Menelaah Kerangka Konseptual Manajemen Pendidikan Islam Global/Internasional

Oleh Aflahah Tria Tinufus (1232010112)

Mahasiswa Semester 6/D, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Jenjang S1 UIN Sunan Gunung Djati/V-D

Pendahuluan ini menelaah kerangka konseptual manajemen pendidikan Islam global di tengah tuntutan modernisasi dan globalisasi. Fenomena menunjukkan adanya kebutuhan integrasi nilai-nilai Islam dengan praktik manajemen modern. Asumsinya, pengelolaan berbasis nilai Islam mampu meningkatkan efektivitas dan kualitas pendidikan. Namun, terdapat gap antara konsep ideal dan implementasi di lembaga pendidikan Islam yang masih belum optimal. Oleh karena itu, tujuan penulisan ini adalah menganalisis konsep, prinsip, serta tantangan manajemen pendidikan Islam dalam konteks global guna memberikan pemahaman yang komprehensif dan solutif.

Pertama, Manajemen pendidikan Islam adalah pengelolaan lembaga pendidikan berdasarkan nilai-nilai Islam untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Berlandaskan prinsip al-tadbir, proses ini mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian sumber daya pendidikan guna meningkatkan mutu serta mewujudkan kesejahteraan manusia di dunia dan akhirat.

Kedua, Konsep manajemen pendidikan Islam global menegaskan bahwa manajemen adalah proses mengarahkan, mengawasi, dan menggerakkan seluruh potensi organisasi untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif. Dalam pandangan Islam, setiap individu memikul tanggung jawab kepemimpinan sebagaimana tercermin dalam hadis tentang kepemimpinan. Oleh sebab itu, pengelolaan pendidikan Islam perlu dilakukan secara fleksibel, efisien, dan terbuka, serta mengedepankan kerja sama dan partisipasi. Dengan demikian, seluruh sumber daya pendidikan dapat bersinergi secara optimal dalam mewujudkan tujuan pendidikan Islam.

Ketiga, Menurut Mujamil Qomar, secara filosofis manajemen pendidikan Islam mencakup tiga dimensi utama, yaitu ontologi yang berkaitan dengan objek yang dikelola seperti lembaga pendidikan, sumber belajar, dan unsur pendukung lainnya; epistemologi yang merujuk pada cara atau proses pengelolaan berdasarkan prinsip-prinsip Islam; serta aksiologi yang berfokus pada hasil berupa tercapainya tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. Di samping itu, praktiknya juga bersumber dari ajaran Islam seperti Al-Qur’an dan Hadis, pemikiran para ulama, serta perkembangan lembaga dan budaya dalam masyarakat Muslim.

Keempat, Manajemen pendidikan Islam adalah proses mengelola sumber daya pendidikan berdasarkan nilai Islam untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Lembaga pendidikan Islam memiliki fungsi sosial dalam menanamkan nilai kebaikan dan fungsi profesional untuk mengoptimalkan pengelolaan melalui berbagai sumber daya yang ada.

Manajemen pendidikan Islam adalah pengelolaan lembaga pendidikan berbasis nilai Islam untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien serta meningkatkan mutu pendidikan.

Tulisan ini merupakan resensi dari Part 4 (Kerangka Konseptual Manajemen Pendidikan Islam Global/Internasional) dari bahan ajar mata kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional,, Pengampu mata kuliah Prof. Dr. H. A Rusdiana, M.M (https://digilib.uinsgd.ac.id/128401.)

CURRICULUM VITAE

Aflahah Tria Tinufus : lahir di Bandung, Tanggal 07 Desember 2004. Merupakan anak ketiga dari tiga bersaudara yang merupakan anak dari bapa Saepul Mutadi dan ibu Neng Plita Dewi.Alamat Tempat Tinggal : Desa Rende, rt 04 rw 01, Kec. Cikalong wetan, Kab. Bandung Barat, Kode Pos 40556, Jawa Barat. Domisili Komplek Taman Cipadung Indah, Jalan Aditia 1, Block A No. 34, Kec. Cipadung Kidul, Rt 08 Rw 01, Kota Bandung, Panyilekan, Jawab Barat, Kode Pos 40614.HP : 083168571552 Email [email protected]: Sdn Rende Tahun lulus 2017. Mts Nurul Ikhwan Tahun lulus 2020. Smk Tunas Bangsa Tahun lulus 2023. Dan sekarang saya sedang menempuh pendidikan di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.Motivasi : masuk UIN SGD BDG jurusan Manajemen Pendidikan Islam ialah ingin lebih mendalami pemahaman terkait pengelolaan, mengatur dan menjaga lembaga pendidikan dengan lingkungan dan pendekatan yang islami serta dapat mengimplementasikan ilmu yang di dapat guna bermanfaat bagi manusia lainya dalam dunia Manajemen Pendidikan Islam. Aktivitas & Profesi : Penulis juga aktif dalam berorganisasi di antaranya menjadi anggota HMI Cabng Kabupaten Bandung dan Organisasi daerah yaitu Kembara (Keluarga Mahasiswa Bandung Barat) sebagai Satff Ahli Medinfo. Motto Hidup : One Day I am Gonna Grow Wings.