Wisata Akademik di Mata Akademisi

Oleh Ferdinal

(Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas Padang)

“Pendidikan adalah suatu upaya untuk mengubah perilaku dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak bisa menjadi bisa, dan dari tidak inovatif menjadi inovatif,” ungkap Prof. Dr. Oktavianus, M. Hum., seorang Guru Besar Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Andalas, Padang. Jauh sebelum Prof. Oktavianus mengemukankan hal ini, Aristotle sudah menegaskan bahwa pendidikan adalah proses pelatihan bagi manusia untuk mencapai suatu tujuan dengan menggunakan semua kemampuan secara maksimal sebagai anggota masyarakat.

Pandangan Aristotle ini secara luas sudah dipahami, diaplikasikan dan dikembangkan oleh pengikutnya dari kalangan ilmuwan, praktisi dan pembelajaran diseluruh dunia.

Di kalangan masyarakat perguruan tinggi, sudah banyak ilmuwan yang memaknai pendidikan secara akademis, dan menyesuaikannya dengan perkembangan zaman dan kebutuhan bangsa, negara dan institusi. Dunia perguruan tinggi pada dekade terakhir sudah memilih platform seperti Scopus dan WoS indeks dalam memberikan penilaian terhadap keberhasilan perguruan tinggi dan dosen.

Suka atau tidak, dunia ilmu sudah menggikuti trend ini. Ini artinya, setiap dosen perlu melek terhadap publikasi yang diindeks oleh platform global dalam rangka meningkatkan kualitas personal dan institusi yang menaunginya.

Apa arti semua ini? Mari kita simak pikiran Prof. Oktavianus mengenai hal ini. Menurut beliau, ada beberapa hal yang perlu menjadi renungan bagi warga akademik zaman sekarang.

Pertama, pendidikan dan pembelajaran di perguruan tinggi bisa disejalankan dengan wisata. “Wisata akademik berfungsi sebagai sarana pengembangan diri karena sesuai dengan ungkapan “jauh berjalan banyak dilihat, lama hidup banyak yang dirasai” dengan bertemu orang baru, dapat pengalaman baru, dan wawasan baru,” ungkap Prof. Oktavianus, putra asal Alahan Panjang, Sumatra Barat ini.

Wisata akademik yang dilakukan oleh seorang dosen sering dipandang seperti sebuah pisau bermata dua, antara keuntungan dan kerugian. Pada kesempatan tertentu, seorang dosen bisa mengembangkan keilmuan ketika diberi tugas ke tempat tertentu atau mengikuti suatu kegiatan akademik di tempat lain selain dalam institusi sendiri.

Kejenuhan tentu tidak bisa dihindari oleh seorang dosen ketika melaksanakan rutinitas sebagai seorang pendidik, peneliti dan pengabdi. Wisata akademik adalah salah satu cara untuk menghilangkan kejenuhan tersebut. “Wisata akademik jangan hanya dipandang sebagai kegiatan yang hanya bersifat hiburan yang membutuhkan uang tapi sebagai kegiatan yang sangat dibutuhkan oleh seorang pendidik selagi dilakukan dengan benar dan bertanggungjawab serta tidak keluar dari alur kepatutatn.

Dua, kegiatan semacam ini perlu dilaksanakan sesuai kebutuhan,” jelas Prof. Oktavianus. Dalam konteks barat, kegiatan seperti Sabatical Leave di mana seorang dosen diizinkan untuk meninggalkan kampus untuk melaksanakan kegiatan akademik di tempat lain sambil berwisata. Kegiatan akademik ini bisa dalam bentuk penulisan artikel, pembuatan buku, atau meneliti, di samping pelatihan dan konferensi.

Prof. Oktavianus bersama Dr. Wayan Sumitri (Universitas PGRI Mahadewa Indonesia)

Menurut pakar Linguistik ini, Indonesia perlu senantiasa membenahi atmosfir akademik pada masing-masing perguruan tinggi, supaya Indonesia bisa duduk sama rendah dan tegak sama tinggi dengan negara-negara laiinnya di dunia. Melihat kemajuan dunia pendidikan tinggi di dunia sekarang ini, Indonesia perlu memperhatikan rangking, baik perguruan tinggi yang sudah masuk rangking 500 dunia maupun yang belum.

Dunia pendidikan tinggi Indonesia sudah memperlihatkan perkembangan yang membanggakan. Ini setidaknya bisa dilihat dari pergerakan sejumlah perguruan tinggi untuk bertransformasi dari teaching university menjadi research university. Research university akan dilihat dari jumlah publikasi hasil penelitian dan pengabdian yang diterbitkan dalam jurnal nasional terakreditasi Sinta 1-6, maupun jurnal internasional bereputasi terindeks seperti Scopus dan WOS. 

Prof. Oktavianus bersama Prof Jim Collins

Tiga, perguruan tinggi di Malaysia bisa menjadi salah satu alternatif perbandingan dalam membenahi perguruan tinggi berbasis penelitian ini. Negara ini memberikan perhatian besar bahkan extra terhadap publikasi. Masing-masing perguruan tinggi secara sehat bersaing dalam meningkatkan peringkat. Mereka melahirkan sejumlah jurnal bereputasi dan meningkatkan kualitas publikasi serta mendorong insan perguruan tinggi untuk membangun budaya pendidikan yang sesungguhnya.

Prof. Oktavianus bersama Prof. I Ketut Artawa dan mahasiswa S3 Unud

Transformasi budaya ini dipengaruhi oleh banyak hal, termasuk bagaimana mengelola dana secara efektif, semangat akademik berkelanjutan, sikap akademis yang lebih baik, dan hadirnya beragam suasana dan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan. Membangun budaya meneliti dan publikasi melibatkan dosen dan mahasiswa dan menuntut perubahan sikap dan perilaku mereka untuk mewujudkan suasana yang diharapkan ini.

Untuk meningkatkan kompetensi dosen, sarana prasarana perlu dibenahi dan ditingkatkan dibarengi dengan meningkatan kesadaran akan tanggung jawab. Sebaliknya mahasiswa perlu melahirkan kesenangan untuk belajar, meningkatkan minat membaca dan menulis serta keinginan untuk memperhatikan lingkungan dalam rangka membenahi diri.

“Mudah-mudahan kita di Indonesia bisa mengejar ketertinggalan dalam ranah publikasi ini secara menyeluruh dan memposisikan setiap perguruan tinggi berbasis “research university” secara proporsional,” tambah guru besar semantik Universitas Andalas ini, ketika mengakhiri diskusi.

Kuala Lumpur, 4 Agustus 2023