TUNTUTAN TERHADAP GURU GEOGRAFI UNTUK MAMPU MENGHALAU INFORMASI TERJADINYA KIAMAT

Penulis: Muhamad Salamun, S.Pd., Gr.

Dibaca: 438 kali

Muhamad Salamun, S.Pd., Gr.

Oleh Muhamad Salamun, S.Pd., Gr.

(Guru Geografi SMA Negeri 46 Jakarta/Peringkat 4 Desiminasi Peraktik Baik SMA, LPMP DKI Jakarta)

 

Bak pedang bermata dua keberadaan teknologi memiliki peranan positif dan negatif, semua tergantung kepada siapa yang menggunakannya. Jika digunakan untuk sesuatu yang benar pada orang yang tepat teknologi menjadi fasilitas yang mampu membuat hidup menjadi lebih mudah serta menguntungkan banyak orang, namun kebalikannya jika digunakan oleh orang yang jahil serta tidak bijak menggunakannya maka yang terjadi hanyalah suasana kisruh yang dibuatnya, syukur-syukur jika tidak sampai merugikan orang lain. Belum lama ini tepatnya terjadi di hari Kamis 17 Juni 2021 beredar sebuah video yang menceritakan bahwa matahari yang terlihat di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Jeneponto, Sulawesi Selatan (Sulsel), sekitar pukul 08.00 WITA terbit di sebelah Utara, yang sejatinya harusnya ada di sebelah timur menurut orang yang bercerita dalam video. Dengan cepat Video berdurasi 3 menit 21 detik itu beredar melalui aplikasi WhatsApp, sehingga membuat geger orang yang melihatnya sampai ada yang menyangkutpautkan dengan peritiwa kiamat.

Padahal peristiwa yang terjadi pada video tersebut sangatlah lumrah. Hal ini bisa terjadi karena Gerak Semu Matahari yang dipengaruhi gerak Presisi Bumi sehingga seolah-olah dari bulan maret sampai akhir pertengahan bulan Juni matahari bergerak kearah utara tepat 23 ½ 0LU atau yang dikenal dengan peristiwa vernol aquinox kemudian kembali kearah khatulistiwa dan terus bergerak keselatan pada batas 23 ½ 0LS di bulan desember yang kemudian dikenal dengan istilah autumn aquinox. Disinformasi ini akhirnya ditanggapi oleh pihak BMKG yang membenarkan peristiwa tersebut dengan memberikan informasi yang lebih tepat sehingga menjadi sebuah pengetahuan baru kepada orang yang awam akan hal tersebut.

Sebenarnya peristiwa disinformasi ini yang kemudian berujung kepada berita bohong atau hoaks sudah sering sekali terjadi. Masih berhubungan dengan peristiwa equinox pernah juga terjadi kehebohan yang bermula dari pesan berantai baik melalui WhatsApp status di facebook yang kemudian dibagikan kepada khalayak ramai. Isinya menjelaskan tentang ajakan agar masyarakat banyak minum air putih dan mengurangi aktivitas diluar rumah dari tanggal 22 hingga 28 maret karena peristiwa equinox dimana matahari akan tepat diatas kepala kita sehingga hari itu akan menyebabkan tidak ada bayangan yang terbentuk, dan bagi orang yang tidak mengindahkan himbauan itu akan mengalami dehidrasi atau dalam pesan tersebut dinamakan dengan sunstroke. Pesan tersebut menjadi viral kemudian membuat banyak orang menjadi sangat berhati-hati. Jika diteliti sebenarnya tidak semua isi dari pesan tersebut salah karena sebagian besar isi dari pesan tersebut adalah benar dan sebenarnya jika mengingat materi geografi disekolah info semacam itu pasti pernah dipelajari di SMP maupun di tingkat SMA dan merupakan peristiwa alam yang umum terjadi di tiap tahunnya. Namun yang menyebabkan kehebohan adalah ditambahkannya berita bohong serta dibumbui pesan yang menakut-nakuti didalamnya.

Yang membuat miris adalah, pesan seperti ini juga selalu muncul dan berulang serta lagi-lagi membuat kehebohan seakan-akan tiap tahunnya masyarakat tidak belajar, malah seakan menikmati kehebohan yang ada untuk sekedar menjadi bahan omongan ataupun gosip. Dan Kabar hoaks tidaklah berhenti hanya pada kedua berita diatas namun memiliki banyak versi yang beragam, mungkin kita juga pernah mendengar fenomena jarak terdekat matahari (perihelion) yang dapat menyebabkan terjadinya gelombang panas, pernah juga di Ramadhan tahun 2019 ada berita heboh tentang Meteor yang akan menimpa daerah Ponorogo, video berdurasi pendek yang memperdengarkan suara lengkingan yang berasal dari bawah laut pertanda akan terjadi kiamat dan banyak lagi sederet berita bohong yang seakan-akan tiada habisnya.

Sebenarnya pemerintah melalui BMKG selalu mampu meng-counter berita-berita semacam itu dengan memberikan penjelasan ilmiah menggunakan Bahasa yang mudah dicerna oleh masyarakat melalui banyak media massa baik elkronik, cetak maupun digital. Bahkan didunia maya sendiri perusahaan mesin pencari semacam google sudah mulai melengkapi fitur bawaan untuk mengecek suatu kejadian, foto, maupun berita adalah sebuah fakta atau kategori hoaks. Di tahun 2020 saja menurut Google News Initiative tercatat ada 100.000 lebih pengecekan fakta baru melalui google search engine. Ini menandakan sebenarnya tingkat keingintahuan (jika anak sekarang menyebutnya dengan istilah kepo) tentang suatu kebenaran ataupun fakta, sangatlah tinggi.

Hal ini pula yang seharusnya guru-guru geografi seperti saya menjadikannya sebuah peluang atau juga bisa dianggap tantangan untuk ikut membantu meredam dan meng-edukasi masyarakat luas dengan berbagai cara, khususnya masalah berita ataupun info terkait kebencanaan, fenomena alam, maupun hal lainnya yang berhubungan dengan bidang disiplin ilmunya. Guru geografi bisa menggunakan berbagai media online untuk mempromosikan ilmunya melalui selentingan info gambar di Instagram, menulis di blog maupun situs pribadi, menulis status yang berhubungan dengan keilmuan di facebook dan masih banyak lagi. Bisa juga dalam pembelajaran dikelas guru melibatkan siswa serta orang tuanya sekaligus, missal siswa dibuatkan tugas untuk menyampaikan sebuah materi geografi kepada orang tuanya dengan direkam menggunakan video, bisa juga menggunakan aplikasi tiktok membuat video pendek sambil dilengkapi keterangan info ke-geografi-an. Intinya apapun caranya tujuannya untuk memasyarakatkan pengetahuan-pengetahuan yang berhubungan dengan ilmu geografi khususnya fenomena-fenomena alam yang awam dimasyarakat sehingga masyarakat lebih ter-edukasi, dan akhirnya diharapkan ilmu tadi tidak disalahgunakan orang yang punya kepentingan tertentu untuk membuat berita bohong atau hoaks untuk menakut-nakuti dan membuat kekisruhan di masyarakat luas.

Kiamat memanglah pasti terjadi, namun kapan terjadinya hanya Tuhan YME yang tahu. Namun, sebuah disinformasi yang berujung berita bohong dan tersebar di masyakat adalah sebuah kiamat kecil yang mampu merusak tatanan kehidupan. Guru Geografi dapat menjadi salah satu agen yang mampu menghalaunya….pasti.


 

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...