Managemen Pengangkatan, Orientasi serta Penempatan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

 

 

Oleh Susan Sri Ningsih

(Mahasiswa Pascasarjana NIM 2259100024 Kelas Non Reg. IE UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

 

Fenomena managemen pengangkatan, orientasi serta penempatan tenaga kependidikan pada suatu lembaga sangatlah penting. Asumsinya jika managemen pengangkatan, orientasi serta penempatan pendidik dan tenaga kependidikan dilaksanakan secara efektif akan mempengaruhi kualitas sumber daya manusia pada lembaga tersebut. Namun demikian, terdapat gap, masih banyak lembaga pendidikan yang menjalankannya tidak sesuai prosedur. Tujuan penulisan materi ini adalah untuk memberikan pemahaman mengenai pentingnya managemen pengangkatan, orientasi serta penempatan pendidik dan tenaga kependidikan, sehingga dapat menjadi acuan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia pada lembaga pendidikan. Mari kita lihat empat bagian pokok, managemen pengangkatan, orientasi serta penempatan pendidik dan tenaga kependidikan sebagai berikut:

Pertama, Pengangkatan pegawai merupakan penempatan karyawan pada suatu jabatan atau pekerjaan baru. Prinsip pengangkatan adalah mempertimbangkan efektivitas, peraturan ketenagakerjaan dan menghindari separation. Tujuan pengangkatan pegawai adalah memberi persediaan memadai atas individu yang berkualifikasi untuk mengisi lowongan pekerjaan di Organisasi. Kegagalan dalam pengangkatan tenaga kependidikan akan menyebabkan berbagai hal seperti tidak terdapainya sasaran program pendidikan., tidak adanya suasana kerja yang harmonis, pelaksanaan kerja yang tidak efisien, penyimpangan prosedur kerja, kurang diperhatikannya aturan kerja yang ada, penyalahgunaan tanggung jawab dan lain sebagainya.

 

Kedua, Orientasi merupakan proses melalui mana para pekerja baru dan organisasi menjelaskan persepsi dan harapan masing-masing.Proses orientiasi ini dimaksudkan untuk memperkenalkan pegawai baru kepada situasi kerja dan kelompok kerjanya yang baru. Aspek-aspek orientasi terdiri dari kondisi kerja, upah dan jaminan sosial, program kesehatan dan keselamatan, program pelayanan, uraian jabatan, tempat dan peralatan kerja, teman / bawahan dalam bekerja yang sesuai dengan kebutuhan penyesuaian diri.

 

 

Ketiga, Penempatan adalah penugasan seorang pekerja pada suatu jabatan unit kerja di lingkungan organisasi. Prinsip-prinsip yang harus diperhatikan dalam penempatan pegawai diantaranya yaitu: prinsip kemanusiaan, the right man on the right place, equal pay for equal work, kesatuan arah, kesatuan tujuan, kesatuan komando, serta efisiensi dan produktifitas kerja. Sedangkan proses penempatan pegawai terdiri dari masa orientasi, masa percobaan dan pengangkatan sebagai pegawai tetap.

 

Keempat, Kepribadian adalah sekumpulan cara bagaimana seorang individu beraksi dan berinteraksi dengan orang lain. Kepribadian akan tergambar dari kinerja pegawai itu sendiri, bagaimana responnya ketika menyelesaikan tugas dari organisasi. Pengangkatan, orientasi serta penempatan pendidik dan tenaga kependidikan harus dilaksanakan secara efektif, supaya menghasilkan tenaga kerja yang memiliki kinerja yang baik dan memiliki kepribadian yang diharapkan.

 

Managemen pengangkatan, orientasi serta penempatan pendidik dan tenaga kependidikan harus dilaksanakan sesuai prosedur, supaya bisa menghasilkan tenaga kerja yang kompeten, loyal dan produktif.

 

Tulisan ini disarikan dari modul ajar Mata Kuliah Managemen Sumber Daya Manusia Pendidikan Dosen pengampu Prof.Dr.A.Rusdiana,M.M.

 

(https://digilib.uinsgd.ac.id/96098/ ) 

 

CURICULUM VITAE 

Susan Sri Ningsih. Lahir di Bandung, tanggal 10 Desember 1982, Alamat Tempat Tinggal Kp. Sukamenak RT 04 RW 02 Desa Margamukti Kec. Pangalengan Kab. Bandung, Provinsi Jawa Barat ,Indonesia,  40378,

E-Mail : susansriningsih571@gmail.com

Pendidikan: Sekolah Dasar/SDN Margamukti lulus tahun 1992, Sekolah Mengah Pertama/SMPN Ciledug Garut lulus tahun 1995, Sekolah Mengah Atas Unggulan Darul Hikam tahun 1998 dan sekarang kuliah di Pasca Sarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan MPI, Lulus Tes Masuk UIN melalui Jalur Mandiri. Motivasi masuk ke UIN SGD jurusan MPI:  Mengembangkan keilmuan dibidang pendidikan supaya lebih profesional.