Urgensi Ujian Sekolah

Penulis: Rahmi Ifada

Dibaca: 61 kali

Rahmi Ifada

Oleh Rahmi Ifada

(SMAN 1 Cigombong)

                                   

Pendidikan sangat penting untuk meningkatkan mutu sumber daya manusia. Makanya program pendidikan 12 tahun terus digalakkan yang merupakan keharusan dilakukan oleh masyarakat Indonesia. Hal itu tertera juga dalam Pasal 31 UUD 1945, ayat (1) yang menyatakan bahwa tiap-tiap warga negara berhak mendapatkan pengajaran, sedang ayat (2) menegaskan kepada pemerintahan untuk mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pengajaran Nasional.

Mengingat UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab XVI Pasal 57 Ayat 1 menyatakan bahwa evaluasi dilaksanakan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Sebagai bentuk tanggung jawab dan tindak lanjutnya pemerintah wajib memberikan layanan pendidikan yang merata dan menyeluruh untuk kemajuan anak bangsa.

Satuan pendidikan di Indonesia bersistem dalam urutan TK, SD, SMP, dan SMA/SMK. Untuk selanjutnya bisa kuliah di universitas. Tahapan untuk melanjutkan jenjang pendidikan penuh dengan tantangan sehingga peserta didik merasakan ketegangan dan tekanan sebagai siswa. Seberapa pentingkah ulangan atau ujian sekolah?

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia ujian adalah sesuatu yang dipakai untuk menguji mutu (kepandaian, kemampuan, hasil belajar, dan sebagainya). Ujian merupakan kegiatan untuk mengetahui tingginya tingkat keberhasilan peserta didik dalam belajar. Secara teoritis pengertian ujian itu sama yaitu untuk meningkatkan mutu atau hasil yang telah mereka pelajari, dalam ranah ini peningkatan mutu sangat dibebankan pada peserta didik maka ketika mereka sudah mendapatkan nilai atau hasil yang sudah memuaskan mereka berhak untuk melanjutkan kompetensi dasar berikutnya dalam sebuah materi. Pentingnya ujian sekolah dalam pendidikan sangat menunjang untuk pengetahuan mereka, sebagaimana yang akan terjadi jika nilai sudah keluar maka mereka sudah melampaui dan memahami kompetensi dasar yang dipelajarinya.

Menurut pandangan Islam dalam surat Al-Mulk [62]:2 bahwa hidup dan mati sengaja diciptakan Allah swt. Sebagai ujian bagi setiap manusia, agar dia tahu siapa yang terbaik di antara mereka. Lalu dalam surat Al-Balad [90]:4 dengan demikian, kehidupan di dunia ini adalah ujian yang tidak akan pernah berakhir, sampai datangnya kematian sebagai akhir “drama” kehidupan manusia di pentas dunia.

Kandungan ayat tersebut sangat jelas bahwa ujian akan terus dibawa sampai akhir hayat dan  sebagaimana yang ditegaskan setiap ujian akan dirasakan sesuai dengan kemampuannya. Allah swt maha mengetahui umatnya, dalam setiap ujian pasti tidak akan melebihi apa yang mereka bisa dan di luar ketetapan-Nya.

Bagi peserta didik ujian harus bisa mengukur kemampuan dalam menguasai pelajaran yang dipelajari, maka ujian yang sebenarnya mereka hadapi sangat bervariasi.

Penting sekali untuk drill/latihan kepada peserta didik dalam bentuk ujian selagi meningkatkan mutu mereka maka kita harus melatih mentalitas mereka, karena yang akan mereka hadapi tantangan  ke depan sangat rumit, kompetitif bahkan cenderung jelimet. Terlebih dari itu ujian harus ditingkatkan secara berkala karena setiap peserta didik akan terhalangi dengan materi pembelajaran lain jangan sampai setelah dewasa mereka lupa apa yang telah diajarkan. Banyak sekali fenomena zaman sekarang yang seolah-olah mereka lupa bahwa mereka sudah belajar pelajaran tersebut.

Cukup kejadian ini menimpa pada abad milenia, untuk abad selanjutnya tunjukan bahwa mereka akan menjadi abad emas yang akan menjunjung tinggi harkat dan martabat Republik Indonesia. Ujian akan menjadi menakutkan pada peserta didik jika mereka belum dilatih, maka sejak dini mereka harus mengenal ujian. Jangan pernah ragu untuk meningkatkan mutu mereka, semakin banyak ujian maka semakin banyak pula pengalamannya menghadapi ujian. Peranan ujian bukan hanya tentang ulangan kertas saja, karena pada dasarnya ujian ada yang lisan dan tulisan tergantung kebutuhan.

Dasar dalam ujian meningkatkan mutu, meskipun 1% kenaikan mereka kita sebagai guru harus memberikan apresiasi yang luar biasa dengan nilai sesuai kemampuannya. Memberikan reward dan motivasi bagi peserta didik bisa menjadi yang terbaik untuk ujian berikutnya. Peningkatan ujian harus dikuasai dengan sifat kejujuran, jujur dan tidak curang (misalnya dalam permainan atau ujian dengan mengikuti aturan yang berlaku).

Penerapan jujur dan percaya pada diri sendiri dalam ujian sangat penting untuk diterapkan, tanpa adanya kejujuran maka ujian itu sia-sia dan hanya tulisan kertas kosong saja. Mendidik yang terbaik menerapkan akhlak atau budi pekerti yang baik. Peserta didik akan terus mengingat hal-hal yang positif yang keluar dalam diri kita. Jujur adalah hal yang bisa membawa kita masuk ke ranah yang luar biasa dan ingatkan bahwa Rasulullah saw menyandang gelar Al-Amin. Maka kita sebagai umat-Nya harus bisa mengikuti.

Tidak ada kata terlambat untuk meningkatkan sebuah kejujuran, meskipun praktik ketidak jujuran sudah tertanam dalam diri peserta didik maka kita juga harus terus memberikan nasihat pentingnya sebuah kejujuran. Subtansi yang didapat dalam ranah kejujuran akan membuat peserta didik semakin berkah dalam ujian, nilai perlu untuk anak-anak namun kejujuran lah hasil dari akhir semua ujian.

Cara pandang yang harus ada pada guru sekarang harus bisa membangkitkan rasa kepercayaan diri peserta didik karena pada dasarnya rasa percaya diri yang kurang maka mereka akan mulai tidak jujur (menyontek). Motivasi yang berkala dan terus menerus akan membuat peserta didik merasa nyaman, aman untuk ujian sekolah yang jujur dan menghasilkan nilai optimal bagi dirinya. 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...