Menelaah Pendekatan Manajemen Pendidikan Islam Internasional

Oleh Aflahah Tria Tinufus (1232010112)

Mahasiswa Semester 6/D, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan, Jenjang S1 UIN Sunan Gunung Djati/V-D

Pendekatan Manajemen Pendidikan Islam Internasional menjadi penting dalam menghadapi dinamika globalisasi. Fenomena menunjukkan bahwa pengelolaan pendidikan Islam masih menghadapi tantangan efektivitas dan adaptasi. Asumsi dasarnya, keberhasilan manajemen dipengaruhi oleh pemilihan pendekatan yang tepat, baik operasional, perilaku, sistem, maupun kuantitatif. Namun, terdapat gap antara konsep teoritis dan praktik di lapangan. Oleh karena itu, tulisan ini bertujuan untuk mengkaji konsep dasar serta berbagai pendekatan manajemen pendidikan Islam guna meningkatkan kualitas pengelolaan secara adaptif dan berdaya saing global.

Pertama, Pendekatan adalah cara untuk mencapai tujuan. Dalam manajemen pendidikan, pendekatan mencakup apa yang dilakukan dan bagaimana melakukannya. Manajemen merupakan proses terencana yang hasilnya dapat dirasakan. Perkembangannya dimulai sejak Yunani-Romawi, lalu berfokus pada produksi dan manusia. Dalam pendidikan Islam, Rasulullah SAW telah mencontohkan manajemen yang relevan dengan konsep modern, sehingga berbagai pendekatan penting dipahami untuk menghadapi globalisasi

Kedua, Pendekatan operasional dalam manajemen menekankan pada upaya meningkatkan efisiensi, meminimalkan pemborosan, serta memperbaiki kualitas agar kinerja manusia dan mesin lebih optimal. Pendekatan ini dikenalkan oleh Frederick W. Taylor melalui konsep manajemen ilmiah, yaitu pengelolaan yang didasarkan pada observasi dan eksperimen yang sistematis. Ia menekankan pentingnya standar kerja, analisis waktu dan tugas, proses seleksi dan pelatihan yang terstruktur, serta pemberian insentif. Penerapan metode ini mampu meningkatkan produktivitas, menekan biaya, dan membuat pekerjaan lebih efektif serta tertata dengan baik.

Ketiga, Pendekatan perilaku manusia menempatkan manusia sebagai pusat dalam organisasi, di mana keberhasilan manajemen ditentukan oleh kemampuan memahami kebutuhan dan perilaku karyawan. Munculnya gerakan hubungan manusia dipicu oleh perubahan sosial dan diperkuat oleh studi Hawthorne yang menunjukkan bahwa produktivitas dipengaruhi oleh sikap serta hubungan kerja. Tokoh seperti Elton Mayo, Mary Parker Follett, dan Douglas McGregor menegaskan pentingnya motivasi, kerjasama, serta pandangan positif terhadap manusia (teori Y). Perkembangan ini melahirkan konsep perilaku organisasi dan manajemen SDM yang memandang manusia sebagai aset utama dalam mencapai tujuan organisasi.

Keempat, Pendekatan sistem memandang organisasi sebagai kesatuan yang saling terkait untuk mencapai tujuan melalui kerjasama dan komunikasi. Sementara itu, pendekatan kuantitatif menggunakan model matematis untuk mengoptimalkan hasil, namun terbatas karena tidak semua perilaku manusia dapat diukur.

Pendekatan manajemen pendidikan Islam merupakan cara mencapai tujuan melalui pengelolaan yang terencana. Pendekatan operasional berfokus pada efisiensi, pendekatan perilaku menempatkan manusia sebagai inti, sedangkan pendekatan sistem dan kuantitatif melihat organisasi secara menyeluruh serta menggunakan perhitungan untuk mengoptimalkan hasil. 

Tulisan ini merupakan resensi dari Part III (Pendekatan Manajemen Pendidikan Islam Internasional) dari bahan ajar mata kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional,, Pengampu mata kuliah Prof. Dr. H. A Rusdiana, M.M (https://digilib.uinsgd.ac.id/128401.)

CURRICULUM VITAE

Aflahah Tria Tinufus : lahir di Bandung, Tanggal 07 Desember 2004. Merupakan anak ketiga dari tiga bersaudara yang merupakan anak dari bapa Saepul Mutadi dan ibu Neng Plita Dewi.Alamat Tempat Tinggal : Desa Rende, rt 04 rw 01, Kec. Cikalong wetan, Kab. Bandung Barat, Kode Pos 40556, Jawa Barat. Domisili Komplek Taman Cipadung Indah, Jalan Aditia 1, Block A No. 34, Kec. Cipadung Kidul, Rt 08 Rw 01, Kota Bandung, Panyilekan, Jawab Barat, Kode Pos 40614.HP : 083168571552 Email [email protected]: Sdn Rende Tahun lulus 2017. Mts Nurul Ikhwan Tahun lulus 2020. Smk Tunas Bangsa Tahun lulus 2023. Dan sekarang saya sedang menempuh pendidikan di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.Motivasi : masuk UIN SGD BDG jurusan Manajemen Pendidikan Islam ialah ingin lebih mendalami pemahaman terkait pengelolaan, mengatur dan menjaga lembaga pendidikan dengan lingkungan dan pendekatan yang islami serta dapat mengimplementasikan ilmu yang di dapat guna bermanfaat bagi manusia lainya dalam dunia Manajemen Pendidikan Islam. Aktivitas & Profesi : Penulis juga aktif dalam berorganisasi di antaranya menjadi anggota HMI Cabng Kabupaten Bandung dan Organisasi daerah yaitu Kembara (Keluarga Mahasiswa Bandung Barat) sebagai Satff Ahli Medinfo. Motto Hidup : One Day I am Gonna Grow Wings.