Penulis: Dadan Rizkya Syaripudin

Dadan Rizkya Syaripudin
Oleh Dadan Rizkya Syaripudin- Nim 1232010123 –
(Kelas 5 C Mahasiswa Semester 5 Jurusan Manajemen
Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung)
Penelitian merupakan upaya ilmiah untuk menemukan,
mengembangkan, dan memverifikasi pengetahuan melalui metode tertentu. Dalam
dunia akademik, dua pendekatan utama yang sering digunakan adalah penelitian
kuantitatif dan penelitian kualitatif. Keduanya memiliki metodologi, teknik,
dan tujuan yang berbeda namun saling melengkapi dalam memahami fenomena secara
menyeluruh.
Pertama,Data dapat bersifat kuantitatif, yaitu berupa
angka yang dapat dihitung, atau kualitatif, yaitu berupa deskripsi naratif dan
makna dari fenomena yang diamati. Variabel penelitian adalah segala sesuatu
yang menjadi fokus perhatian peneliti untuk dipelajari, diukur, atau dikaji
hubungannya. Dalam penelitian kuantitatif, variabel dibedakan menjadi variabel
bebas (independen), terikat (dependen), dan moderator, sedangkan dalam
kualitatif, variabel lebih bersifat fleksibel dan kontekstual sesuai dinamika
lapangan.
Kedua,Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian
yang memiliki karakteristik tertentu. Sampel merupakan bagian dari populasi
yang dipilih untuk diteliti, dengan tujuan mewakili keseluruhan populasi.Dalam
penelitian kuantitatif, pemilihan sampel dilakukan secara probabilistik (random
sampling) agar hasilnya dapat digeneralisasikan. Sedangkan dalam penelitian
kualitatif, pemilihan sampel bersifat purposive atau snowball, yaitu dipilih
berdasarkan kebutuhan informasi yang relevan.
Ketiga,Dalam penelitian kuantitatif, teknik
pengumpulan data meliputi: Survei menggunakan kuesioner atau angket,Tes untuk
mengukur kemampuan atau sikap,Observasi terstruktur dan eksperimen untuk
menguji hubungan antarvariabel. Sementara dalam penelitian kualitatif, data
dikumpulkan melalui:Wawancara mendalam (in-depth interview),Observasi
partisipatif, dan Studi dokumentasi. Tujuannya bukan untuk mengukur, tetapi
untuk memahami makna, perilaku, dan pengalaman sosial secara mendalam.
Keempat ,Dalam penelitian kuantitatif, analisis data
dilakukan secara statistik, meliputi:Analisis korelasi untuk melihat hubungan
antarvariabel,analisis regresi untuk mengetahui pengaruh satu variabel terhadap
variabel lain, Sedangkan dalam penelitian kualitatif, analisis dilakukan secara
induktif, yaitu dari data lapangan menuju konsep atau teori. Tahapannya
meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data
diperoleh melalui triangulasi (membandingkan berbagai sumber dan teknik
pengumpulan data).
Metodologi dan teknis penelitian kuantitatif serta
kualitatif memiliki karakteristik yang berbeda namun saling melengkapi.
Kuantitatif menekankan objektivitas dan pengukuran statistik, sedangkan
kualitatif menonjolkan pemahaman makna dan konteks sosial. Dengan menguasai
keduanya, peneliti dapat menghasilkan temuan yang komprehensif, valid, dan
relevan dengan dunia pendidikan serta manajemen
*) Tulisan ini disajikan dari Modul Ajar Mata Kuliah
Metode Penelitian Manajemen Pendidikan Islam Part 6:Eksplorasi Metodologi dan
Teknis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Dosen Pengampu: Prof. Dr. H. A.
Rusdiana., M.M.
https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/121673
