Tugas dan Tanggung Jawab Guru dalam Tim PTM Terbatas di Tahun Ajaran 2021/2022

(Bimtek Guru Belajar Seri Panduan Pembelajaran Tahun 2021/2022)

Oleh Parida, SP

(Guru Produktif ATPH SMKN 1 Cikalongkulon)

Pandemi Covid 19 telah mengubah praktek pembelajaran dari pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh. Kondisi tersebut mengakibatkan beberapa siswa mengalami kehilangan kesempatan belajar (loss learning). Loss learning tidak hanya dirasakan oleh peserta didik tetapi juga dirasakan oleh satuan pendidikan dan orang tua. Banyak kendala yang dihadapi oleh peserta didik dan guru dalam pembelajaran jarak jauh. Pada Tahun ajaran 2021-2022 sejumlah satuan pendidikan di setiap daerah yang dinyatakan zona”aman” Covid-19 direkomendasikan untuk memulai pembelajaran tatap muka terbatas untuk mengatasi potensi loss learning yang terus berkembang.

Tentunya sebagai seorang guru dalam pembelajaran tatap muka terbatas ini harus mengetahui dan memahami ketentuan pokok pelaksanaan pembelajaran di tahun 2021/2022 pada masa Pandemi Covid-19, serta bagaimana penerapan protokol di ruang kelas. Sebagai bagian dari satuan pendidikan guru memiliki tugas dan tanggung jawab untuk memastikan ketentuan pokok dan protokol kesehatan tetap dilaksanakan di satuan pendidikan tempatnya bekerja. Guru sebagai bagian dari satuan pendidikan dapat ikut terlibat dalam beberapa tim. Kepala Sekolah memiliki kewenangan membentuk tiga tim dan menunjuk guru-guru untuk terlibat dalam salah satu tim. Tiga tim dalam satuan dibentuk untuk memastikan pembelajaran pada masa pandemi Covid 19 berjalan sesuai dengan ketentuan pokok dan protokol kesehatan, ketiga tim tersebut yaitu: Tim Pembelajaran, Psikologi dan tata Ruang; Tim Kesehatan, Kebersihan dan Keamanan; dan Tim Pelatihan dan Humas. Lalu apa saja tugas dan fungsi guru dalam setiap tim? Contoh tugas guru sebagai tim pembelajaran, psikologi dan tata ruang adalah: melakukan pembagian kelompok belajar dalam rombongan belajar yang sama dan pengatuan jadwal pelajaran; melakukan pembagian jam masuk, istirahat, dan keluar dari satuan pendidikan; melakukan pengaturan tata letak ruangan; melakukan pengatuaran lalu lintas satu arah di lorong/koridor dan tangga; menerapkan mekanisme pencegahan perundungan bagi warga satuan pendidikan yang terstigma Covid-19; mempersiapkan layanan bantuan kesehatan jiwa dan psikososial. Contoh tugas dan fungsi guru sebagai tim kesehatan, kebersihan, dan keamanan adalah pemamtauan kesehatan berfokus pada gejala umum seperti demam, batuk, pilek, nyeri tenggorokan, sesak nafas, mual/muntah, diare, anosmia dan ageusia; pemantauan dilaksanakan setiap hari di gerbang satuan pendidikan; jika warga satuan pendiidkan ada yang mengalami gejala umum Covid-19 wajib diminta kembali ke rumah dan memeriksakan diri ke fasilitas kesehatan; jika warga satuan pendidikan teridentifikasi ada riwayat kontak dengan orang yang terkonfirmasi Covid-19, tim kesehatan satuan pendidikan menghubungi orang tua/wali/narahubung dari warga satuan pendidikan agar membawanya ke fasilitas pelayanan kesehatan terdekat, melaporkan rekapitulasi hasil pematauan kesehatan dan ketidakhadiran warga satuan pendidikan setiap hari kepada kepala satuan pendidikan. Sedangkan contoh tugas dan fungsi guru sebagai tim pelatihan dan humas adalah melakukan sosialisasi kepada pemangku kepentingan di lingkungan satuan pendidikan khususnya orang tua/wali peserta didik terkait tanggal mulainya tatap muka beserta tahapannya, metode pembelajaran yang akan digunakan, langkah pengendalian penyebaran Covid-19 di tingkat satuan pendidikan , hal yang perlu dipersiapkan peserta didik dan orang tua/wali dan keterlibatan masyarakat di sekitar satuan pendidikan; menempatkan poster dan/ atau media komunikasi , informasi, dan edukasi lainnya pada area strategis di lingkungan satuan pendidikan antara lain pada gerbang satuan pendidikan, papan pengumuman, kantin, tolilet, lorong, tangga, lokasi antar jemput mencakup informasi Covid-19 dan pencegahannya, protokol kesehatan selama di lingkungan satuan pendidikan, informasi area wajib masker, pembatasan jarak fisik, CTPS dengan air mengalir, ajakan menerapkan perilaku hidup bersih; mempersipakan peningkatan kapasitas mencakup 1) protokol kesehatan sesuai panduan dalam keputusan bersama yang dilaksanakan sebelum pembelajaran tatap muka dimulai 2) peningkatan kapasitas bagi tenaga kebersihan yang dilaksanakan sebelum tatap muka terbatas dimulai berupa pelatihan tata cara dan teknik pembersihan lingkungan di satuan pendidikan; menyampaika protokol kesehatan untuk tamu.

Demikian tugas dan tanggung jawab guru dalam Tim PTM Tebatas di Tahun Ajaran 2021/2022. Jika kita melaksanakan tugas dan tanggung jawab kita sebagai bagian dari satuan pendidikan dengan baik dalam pembelajaran PTM terbatas tentunya kita sudah ikut serta dalam pencegahan penyebaran Covid-19.