Menganalisis Beberapa Perspektif tentang Manajemen dan Pendidikan Islam Internasional

Oleh Aflahah Tria Tinufus (1232010112)

Mahasiswa Semester 6/D, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Jenjang S1 UIN Sunan Gunung Djati/V-D

Wawasan manajemen pendidikan internasional merupakan isu penting dalam menghadapi globalisasi dan persaingan dalam kualitas pendidikan global. Fenomena ini menunjukkan bahwa manajemen dipahami sebagai ilmu, seni, dan profesi yang diterapkan dalam pengelolaan sistematis dan profesional pendidikan Islam di berbagai negara. Asumsi dasarnya adalah bahwa kesuksesan lembaga pendidikan global memerlukan landasan teoretis yang kuat, keterampilan kepemimpinan yang adaptif, dan standar profesional yang dapat diukur. Kesenjangan/masalah terlihat dalam ketidakmerataan kualitas, keterbatasan kompetensi sumber daya manusia, perbedaan budaya, dan tata kelola internasional yang lemah. Tujuan makalah ini adalah menganalisis konsep manajemen dan relevansinya dalam memperkuat pendidikan Islam internasional secara efektif dan berkelanjutan.

Pertama: Manajemen sebagai Ilmu Pengetahuan, ilmu pengetahuan adalah kumpulan pengetahuan sistematis yang muncul dari proses sebab-akibat. Menurut Thomas H. Nelson, manajemen adalah ilmu dan seni menggabungkan ide, fasilitas, proses, bahan, dan manusia untuk menghasilkan barang atau jasa yang berguna dan menguntungkan. Manajemen diklasifikasikan sebagai ilmu sosial dan ilmu terapan karena dapat dipelajari, menggunakan pemikiran ilmiah, dan telah berkembang sejak Frederick W. Taylor menerbitkan The Principles of Scientific Management (1911). Manajemen bersifat sistematis, objektif, menggunakan metode ilmiah, memiliki prinsip-prinsip tertentu, dan dapat digunakan sebagai teori.

Kedua: Manajemen sebagai Seni, Mary Parker Follett memperkenalkan manajemen sebagai seni dalam menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain, yaitu seni merencanakan, mengorganisir, memimpin, dan mengendalikan untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Kesuksesan sangat dipengaruhi oleh karakter, bakat, keterampilan, insting, kecerdasan, perasaan, kreativitas, dan kekuatan pribadi. Seni mengajarkan cara melakukan sesuatu dengan harmonis dan indah, dan berakar pada pengalaman.

Tiga: Manajemen sebagai Profesi, Profesi adalah pekerjaan yang memerlukan pendidikan tinggi, studi intelektual, dan pelatihan khusus untuk memberikan layanan atau nasihat dengan imbalan upah tertentu, serta melibatkan keahlian, tanggung jawab, dan kode etik. Manajemen sebagai profesi adalah bidang keahlian khusus dalam manajemen, seperti kedokteran atau hukum, yang memerlukan keterampilan konseptual, sosial, dan teknis. Manajemen sebagai profesi memiliki pengetahuan khusus, organisasi profesional, kode etik, literatur, layanan masyarakat, remunerasi, tanggung jawab, pengakuan, serta standar dan kualifikasi tertentu. Manajemen sebagai seni telah dipraktekkan oleh manusia sejak awal peradaban, menekankan hubungan antarmanusia, kejujuran, otoritas, kestabilan emosional, dan karisma, yang melengkapi manajemen sebagai ilmu.

Fourth: Manajemen Pendidikan Islam Internasional sebagai Applied Sains, Manajemen sebagai ilmu terapan (applied sains) merupakan penerapan teori manajemen dalam praktik nyata. Esensi manajemen pendidikan internasional menekankan pengelolaan lembaga pendidikan lintas negara. Manajemen pendidikan Islam internasional adalah proses pengelolaan pendidikan Islam berwawasan global. Unsurnya meliputi perencanaan, organisasi, kepemimpinan dan pengendalian. Prinsip manajemen organisasi atau perusahaan internasional menuntut efektivitas, efisiensi dan profesionalitas. Fungsinya mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan.

Tulisan ini merupakan resensi dari Part II (Beberapa Pandangan Manajemen Dan Pendidikan Islam Internasional) dari bahan ajar mata kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional, Pengampu mata kuliah Prof. Dr. H. A Rusdiana, M.M (https://digilib.uinsgd.ac.id/128401.)

CURRICULUM VITAE

Aflahah Tria Tinufus: lahir di Bandung, Tanggal 07 Desember 2004. Merupakan anak ketiga dari tiga bersaudara yang merupakan anak dari bapa Saepul Mutadi dan ibu Neng Plita Dewi.Alamat Tempat Tinggal : Desa Rende, rt 04 rw 01, Kec. Cikalong wetan, Kab. Bandung Barat, Kode Pos 40556, Jawa Barat. Domisili Komplek Taman Cipadung Indah, Jalan Aditia 1, Block A No. 34, Kec. Cipadung Kidul, Rt 08 Rw 01, Kota Bandung, Panyilekan, Jawab Barat, Kode Pos 40614.HP : 083168571552 Email [email protected]: Sdn Rende Tahun lulus 2017. Mts Nurul Ikhwan Tahun lulus 2020. Smk Tunas Bangsa Tahun lulus 2023. Dan sekarang saya sedang menempuh pendidikan di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.Motivasi : masuk UIN SGD BDG jurusan Manajemen Pendidikan Islam ialah ingin lebih mendalami pemahaman terkait pengelolaan, mengatur dan menjaga lembaga pendidikan dengan lingkungan dan pendekatan yang islami serta dapat mengimplementasikan ilmu yang di dapat guna bermanfaat bagi manusia lainya dalam dunia Manajemen Pendidikan Islam. Aktivitas & Profesi : Penulis juga aktif dalam berorganisasi di antaranya menjadi anggota HMI Cabng Kabupaten Bandung dan Organisasi daerah yaitu Kembara (Keluarga Mahasiswa Bandung Barat) sebagai Satff Ahli Medinfo. Motto Hidup : One Day I am Gonna Grow Wings.