Penulis: Abdul Rahim Silalahi, S.T., M.Pd.

Abdul Rahim Silalahi, S.T., M.Pd.
Oleh
Abdul Rahim Silalahi, S.T., M.Pd.
(Guru
SMK Negeri 1 Cugenang)
Masalah
manusia adalah yang paling penting dari segala masalah yang ada dan pernah ada
sepanjang sejarah manusia itu. Karena manusia dengan segala keangkuhan dan keserakahannyalah
masalah dan sumber segala masalah. Oleh karena itu membangun manusia dan
menumbuhkembangkan manusia berbudaya bukanlah masalah sederhana, tapi inilah
akar solusi dari segala masalah.
Jika
manusia tidak dimengerti dan didefenisikan secara tepat dan meyakinkan, maka
pendidikannya betapapun modernnya tidak akan menghasilkan kesuksesan dan
manfaat yang sebenarnya. Jika manusia tidak dimengerti secara sewajarnya,
siapakah ia dan bagaimana ia seharusnya, maka seluruh usaha kita untuk
membangun kebudayaan dan masyarakat tidak akan membawa manfaat sama sekali.
Lulusan
atau alumni Sekolah Menengah Kejuruan selaku intelektual atau cendekiawan muda,
di pundakmu terdapat tugas-tugas yang tidak sederhana bahkan lebih tepat
dikatakan tugas yang cukup berat.
Kalian kaum muda para intelektual dan kelas terpelajar dari
bagian dunia ini harus menyadari bahwa kita sedang menghadapi dan berada dalam
kompetisi yang sangat serius dalam masyarakat. Saking tajamnya kompetisi ini,
tidak akan berlebihan jika kita katakan sebuah konflik sosial. Bila konflik ini
tidak dirasakan, dipahami, ditemukan dan dianalisis, dievaluasi secara berani,
kita akan menjadi mainan yang ditentukan semata-mata oleh keadaan saat ini dan
yang akan datang.
Sebaliknya
bila kita berhasil dan mampu menyadari hakikat dari konflik atau kompetisi
tersebut dan menyadari dampaknya pada eksistensi kita, bila kita mampu
melihatnya dengan cermat dan menganalisisnya sehingga kita dapat memilih
segi-segi yang baik dari kompetisi itu dan sama sekali tidak terpengaruh atau
terkontaminasi dari segi-segi buruknya, maka kita akan dapat memainkan peran
intelektual kita yang sebenarnya dalam membentuk dan menentukan nasib kita dan
masyarakat kita. Jika tidak demikian, maka kita tidak akan lebih dari
boneka-boneka buta tanpa kesadaran untuk berubah dan mengubah nasib.
Seorang
lulusan SMK sebagai calon intelektual atau intelektual adalah bagaikan seorang
sutradara dalam film, di mana masyarakat adalah aktornya. Ia adalah pengarah
masyarakat yang ia amati dan yang terdiri dari berbagai tipe sosialnya harus
diketahui dan dikenal secara baik. Dengan demikian tanggung jawab lulusan atau
alumni SMK adalah membangkitkan dan membangun masyarakat, bukan memegang
kepemimpinan politik Negara. Bila masyarakat dibimbing dan dibangunkan secara
benar, dia akan dapat melahirkan pahlawan-pahlawan yang cukup tangguh untuk
memerintah dan memimpin masyarakat. Jadi tugas intelektual atau alumni SMK
adalah melanjutkan kewajiban dalam membangunkan dan menerangi masyarakat sampai
masyarakat mampu memproduksi pribadi-pribadi yang mulia dan merdeka.
Cendekiawan
dari suatu masyarakat terjajah (sampai
saat ini kila masih terjajah dalam bidang teknologi dan kebudayaan) terutama
bertanggung jawab untuk menciptakan kesadaran kolektif guna
melawan kolonialis yang berlindung di balik tameng pasar global dan modernisasi
sehingga dapat mengambil sikap tegas melawan kekuatan para kolonialis.
Dengan
demikian cendekiawan seluruh stack holder
SMK dan alumninya bertugas menyadarkan dan membantu masyarakat dalam meraih
kembali identitasnya yang hilang dengan kesadaran sejati. Salah satu tugas
cendekiawan tidak hanya dibatasi pada usaha membangun kepribadian, kesadaran,
kesadaran kelas sentimen kemanusiaan serta keyakinan pada masyarakat akan
sejarah dan budayanya.
Tanpa
faktor kesadaran sosial, tanpa masyarakat yang dibangunkan, hanya unsur-unsur
kekuatan dielektis belaka seperti kompetisi dan eksplorasi tidak akan
mengarahkan masyarakat kepada tahap perkembangan seperti yang diharapkan. Yang
terpenting adalah bahwa masyarakat harus ditolong untuk mencapai tahap
kesadaran dirinya. Namun jangan lupa para cendekiawan dan para intelektual
tidak akan dapat berbuat banyak jika ia sendiri tidak komitmen atas cita-cita
dan tujuan jangka panjang. Para cendekiawan akan dapat banyak mengajarkan
masyarakat setelah mereka berhasil menunaikan komitmen mereka dalam
bermasyarakat. Dengan demikian SMK dan lulusan atau alumninya dan masyarakat
kita harus berusaha mencapai produktivitas kultural dan baru kemudian akan
dapat melakukan produktivitas di bidang ekonomi.
Tugas
utama dan pertama bagi kita dan kalian selaku cendekiawan dan alumni SMK adalah
mari kita jadikan islam itu menjadi ideologi bagi kita bukan sekedar agama.
Karena ideologi akan melatarbelakangi seluruh wawasan berpikir dan tindakan
kita.
SMK
dalam hal ini Sekolah Menengah Kejuruan dimanapun di seluruh pelosok Negeri
kita Indonesia tercinta ini hanya akan memiliki makna apabila kita para
alumninya selalu berada di tengah-tengah ummat atau masyarakat, menerangi
masyarakat, membimbing masyarakat, dan bersama-sama ummat melakukan peruhahan
ke arah kehidupan yang lebih baik dan islami tanpa harus mengikuti atau
mencontek konsep-konsep dan ideologi yang tidak islami, yang
belum tentu baik dan sesuai dengan budaya, geografis, bangsa, dan Negara kita.