Penulis: Aflahah Tria Tinufus

Aflahah Tria Tinufus
Oleh Aflahah Tria Tinufus (1232010112)
(Mahasiswa Semester 5/D, Jurusan Manajemen Pendidikan
Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan, Jenjang S1 UIN Sunan Gunung Djati/V-D)
Perkembangan penelitian manajemen pendidikan
menunjukkan beragam fenomena yang membutuhkan metode tepat untuk menghasilkan
temuan berkualitas. Asumsinya, pendekatan, lokasi, sumber data, serta teknik
analisis yang dirancang baik akan meningkatkan validitas hasil. Namun, masih
terdapat gap terkait pemilihan pendekatan, sampel, dan instrumen yang kurang
optimal sehingga memengaruhi akurasi temuan. Oleh karena itu, tulisan ini
bertujuan menjelaskan pentingnya penentuan pendekatan penelitian, lokasi dan
waktu, sumber data serta sampel, serta teknik pengumpulan dan analisis data
guna mendukung pengambilan keputusan dan peningkatan mutu pendidikan.
Pertama: Pendekatan dan Metode Penelitian
Pendekatan penelitian adalah cara sistematis untuk
menjawab pertanyaan penelitian melalui pengumpulan, analisis, dan interpretasi
data. Tiga pendekatan utama—kuantitatif, kualitatif, dan mixed methods—dipilih
sesuai tujuan, sifat masalah, dan jenis data. Kuantitatif menilai hubungan
antarvariabel secara statistik; kualitatif menggali pengalaman secara mendalam;
mixed methods menggabungkan keduanya untuk hasil lebih komprehensif. Pemilihan
metode mempertimbangkan tujuan, fenomena, sumber daya, dan keterampilan
peneliti. Contoh penerapan mencakup studi tentang kepemimpinan, kurikulum, dan
motivasi guru. Pendekatan yang tepat meningkatkan validitas temuan dan
relevansi bagi pengambilan keputusan di bidang manajemen pendidikan.
Kedua: Lokasi dan Waktu Penelitian
Penentuan lokasi, subjek, waktu, dan koordinasi
lapangan penting untuk menjamin penelitian manajemen pendidikan berjalan
efektif dan menghasilkan data yang valid. Lokasi serta subjek dipilih
berdasarkan relevansi, representativitas, aksesibilitas, dan kemampuan
memberikan informasi. Waktu penelitian harus sesuai konteks agar data akurat,
sementara prosesnya mencakup persiapan, pengumpulan data, analisis, dan
pelaporan. Penjadwalan dan koordinasi yang baik—termasuk perizinan, komunikasi,
dan logistik—mendukung kelancaran pengumpulan data serta kualitas temuan.
Ketiga: Sumber Data, Populasi, dan Sampel
Sumber data, populasi, dan sampel menentukan kualitas
hasil penelitian manajemen pendidikan. Data dapat berasal dari sumber primer
(guru, kepala sekolah, siswa) dan sekunder (dokumen, laporan). Ukuran sampel
harus cukup untuk mewakili populasi agar temuan valid dan dapat digeneralisasi.
Dengan pemilihan sumber data dan sampel yang tepat, penelitian menjadi lebih
akurat, relevan, dan dapat diandalkan.
Keempat : Teknik Pengumpulan dan Analisis Data
Teknik pengumpulan dan analisis data menentukan
kualitas penelitian manajemen pendidikan. Data dikumpulkan melalui observasi,
wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Instrumen harus valid dan reliabel agar
hasil akurat. Analisis dilakukan dengan statistik deskriptif/inferensial untuk
data kuantitatif dan coding tematik untuk data kualitatif. Pendekatan yang
tepat menghasilkan temuan yang valid, relevan, dan bermanfaat bagi pengambilan
keputusan dan peningkatan mutu pendidikan.
Jadi, penelitian manajemen pendidikan perlu memilih
pendekatan, lokasi, waktu, sumber data, dan sampel secara tepat, serta
menggunakan teknik pengumpulan dan analisis data yang valid. Perencanaan
metodologis yang baik menghasilkan temuan yang akurat, dapat digeneralisasi,
dan berguna bagi peningkatan mutu serta pengambilan keputusan di bidang
pendidikan.
Tulisan ini merupakan Resensi dari Part 10 (Metode
Penelitian Manajemen Pendidikan) dari bahan ajar mata kuliah Metode Penelitian
Manajemen,Pengampu mata kuliah Prof. Dr. H. A Rusdiana, M.M
(https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/121673.)
CURRICULUM VITAE
Aflahah Tria Tinufus : lahir di Bandung, Tanggal 07
Desember 2004. Merupakan anak ketiga dari tiga bersaudara yang merupakan anak
dari bapa Saepul Mutadi dan ibu Neng Plita Dewi.Alamat Tempat Tinggal : Desa
Rende, rt 04 rw 01, Kec. Cikalong wetan, Kab. Bandung Barat, Kode Pos 40556,
Jawa Barat. Domisili Komplek Taman Cipadung Indah, Jalan Aditia 1, Block A No.
34, Kec. Cipadung Kidul, Rt 08 Rw 01, Kota Bandung, Panyilekan, Jawab Barat,
Kode Pos 40614.HP : 083168571552 Email [email protected]: Sdn
Rende Tahun lulus 2017. Mts Nurul Ikhwan Tahun lulus 2020. Smk Tunas Bangsa
Tahun lulus 2023. Dan sekarang saya sedang menempuh pendidikan di UIN Sunan
Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.Motivasi : masuk UIN
SGD BDG jurusan Manajemen Pendidikan Islam ialah ingin lebih mendalami
pemahaman terkait pengelolaan, mengatur dan menjaga lembaga pendidikan dengan
lingkungan dan pendekatan yang islami serta dapat mengimplementasikan ilmu yang
di dapat guna bermanfaat bagi manusia lainya dalam dunia Manajemen Pendidikan
Islam. Aktivitas & Profesi : Penulis juga aktif dalam berorganisasi di
antaranya menjadi anggota HMI Cabang Kabupaten Bandung dan Organisasi daerah
yaitu Kembara (Keluarga Mahasiswa Bandung Barat) sebagai Satff Ahli Medinfo.
Motto Hidup : One Day I am Gonna Grow Wings.