Hanya Berjarak Langkah: Ironi Sampah di Dalam Pipa Besi Kursi Kuliah

Oleh Alan Paryadi

Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati

Menjalani jam kuliah yang panjang sering kali membuat fokus kita perlahan-lahan buyar. Saat rasa bosan mulai datang, tangan biasanya secara refleks mencari kesibukan kecil, entah itu memutar-mutar pulpen, mengorek-orek sudut kertas catatan, atau sekadar meraba-raba rangka besi kursi perkuliahan.

Dalam salah satu momen jenuh itulah, jemari saya tidak sengaja masuk ke rongga pipa besi di bawah meja kursi kuliah. Alih-alih mendapati sela-sela besi yang kosong, jari saya justru menyentuh gumpalan ganjil yang terselip di dalamnya. Begitu ditarik, keluarlah gulungan tisu bekas yang sudah lusuh, bungkus permen, serpihan plastik remahan makanan, hingga plastik bekas pembungkus alat tulis.

Rupanya, ini bukan sekadar dugaan belaka. Setelah saya coba menginspeksi langsung kursi-kursi di ruang kelas kampus, hasilnya cukup mengejutkan. Dari rata-rata 40 kursi yang ada di dalam satu kelas, ternyata ada sekitar 17 kursi yang rongga pipa besinya dijejali sampah tersembunyi. Pemandangan ini menunjukkan tabiat yang cukup menyebalkan, yaitu prinsip out of sight, out of mind, asal sampah tidak kelihatan mata, masalah dianggap selesai.

Jika direfleksikan kembali, tabiat menyembunyikan sampah seperti ini sebenarnya bukanlah hal baru yang muncul di jenjang perkuliahan. Waktu zaman sekolah dulu, saat mendapat giliran piket kebersihan kelas, hal semacam ini sudah biasa ditemui. Sekolah-sekolah masa itu biasanya memfasilitasi meja belajar dengan laci atau ruang kosong di bawahnya yang sejatinya diperuntukkan untuk menyimpan buku. Namun, laci-laci tersebut justru sering kali beralih fungsi menjadi tempat sampah rahasia.

Ternyata, ketika memasuki dunia perkuliahan, kondisinya tidak jauh berbeda. Bedanya hanya terletak pada medianya saja; jika dulu sampah disembunyikan di dalam laci meja kayu, kini ia diselipkan di dalam rongga pipa besi di bawah kursi kuliah.

Padahal, meskipun terselip rapat dan tidak langsung terlihat oleh pandangan mata, tetap saja sangat tidak pantas dan tidak beretika menjadikan fasilitas belajar sebagai tempat sampah. Kursi dan meja perkuliahan dirancang untuk menunjang proses belajar, bukan untuk menyembunyikan sisa konsumsi harian kita.

Ironisnya lagi, kebiasaan buruk ini sama sekali bukan terjadi karena lingkungan kampus kita kekurangan fasilitas kebersihan. Di koridor luar ruang kelas, setidaknya masing-masing lantai memiliki 4 hingga 6 tong sampah yang siap digunakan. Fasilitas tersebut berderet di sepanjang koridor luar setiap lantai, sehingga kita hanya perlu melangkah beberapa meter saja keluar kelas untuk membuang sampah dengan benar.

Namun kenyataannya, keberadaan tempat sampah yang sudah berjarak amat dekat itu tidak lantas mengubah kebiasaan. Sebagian dari kita masih saja memilih cara paling praktis sekaligus malas: menyelipkan dan mengubur sampah di dalam pipa besi kursi.

Sejak kecil kita sudah diajarakan untuk membuang sampah pada tempatnya. Saat memasuki jenjang pendidikan tinggi, hal-hal mendasar seperti ini tentu tidak lagi dijadikan materi kuliah oleh dosen. Namun sebagai mahasiswa, kesadaran semacam itu seharusnya sudah menjadi tabiat yang menempel tanpa perlu terus-menerus diawasi. Tindakan menyumbat pipa kursi memang tidak membuat proses kuliah berhenti hari itu juga, tetapi jelas memperlihatkan etika yang timpang. Hal tersebut murni lahir dari rasa malas untuk sekadar berdiri, atau keengganan mengantongi sampah sebentar sampai jam kelas usai.

Karena posisinya yang tersembunyi, sampah-sampah ini sering kali luput saat pembersihan ruang kelas dilakukan oleh petugas kebersihan. Kalaupun ingin dibersihkan secara menyeluruh, prosesnya tentu memakan waktu yang tidak sedikit, mengingat sampah yang dijejalkan ke dalam rongga pipa amat sulit untuk ditarik keluar. Beban kerja petugas yang seharusnya bisa diselesaikan dengan efisien justru menjadi semakin rumit hanya karena tindakan sepele yang tidak bertanggung jawab dari kita.

Untuk mengatasi masalah ini secara permanen, ada beberapa langkah nyata yang bisa dilakukan. Dari pihak pengelola atau teknisi kampus, penutupan rongga pipa besi pada kursi kuliah bisa menjadi solusi fisik yang efektif agar tidak ada lagi celah yang disalahgunakan. Selain itu, pemasangan stiker pengingat atau poster persuasif di area strategis seperti mading kelas maupun dinding koridor juga sangat perlu ditingkatkan untuk menegur kesadaran secara halus.

Namun pada akhirnya, solusi utama tetap kembali pada kebiasaan dan kesadaran diri kita sendiri. Sederhana saja: apa pun sampah yang kita bawa masuk atau hasilkan di dalam kelas, pegang tanggung jawabnya untuk dibawa keluar lagi dan dibuang ke tempat yang benar.

Apabila fasilitas tempat sampah sudah tersedia dan hanya berjarak beberapa langkah dari pintu kelas, alasan lupa atau terlalu jauh sudah tidak berlaku lagi. Yang perlu kita bersihkan bukan cuma rongga pipa besi di ruang kelas, melainkan rasa malas dan ketidakpedulian yang masih saja kita pelihara di tempat kita menimba ilmu.