Penulis: M. Angga Ramadhan

M. Angga Ramadhan
Penulis: M. Angga Ramadhan
Mahasiswa
Manajemen Pendidikan Islam Kelas IlIA UIN Sunan Gunung Djati
Fenomena Di era
digital, Maktabah/Perpustakaan tidak lagi hanya menjadi tempat menyimpan dan
meminjam buku, tetapi juga dituntut sebagai pusat informasi, pembelajaran,
penelitian, dan literasi. Namun, masih terdapat perpustakaan yang belum
memiliki visi, misi, dan program yang jelas serta belum mampu menyesuaikan
layanan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan pengguna. Oleh karena itu,
diperlukan pengelolaan Maktabah yang memiliki arah dan tujuan yang jelas agar
dapat mendukung mutu pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat.
Materi: Part 2
Visi, Misi, Fungsi, dan Tujuan Maktabah/Perpustakaan
A.Konsep dan
Perumusan Visi Maktabah
1. Hakikat Visi
dalam Manajemen Maktabah
Visi merupakan
gambaran mengenai masa depan yang diharapkan oleh suatuorganisasi. Dalam
konteks Maktabah/Perpustakaan, visi menunjukkan posisi dan kondisi ideal
perpustakaan yang diwujudkan dalam jangka panjang.
2. Prinsip dan
Karakteristik Visi Maktabah yang Efektif
Visi berfungsi
sebagai "sumber inspirasi sekaligus kerangka strategis pengembangan
organisasi". Perumusan visi dengan karakteristik tersebut menjadikan
perpustakaan tidak sekadar bereaksi terhadap perubahan, tetapi mampu menentukan
arah transformasinya secara terencana.
3. Proses
Perumusan dan Penyelarasan Visi Maktabah
Proses perumusan
visi sebaiknya dilakukan melalui proses sistematis dan partisipatif. Dalam
lembaga pendidikan, visi perpustakaan tidak boleh berdiri sendiri.
B. Misi dan Arah
Pengembangan Maktabah
1. Hkikat dan
Kedudukan Visi Maktabah
Misi merupakan
pernyataan mengenai tujuan mendasar keberadaan organisasi, kelompok yang
dilayani, serta aktivitas utama yang dilaksanakan untuk menghasilkan nilai.
2. Menerjemahkan
Misi ke dalam Program Pengembangan
Setiap program
"perlu dilengkapi indikator, target, sumber daya, penanggung jawab, dan
mekanisme evaluasi".
3. Arah
Pengembangan Maktabah di Era Digital