Arah Strategis Maktabah melalui perumusan Visi, Misi, Fungsi, dan Tujuan

Oleh Wira Ramdani

Mahasiswa MPI 3B UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG

Maktabah/Perpustakaan tidak lagi cukup dipahami sebagai tempat penyimpanan dan peminjaman

buku. Di tengah perkembangan teknologi dan kebutuhan informasi yang semakin cepat, perpustakaan perlu dikelola sebagai pusat pengetahuan yang mampu mendukung proses pendidikan, penelitian, dan pengembangan literasi. Karena itu, saya berpendapat bahwa arah strategis Maktabah hanya dapat dibangun secara kuat apabila visi, misi, fungsi, dan tujuan dirumuskan secara jelas serta saling terintegrasi.

Pertama: Visi merupakan dasar dalam menentukan arah perkembangan Maktabah. Visi menggambarkan kondisi ideal yang ingin dicapai dalam jangka panjang dan menjadi pedoman dalam menentukan pengembangan koleksi, layanan, sumber daya manusia, teknologi, serta fasilitas. Visi yang baik harus jelas, realistis, inspiratif, berorientasi masa depan, sesuai kebutuhan pemustaka, dan selaras dengan visi lembaga induk. Perumusannya juga perlu mempertimbangkan kondisi internal dan eksternal serta melibatkan pihak-pihak yang berkaitan dengan Maktabah.

Kedua: Misi berfungsi menerjemahkan visi ke dalam tindakan yang lebih nyata. Misi menjelaskan alasan keberadaan Maktabah, pihak yang dilayani, dan langkah yang dilakukan untuk mencapai

visi. Oleh sebab itu, misi perlu dijabarkan melalui tujuan, target, program, kegiatan, indikator keberhasilan, dan evaluasi. Dalam perkembangan era digital, arah misi juga perlu mendorong integrasi layanan fisik dan digital, peningkatan literasi informasi, penguatan kompetensi pustakawan, serta pemanfaatan teknologi untuk memperluas akses pengetahuan.

Ketiga: Fungsi Maktabah menunjukkan bentuk kontribusinya bagi pemustaka dan lembaga pendidikan. Maktabah memiliki fungsi pendidikan, informasi, penelitian, rekreasi, dan preservasi. Fungsi pendidikan mendukung proses belajar, fungsi informasi menyediakan sumber yang dibutuhkan, fungsi rekreasi mendorong minat baca dan kreativitas, sedangkan preservasi menjaga pengetahuan agar tetap dapat dimanfaatkan pada masa mendatang. Kelima fungsi tersebut harus berjalan secara seimbang agar maktabah mampu memenuhi kebutuhan pemustaka secara menyeluruh.

Keempat: Tujuan menjadi hasil yang hendak dicapai melalui seluruh proses pengelolaan tersebut. Maktabah bertujuan mendukung pembelajaran, penelitian, literasi, kreativitas, dan kemandirian belajar. Secara strategis, Maktabah juga berperan sebagai mitra akademik, pusat literasi dan pengetahuan, serta ruang pembelajaran sepanjang hayat. Dengan peran tersebut, keberadaan perpustakaan dapat memberikan dampak nyata terhadap peningkatan mutu pendidikan.

Natijah: Arah strategis Maktabah tidak dapat dibangun hanya melalui satu unsur. Visi memberikan arah, misi menentukan langkah, fungsi menunjukkan kontribusi, dan tujuan menjadi sasaran akhir. Keempat unsur tersebut harus dirancang secara terpadu agar Maktabah mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman sekaligus tetap relevan sebagai pusat pengetahuan dan pendukung utama pendidikan.

Wira Ramdani. Lahir di Jakarta. Anak ketiga dari 3 bersaudara. Alamat tempat tinggal: Jln Gg Dewa Ujung Rt 016/007, Ciracas, Jakarta Timur, DKI Jakarta. TLP/HP: 081322516962. Email: [email protected]. Pendidikan: MI Assaadiyah Attahiriyah (2018), Pondok Pesantren Darussalam Bogor (2024), dan saat ini kuliah di UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam. Motivasi masukJurusan MPI: Ingin memahami bagaimana pendidikan atau perusahaan dikelola dengan baik.

Artikel ini dirangkum dari Modul Ajar Mata Kuliah Manajemen Maktabah/Perpustakaan Part 2. Dosen pengampu Prof. Dr. H.A. Rusdiana, M.M.

(https://drive.google.com/file/d/135FLIBAYy51zjy89gWTZbUy2pSwz9e8N/view?usp=drive_link )

CURICULUM VITAE

Wira Ramdani.  Lahir di Jakarta,  tanggal  10 Oktober 2005. Merupakan anak Ke tiga dari tiga bersaudara pasangan Bapak Irawan dan lbu Narsih.

Alamat tempat Tinggal: Jln Gg Dewa Ujung, Rt 016/007, Ciracas, Jakarta Timur, DKI JAKARTA TLP/HP 081322516962 Email:

[email protected]

Pendidikan:  Sekolah  Dasar di Madrasah  Assadiyah  Attahiriyah,  tahun  lulus 2018. Pondok Pesantren Darussalam  Bogor, tahun lulus 2024. dan  sekarang  kuliah  di UIN Sunan  Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam

Motivasi masuk ke UIN SGD Jurusan MPI: Ingin memahami bagaimana pendidikan atau perusahaan dikelola dengan baik, bukan hanya dari sisi teori, tetapi, juga dari pengalaman yang akan saya temui selama perkuliahan, bukan sekedar belajar manajemen tetapi, bagaimana menjadi seseorang yang mampu mengatur, mengelola. mengambil keputusan dan menjadi orang yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain.

Motto: Ketika kamu menghargai keindahan – keindahan kecil dalam hidup, kamu akan menyadari betapa diberkati dirimu sebenarnya