pendidikan Nasional Tahun 2024)

Oleh Muhamad Alwi, M.Tr. Pi

(Kepala SMKN 1 Cidaun/KACI)

Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI

Pada Hari ini seluruh rakyat Indoensia terutama para Insan pendidikan memperingati sebagai hari Pendidikan Nasional. Dimana setiap tahun pada tanggal 2 Mei sebagai wujud penghormatan dan mengenang perjuangan bapak Pendidikan Ki Hajar Dewantara, karena pada tanggal tersebut berhasil mendirikan Taman Siswa, sebuah lembaga pendidikan yang mendasarkan pendidikannya pada prinsip-prinsip kebebasan, keadilan, dan kebersamaan.Ki Hajar Dewantara dikenal sebagai Bapak Pendidikan Nasional Indonesia yang berjuang untuk kesetaraan pendidikan dan peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Ia memperjuangkan pendidikan yang inklusif dan merdeka, di mana setiap anak memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan pendidikan berkualitas tanpa memandang latar belakang sosial, ekonomi, atau budaya. Kekuatan yang diberikan oleh Ki Hajar Dewanatar adalah bagaimana penting sebuah bangsa untuk mendorong peningkatan pendidikan, karena ini sarana terbaik yang dapat mewujudkan suata bangsa menjadi lebih baik dan maju.

Pada tahun 2024, Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Ristek, dan Teknologi dalam rangka memperingati hari pendidikan Nasional tanggal 02 Mei 2024 mengangkat tema "Bergerak Bersama, Lanjutkan Merdeka Belajar". Bertujuan untuk mendorong dan memberikan semangata kepada semua insan pendidikan bahwa, disaat tantangan yang begitu besar dihadapi saat ini dengan adanya perubahan zaman, diperlukan kebersamaan untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu, sehingga peringatan Hari Pendidikan Nasional tahun 2024 dijadikan sebagai momentum untuk memperkuat komitmen bersama seluruh elemen pendidikan agara mampu memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas. Pendidikan harus menjadi sarana yang dapat meningkatkan kemampuan seluruh warga masyarakat, untuk itu perlu adanya kebersamaan mendorong meningkatnya aksesibilitas, dan memastikan setiap anak Indonesia mendapatkan kesempatan yang sama untuk mengakses pendidikan berkualitas.

Untuk menguatakan hal tersebut sekolah sebagai tempat layanan pendidikan perlu melakukan transformasi pendidikan yang berkualitas yaitu dengan melakukan uipaya secara bersama-sama, tidak hanya pendidik dan tenaga kependidikan, akan tetapi harus bersama-sama dengan stakeholder yang ada yaitu, komite, orang tua, untuk SMK tentunya Dunia Usaha dan Industri, serta elemen masyarakat lainnya agar mampu terbentuknya pendidikan menuju terjadinya peningkatan kualitas pembelajaran, dan menciptakan lingkungan yang inklusif serta inovatif dan menyenangkan bagi warga sekolah.

Salah satu bentuk transfromasi pendidikan yaitu dengan adanya gerakan Merdeka Belajar yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) sejak tahun 2022 telah membuka jalan bagi transformasi pendidikan yang berfokus pada kemandirian, kreativitas, dan karakter siswa. Program-program Merdeka Belajar seperti Guru Penggerak, Sekolah Penggerak, dan Platform Merdeka Belajar diupayakan sebagai bentuk yang dapat memberikan dampak positif bagi pembelajaran di sekolah-sekolah di seluruh Indonesia. Akan tetapi transformasi pendidikan ini tidak hanya diupayakan oleh pemerintah semata dengan program-program yang sudah disusunnya. Tetapi diperlukan komitmen bersama dan partisipasi aktif dari semua pihak, yaituguru, kepala sekolah, orang tua, siswa, dan masyarakat luas.

Sehingga wujud dari peringatan hari Pendidikan Nasional Tahun 2024 ini dnegan Tema bergerak bersama memberikan makna dan penekanan yang kuat bahwa untuk maju pendidikan di Indonesia perlu dilakukan dengan menguatkan kolaborasi dan kerjasama antara semua pihak terkait. Bergerak bersama berarti semua elemen masyarakat, termasuk pemerintah, sekolah, guru, siswa, orang tua, dan komunitas harus bekerja sama untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mencapai visi Indonesia sebagai negara yang maju melalui pendidikan yang berkualitas. Salah satu upaya untuk mendorong pergerakan pendidikan adalah melanjutkan gerakan "Merdeka Belajar". Gerakan ini mengajak semua pihak terkait untuk terus belajar sepanjang hayat, mengembangkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang relevan dengan perkembangan zaman. Ini juga mengedepankan pembelajaran yang menyenangkan, bermakna, dan relevan dengan kebutuhan siswa.

Sebagai kepala SMK penulis melihat makna yang terkandung dalam tema ini, memberikan tantangan khusus agar Sekolah Menengah Kejuruan sebagai lembaga pendidiakn yang berfokus penguasaan keterampilan praktis dan persiapan siswa untuk dunia kerja, maka perlu secara nyata mewujudkan transformasi pendidikan yang berkualitas dengan menyiapkan lulusannya mampu terserap untuk memenuhi kebutuhan lapangan kerja serta memiliki jiwa Interpreunership untuk menjadikan mereka mampu melihat peluang usaha yang ada di daerahnya sebagai modal untuk menjadikan mereka pengusaha sukses. Untuk itu diperlukan lembaga pendidikan SMK yang tidak hanya sekedar melakukan program yang dibuat oleh pemerintah tetapi bagaimana mampu berkolaborasi dengan semua pihak agar teruwuju berbagai inovasi-inovasi pembelajaran yang mendorong ketrampilan peserta didik agar mereka menjadi lulusan yang siap menghadapi dunia kerja yang kompetitif.

Penulis mencoba menarik kesimpulan beberapa hal yang dapat dilakukan oleh seluruh elemen pendidikan terutama warga sekolah dalam upaya merayakan Hari Pendidikan Nasional dengan tema bergerak bersama dan lanjutkan merdeka belajar, yaitu:

1.     Meningkatkan kualitas pembelajaran: Guru dan tenaga kependidikan dengan munculnya kesadaran dalam dirinya sendiri perlu mengembangkan diri dan memperbarui keterampilan serta pengetahuan mereka, terutama bagi SMK adalah bagaimana guru dan tenaga kependidikan memahami kebutuhan dan perubahan yang ada di Dunia Usaha dan Industri agar dapat memberikan pembelajaran di sekolah yang relevan dengan kebutuhan industri dan dunia kerja.