Penulis: Aflahah Tria Tinufus

Aflahah Tria Tinufus
Oleh Aflahah Tria Tinufus
Mahasiswi Semester 6/D Jurusan Manajemen Pendidikan
Islam,UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Terdapat kesenjangan antara konsep ideal dan praktik
manajemen kepemimpinan pendidikan Islam. Secara teori, pemimpin dituntut
kompeten, objektif dalam mengambil keputusan, serta mampu meningkatkan kinerja
lembaga. Namun, pada kenyataannya masih banyak pemimpin yang belum optimal
dalam manajerial, kurang profesional, keputusan belum sepenuhnya tepat, dan
produktivitas kerja masih rendah akibat lemahnya motivasi serta lingkungan
kerja yang kurang mendukung.
Kesatu, Manajemen kepemimpinan pendidikan Islam
merupakan upaya mengatur dan mengarahkan seluruh sumber daya pendidikan agar
tujuan dapat tercapai secara efektif. Manajemen meliputi kegiatan perencanaan,
pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, sementara kepemimpinan
menekankan pada kemampuan memengaruhi orang lain dalam mencapai tujuan bersama.
Keduanya saling berhubungan dalam pengelolaan lembaga pendidikan. Seorang
pemimpin memiliki peran sebagai pengarah, pemberi motivasi, dan pengambil
keputusan, serta dituntut mampu memberdayakan anggota, bekerja sama, dan
merealisasikan visi serta misi lembaga. Oleh karena itu, mutu lembaga
pendidikan sangat bergantung pada kualitas manajemen kepemimpinan yang
dijalankan.
Kedua, Kompetensi manajemen kepemimpinan lembaga
pendidikan Islam mencakup empat hal utama, yaitu kemampuan kepemimpinan,
pemecahan masalah, keterampilan sosial, serta pengetahuan dan profesionalitas.
Pemimpin harus memiliki sifat teladan seperti ikhlas, jujur, amanah, dan
bijaksana dalam memengaruhi bawahan. Selain itu, pemimpin dituntut mampu
menyelesaikan konflik secara bijak melalui musyawarah. Keterampilan sosial juga
penting untuk membangun hubungan dan kepercayaan masyarakat. Di samping itu,
pemimpin harus terus meningkatkan pengetahuan dan profesionalitasnya, serta
mampu merencanakan dan mengelola lembaga secara efektif agar tujuan pendidikan
tercapai..
Ketiga, Pengambilan keputusan dalam kepemimpinan
pendidikan Islam adalah proses memilih solusi terbaik untuk menyelesaikan
masalah. Keputusan harus didasarkan pada nilai agama, rasionalitas, pemahaman
psikologis, dan kondisi sosial, sehingga hasilnya adil, tepat, dan bermanfaat..
Keempat, Produktivitas kinerja lembaga pendidikan
Islam dipengaruhi oleh kualitas SDM, terutama kemampuan, motivasi, dan
lingkungan kerja. Kinerja diukur dari hasil dan proses kerja, seperti
kuantitas, kualitas, ketepatan waktu, kehadiran, dan kerja sama tim.
Keberhasilan lembaga pendidikan Islam sangat
ditentukan oleh kualitas manajemen kepemimpinan yang dijalankan secara efektif
dan terpadu. Hal ini mencakup kemampuan pemimpin dalam mengelola sumber daya,
memiliki kompetensi yang baik, serta mampu mengambil keputusan secara bijak
berdasarkan nilai agama, rasionalitas, dan kondisi sosial. Selain itu,
produktivitas kinerja lembaga juga dipengaruhi oleh kualitas sumber daya
manusia, motivasi, dan lingkungan kerja yang mendukung. Dengan demikian,
kepemimpinan yang profesional, berakhlak, dan kompeten akan mampu meningkatkan
mutu serta keberhasilan lembaga pendidikan Islam secara menyeluruh.
CURRICULUM VITAE
Aflahah Tria Tinufus : lahir di Bandung, Tanggal 07
Desember 2004. Merupakan anak ketiga dari tiga bersaudara yang merupakan anak
dari bapa Saepul Mutadi dan ibu Neng Plita Dewi.Alamat Tempat Tinggal : Desa
Rende, rt 04 rw 01, Kec. Cikalong wetan, Kab. Bandung Barat, Kode Pos 40556,
Jawa Barat. Domisili Komplek Taman Cipadung Indah, Jalan Aditia 1, Block A No.
34, Kec. Cipadung Kidul, Rt 08 Rw 01, Kota Bandung, Panyilekan, Jawab Barat,
Kode Pos 40614.HP : 083168571552 Email [email protected]: Sdn
Rende Tahun lulus 2017. Mts Nurul Ikhwan Tahun lulus 2020. Smk Tunas Bangsa
Tahun lulus 2023. Dan sekarang saya sedang menempuh pendidikan di UIN Sunan
Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.Motivasi : masuk UIN
SGD BDG jurusan Manajemen Pendidikan Islam ialah ingin lebih mendalami
pemahaman terkait pengelolaan, mengatur dan menjaga lembaga pendidikan dengan
lingkungan dan pendekatan yang islami serta dapat mengimplementasikan ilmu yang
di dapat guna bermanfaat bagi manusia lainya dalam dunia Manajemen Pendidikan
Islam. Aktivitas & Profesi : Penulis juga aktif dalam berorganisasi di
antaranya menjadi anggota HMI Cabng Kabupaten Bandung dan Organisasi daerah
yaitu Kembara (Keluarga Mahasiswa Bandung Barat) sebagai Satff Ahli Medinfo.
Motto Hidup : One Day I am Gonna Grow Wings.