WAWASAN MANAJEMEN PENDIDIKAN GLOBAL/IINTERNASIONAL…

Oleh Revi Alvira (1222010147)

(Mahasiswa Semester 6D, Jurusan Manajemen Pendidikan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Manajemen dalam pendidikan Islam memiliki peran penting dalam menciptakan sistem yang efektif dan efisien. Dengan menerapkan prinsip-prinsip manajemen yang sesuai dengan nilai-nilai Islam, tujuan pendidikan dapat dicapai secara optimal. Artikel ini akan membahas falsafah dan teori manajemen, prinsip dasar manajemen pendidikan Islam, isu-isu strategis, serta politik dan kebijakan dalam pengelolaan pendidikan Islam.

Pertama: Falsafah Dan Teori Manajemen; Manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, dan pengontrolan sumber daya untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Menurut Dixon dan Dogan, terdapat empat kerangka filosofis dalam analisis praktik manajemen. Adapun Kecenderungan Epistemologis yaitu Disposisi Epistemologi Cara memperoleh dan menggunakan pengetahuan. Disposisi Ontologis: Pemahaman tentang realitas organisasi.

Kedua: Prinsip Dasar Manajemen Pendidikan Islam; Manajemen Pendidikan Islam adalah pengelolaan pendidikan berbasis nilai-nilai Islam untuk keberhasilan pembelajaran dan pengembangan peserta didik. Dasar Pengembangannya ada 3 diantaranya Al-Qur’an, As-Sunnah dan Perundang-undangan. Prinsip Dasar tersebut yaitu Tauhid, Adil, Transparansi,, Partisipasi aktif.

Ketiga: Isu Strategis Manajemen Pendidikan Islam; Hakikat Isu Global Persoalan lintas budaya dan bangsa yang mempengaruhi pendidikan Islam. Isu Mutu Pendidikan terdapat 3 yaitu Input: Peserta didik, tenaga pendidik, sarana, Proses: Metode pembelajaran dan manajemen., Output & Outcome: Prestasi akademik dan kontribusi lulusan.

Keempat, Politik Dan Kebijakan Dalam Manajemen Pendidikan Islam; Politik Pendidikan yaitu metode untuk mempengaruhi kebijakan pendidikan. Adapun Kebijakan Pendidikan Dasar hukum: PP No. 61/1999, UU Sisdiknas 2003, UU No. 12/2012, dll. Politik Kebijakan di Madrasah & Perguruan Tinggi seperti  Penguatan Pendidikan Islam, Sekolah/Madrasah kurang berdaya dan Kerumitan manajemen sekolah. Pemahaman falsafah, prinsip, isu strategis, dan kebijakan dalam Manajemen Pendidikan Islam akan membantu meningkatkan mutu pendidikan secara global.

Manajemen dalam pendidikan Islam merupakan pilar penting dalam mewujudkan sistem pendidikan yang efektif, efisien, dan bernilai. Dengan berlandaskan pada falsafah dan teori manajemen, prinsip dasar berbasis nilai-nilai Islam, pemahaman terhadap isu-isu strategis, serta kepekaan terhadap politik dan kebijakan pendidikan, penyelenggaraan pendidikan Islam dapat semakin responsif terhadap tantangan zaman. Penerapan manajemen yang tepat akan memperkuat kualitas pembelajaran, membentuk karakter peserta didik, serta mendorong tercapainya tujuan pendidikan Islam secara optimal. Oleh karena itu, integrasi antara nilai keislaman dan prinsip-prinsip manajerial modern menjadi keniscayaan dalam mengelola pendidikan Islam menuju kemajuan yang berkelanjutan.

Sumber : Modul Ajar Manajemen Pendidikan Islam Internasional Part 1 tentang Wawasan Manajemen Pendidikan Global/ Internasional.  Dosen pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, MM.

CURRICULUM VITAE

Revi Alvira Nurmalasari. Alamat tempat tinggal di Nanjungjaya, RT. 02 RW 07 Desa Ujungjaya Kecamatan Ujungjaya Kabupaten Sumedang Provinsi Jawa Barat Indonesia. E-mail : [email protected]

Beliau menempuh Pendidikan dasar di SD Negeri Kramatjaya (2010-2016), kemudian melanjutkan di SMP Negeri 1 Ujungjaya (2026-2022) dan Pendidikan menengah atas di SMA Negeri 1 Cimalaka. Setelah menyelesaikan Pendidikan menengah, beliau saat ini sedang melanjutkan studi di Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung, dengan mengambil Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI).

Motto : Jadilah pelopor peluang, bukan penonton kesempatan.